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Curso Superior Francés Intermedio (Nivel Oficial Consejo Europeo B1)

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Duración: 180 horas

Modalidad: A distancia

Precio: 420 € Bonificable hasta el 100%

Prerrequisitos: Ser trabajador en activo de empresa privada contratado en el régimen generalde la Seguridad Social y enviar la documentación de matrícula.

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Títulación: Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.


Justificación / Resumen: Formación intermedia de la lengua francesa que capacita al alumno para desenvolverse en ciertas situaciones, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B1



Objetivos: Comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Para qué te prepara: Obtendrás el título oficial de consejo europeo: B1
Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).

 

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Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno donde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Cada CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. Incluye sistema exclusivo de reconocimiento de voz y corrección multimedia de pronunciación. La metodología a seguir es ir avanzando según le marque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios y las soluciones a los test de evaluación que se encuentran en el Cuaderno Metodológico. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas).

Materiales didácticos:

  • Maletín porta documentos.
  • Manual teórico: Francés Intermedio
  • Cuaderno de ejercicios: Francés Intermedio
  • CDROM: Français Intermédiaire
  • CDROM: Instalación Tell Me More Training
  • Otros: Auriculares con Micrófono
  • Subcarpeta portafolios.
  • Dossier completo Oferta Formativa.
  • Carta de presentación.
  • Guía del alumno.
  • Sobre a franquear en destino.
  • Bolígrafos.
 

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PARTE I. UNIDADES DIDÁCTICAS

TEMA 1. UN PETIT DÉJEUNER / THÉ OU CAFÉ ?

  1. La diferencia entre «ne… plus» y «plus»
  2. La posición de los pronombres de complemento
  3. El futuro próximo
  4. La contracción de «a» y «de» con «le» o «les»
  5. «Ce que»
  6. El condicional simple de «aimer» y «préférer»
  7. Los artículos partitivos
  8. Los adverbios de cantidad

TEMA 2. AU RESTAURANT / CHOISIR UN DESSERT

  1. Casos particulares de los adjetivos posesivos
  2. La conjunción de coordinación «ni»
  3. Las oraciones interrogativas
  4. El futuro de los verbos de 3ª conjugación
  5. «Tout»: adjetivo, pronombre y adverbio
  6. El presente de indicativo de «prendre»

TEMA 3. RÉSERVER UNE VILLA / DÉCOUVRIR SA VILLA

  1. La concordancia del participio en «passé composé»
  2. La conjunción «ne… que»
  3. Los numerales ordinales
  4. El femenino de los adjetivos
  5. El presente de indicativo de «descendre»
  6. «Il faut que» + subjuntivo
  7. ¿«Où» o «ou»?

TEMA 4. ALLÔ, LA MÉTÉO ? / PLUIE OU SOLEIL ?

  1. La expresión de la probabilidad
  2. El condicional de «devoir» + infinitivo
  3. El futuro de indicativo de «avoir» y «être»
  4. El futuro y el condicional de «pouvoir»
  5. El comparativo y el superlativo
  6. El futuro de «pleuvoir»
  7. «Espérer que» + indicativo
  8. El futuro de indicativo

TEMA 5. PRÉPARER UN DÎNER / METTRE LE COUVERT

  1. El condicional de «aller» y «faire»
  2. El subjuntivo
  3. Los adverbios de tiempo
  4. El presente de indicativo de «mettre»
  5. «En» e «y» con imperativo
  6. El plural de las palabras compuestas
  7. Los modificadores del sustantivo

TEMA 6. SI ON SORTAIT! / AU CONCERT

  1. El pronombre relativo «dont»
  2. El presente de indicativo de «entendre»
  3. Los adverbios de negación
  4. El pronombre «y»
  5. El condicional compuesto de «être» y «avoir»
  6. «Jouer de» y «jouer à»
  7. Los verbos pronominales
  8. Los pronombres posesivos

PARTE II. CD-ROM MULTIMEDIA

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO

TEMA 1. PEDIR UN DESAYUNO

  1. Pedir un desayuno.
  2. Hacer preguntas.
  3. Hablar de los elementos que componen el desayuno.
  4. Reclamar algo.

TEMA 2. PEDIR ALGO MÁS

  1. Pedir algo en un restaurante.
  2. Conocer los nombres de algunas frutas.

TEMA 3. ELEGIR UN MENÚ

  1. Pedir una comida y hablar de gustos y preferencias.
  2. Hablar de platos, bebidas y cocina en general.

TEMA 4. ELEGIR UN POSTRE

  1. Elegir y pedir un postre.
  2. Hablar de diferentes postres.
  3. Pedir la cuenta.

TEMA 5. RESERVAR UN CHALÉ

  1. Alquilar una vivienda.
  2. Ser capaz de fijar fechas.
  3. Describir una vivienda detalladamente, sus diferentes habitaciones, el mobiliario y los electrodomésticos.

TEMA 6. LLEGAR AL CHALÉ

  1. Hacer una crítica y describir lo que no funciona.
  2. Describir en detalle muebles, utensilios, ropa de casa, etc.
  3. Dar órdenes básicas.

TEMA 7. PREVER EL TIEMPO

  1. Hablar del tiempo que hace, los días de la semana, los meses y las estaciones del año. Hablar de previsiones futuras.

TEMA 8. LLUVIA O SOL

  1. Hablar del tiempo, actividades al aire libre, errores en la previsión.

TEMA 9. PREPARAR UNA CENA

  1. Formular una invitación por teléfono.
  2. Expresar un deseo. Hablar de alimentos, platos y utensilios de cocina.
  3. Pedir ayuda a alguien.

TEMA 10. PONER LA MESA

  1. Conocer los términos que se emplean para poner y quitar la mesa.
  2. Saber explicar dónde se encuentran las cosas.

TEMA 11. DIVERTIRSE

  1. Hablar de aficiones y tiempo libre.
  2. Hacer una crítica sobre una película.

TEMA 12. SI SALIMOS

  1. Hablar de donde ir (cine, teatro, restaurantes...)
  2. Saber explicar si te ha gustado o no y porqué.

TEMA 13. IR A UN CONCIERTO

  1. Aceptar una invitación.
  2. Hablar de música, conciertos e instrumentos.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

TEMA 1. TEORÍA.

  1. "Oui", "non" et "si".
  2. L'accentuation des voyelles.
  3. Le son [s].
  4. Remarques sur certaines consonnes.
  5. "et" ou "est" ?.
  6. Les mots numéraux cardinaux.
  7. Les articles définis.
  8. Les articles indéfinis.
  9. L'apostrophe.
  10. Les déterminants possessifs.
  11. Les prepositions "dans" et "sur".
  12. "etre" au présent de l'indicatif.
  13. "avoir" au présent de l'indicatif.
  14. La négation.
  15. Les infinitifs en "-ir".
  16. La place de l'adjectif qualificatif.
  17. Les déterminants interrogatifs.
  18. Les prépositions de lieu.
  19. La place des adverbes dans la phrase.
  20. Les adverbes dans les phrases interrogatives.
  21. L'adverbe "comme".
  22. Les pronoms démonstratifs simples.
  23. Le pronom démonstratif "ça".
  24. Les pronoms toniques.
  25. Le pronom complément d'objet direct.
  26. Le pronom relatif "qui".
  27. Le pronom indéfini "quelqu'un".
  28. La forme impersonnelle "on".
  29. Les verbes en "-eler" et "-eter" au present de l'indicatif.
  30. "aller" au présent de l'indicatif.
  31. "se trouver" et "se perdre" au present de l'indicatif.
  32. Quelques verbes de modalite au present de l'indicatif.
  33. Les auxiliaires au passé composé.
  34. "etre" à l'imparfait de l'indicatif.
  35. L'imparfait de l'indicatif.
  36. L'impératif.
  37. Le passe recent : "venir de".
  38. Contraction de "a" ou "de" avec "le" ou "les".
  39. Les articles partitifs.
  40. Les adverbes de quantité.
  41. Differentes manieres de poser une question.
  42. Le pluriel.
  43. Les nationalités.
  44. L'adverbe "peu".
  45. L'inversion du sujet.
  46. La personne et le nombre.
  47. Les modes personnels.
  48. Les auxiliaires.
  49. Les infinitifs en "-er".
  50. Les infinitifs en "-oir".
  51. Les infinitifs en "-re".
  52. Le conditionnel présent.
  53. Le pluriel des noms composés.
  54. Les mots numéraux ordinaux.
  55. "où" ou "ou" ?.
  56. "jouer de" et "jouer a".
  57. Les adjectifs au féminin.
  58. Remarques sur les déterminants possessifs.
  59. Le déterminant indéfini "tout".
  60. Les modificateurs du nom.
  61. Le comparatif d'égalité.
  62. Le comparatif et le superlatif.
  63. La conjonction de coordination "ni".
  64. L'adverbe "tout".
  65. Les adverbes de temps.
  66. Les adverbes de négation.
  67. La difference entre "ne... Plus" et "plus".
  68. La locution adverbiale de restriction "ne... Que".
  69. Les pronoms possessifs.
  70. Le pronom indéfini "tout".
  71. Le pronom relatif "dont".
  72. "ce que".
  73. Le pronom "y".
  74. La place des pronoms personnels complements.
  75. "en" et "y" avec un verbe a l'imperatif.
  76. "mettre" au présent de l'indicatif.
  77. "descendre" au présent de l'indicatif.
  78. "entendre" au présent de l'indicatif.
  79. "prendre" au présent de l'indicatif.
  80. L'accord du participe passe au passe compose.
  81. Le futur proche.
  82. "avoir" et "etre" au futur simple.
  83. "pleuvoir" au futur simple.
  84. Le futur simple.
  85. Quelques verbes du 3eme groupe au futur simple.
  86. "aller" et "faire" au conditionnel present.
  87. "aimer" et "preferer" au conditionnel present.
  88. "devoir" au conditionnel présent + infinitif.
  89. "pouvoir" au futur simple et au conditionnel present.
  90. Les verbes pronominaux.
  91. L'expression de la probabilité.
  92. "espérer que" + indicatif.
  93. "il faut que" + subjonctif.
  94. "penser que".
  95. Le préfixe "re-".
  96. "neuf" ou "nouveau" ?.
  97. La préposition "chez".
  98. L'adverbe "assez".
  99. L'adverbe "comment".
  100. "peut-etre" ou "peut etre" ?.
  101. "qu'elle(s)" ou "quelle(s)" ?.
  102. Les verbes du 1er groupe au futur simple.
  103. "aller" au futur simple.
  104. "venir" au futur simple et au conditionnel present.
  105. Les verbes d'action et d'état.
  106. "etre" et "avoir" au conditionnel passe.
  107. Le subjonctif.
  108. Le déterminant indéfini "quelque".
  109. Les adverbes de lieu "la" et "ici".
  110. Le pronom relatif "où".
  111. Le pronom adverbial "en".
  112. Les verbes du 1er groupe au subjonctif present.
  113. "il se peut que" + subjonctif.
  114. La phrase complexe.
  115. Les conjonctions de subordination.
  116. L'adverbe "encore".
  117. Le pronom indéfini "rien".
  118. "prêt" ou "près" ?.
  119. "plutôt" ou "plus tôt" ?.
  120. La préposition "en".
  121. La preposition "a" devant un infinitif.
  122. "tant" dans diverses expressions.
  123. "bien" : confirmation ou renforcement.
  124. "quand" et "quant à".
  125. Le participe passe des verbes irreguliers.
  126. "penser que" + indicatif ou subjonctif.
  127. La concordance des temps.
  128. La tournure impersonnelle.

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS

  1. Diálogo.
  2. Pronunciación/fonética.
  3. Vídeo y cuestionario.
  4. Ejercicios.
  5. Evaluación del aprendizaje.
  6. Explicaciones gramaticales.
  7. Herramienta de conjugación.
  8. Léxico.
  9. Fichas culturales.
 

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