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Ej: Formador de Formadores

Curso Superior de Intervención Policial con Inmigrantes

Seguridad y Vigilancia

Policías y Cuerpos de Seguridad Pública

Seguridad y Vigilancia

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Duración: 180 horas

Modalidad: A distancia

Precio: 420 € Bonificable hasta el 100%

Prerrequisitos: Ser trabajador en activo de empresa privada contratado en el régimen generalde la Seguridad Social y enviar la documentación de matrícula.

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Títulación: Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.


Justificación / Resumen: El objetivo primordial de este curso consiste en capacitar a los diferentes agentes implicados en la intervención con inmigrantes para llevar a cabo este proceso de un modo competente e integral, acorde a la declaración de los Derechos Humanos.



Objetivos: Comprender la importante trascendencia de la función social llevada a cabo por los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado.
Valorar objetivamente la situación actual de la inmigración en nuestro país para desarrollar medidas sociales acordes a ella.
Analizar la normativa legal y las distintas fuentes legislativas que regulan la inmigración y la extranjería.
Conocer el tratamiento jurídico y los protocolos de actuación de los menores extranjeros no acompañados y entender la ayuda como un proceso necesario en la intervención con inmigrantes.

Para qué te prepara: Este curso facilita al alumno los recursos y conocimientos necesarios para desarrollar una intervención policial con inmigrantes atendiendo a los principios de una sociedad intercultural

 

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Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas lecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se realizan las distintas prácticas que se adjuntan en el Cuaderno de Ejercicios.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios que se adjunta en la subcarpeta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas).

Materiales didácticos:

  • Maletín porta documentos.
  • Manual teórico: Intervención Policial con Inmigrantes
  • Cuaderno de ejercicios: Intervención Policial con Inmigrantes
  • CDROM: Intervención Policial con Inmigrantes
  • Subcarpeta portafolios.
  • Dossier completo Oferta Formativa.
  • Carta de presentación.
  • Guía del alumno.
  • Sobre a franquear en destino.
  • Bolígrafos.
 

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TEMA 1. LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA

  1. Los Derechos Humanos.
  2. Funciones de la Policía.
  3. La Policía y la sociedad.
  4. Deontología Policial.

TEMA 2. ESPAÑA: PAÍS DE INMIGRACIÓN

  1. La situación actual.
  2. Principales procedencias.
  3. Origen de la inmigración.
  4. Causas de la inmigración.
  5. Retos.

TEMA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE

  1. El contexto de la llegada.
  2. Los inmigrantes, colectivo en riesgo de exclusión social.

TEMA 4. SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES NO ACOMPAÑADOS

  1. El menor en situación de vulnerabilidad social.
  2. El perfil del menor no acompañado.
  3. Intervención social con menores no acompañados.

TEMA 5. CLAVES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD DEL INMIGRANTE

  1. Introducción.
  2. El fenómeno migratorio.
  3. Concepto de etnia.
  4. El concepto de cultura.
  5. Multiculturalidad e interculturalidad.

TEMA 6. MARCO NORMATIVO DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA EN INMIGRACIÓN

  1. Legislación Estatal.
  2. Normativa Autonómica.
  3. Normativa Comunitaria.
  4. Normativa Internacional.
  5. Jurisprudencia del Tribunal Constitucional.
  6. La Libre Circulación de Personas en la Unión Europea.
  7. La Cumbre de Sevilla.

TEMA 7. LEY DE EXTRANJERÍA Y NORMATIVA DE DESARROLLO

  1. Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
  2. Derechos y libertades.
  3. Régimen jurídico de los extranjeros.
  4. Infracciones en materia de extranjería y régimen sancionador.
  5. Coordinación de los poderes públicos.

TEMA 8. RÉGIMEN SANCIONADOR DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA

  1. Infracciones y tipologías.
  2. Sanciones.
  3. Principios rectores de los procedimientos sancionatorios.
  4. Prescripción de las infracciones.
  5. La expulsión, devolución y retorno.
  6. Procedimientos judiciales. Clases y aplicación.
  7. Plazo de resolución en los procedimientos.

TEMA 9. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN

  1. Derecho Penal, Derecho Penitenciario y Extranjería.
  2. La situación del extranjero interno: derechos y deberes.
  3. Normas de actuación en las repatriaciones y en el traslado de detenidos por vía aérea o marítima.
  4. Comportamiento exigido para los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado para garantizar los derechos de las personas detenidas o bajo custodia policial.
  5. La Asistencia jurídica a extranjeros.

TEMA 10. INTERVENCIÓN CON MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS

  1. Marco jurídico de los menores extranjeros no acompañados.
  2. Tratamiento jurídico de los menores extranjeros inmigrantes no acompañados.
  3. Protocolo de actuación con menores extranjeros no acompañados.

TEMA 11. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA

  1. Supuestos generales.
  2. Intervención.
  3. Niveles de intervención.
  4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
  5. Gestión de proyectos de asistencia a mujeres inmigrantes.
  6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración.
  7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad.

TEMA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES

  1. Definición de relación de ayuda.
  2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada.
  3. Diferentes estilos de relación de ayuda.
  4. Concepto de empatía.
  5. La respuesta.
  6. La reformulación.
  7. La relación de ayuda como proceso.
  8. La destreza de iniciar.
 

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