Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
1500 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
450 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Créditos de las acciones formativas de formacioncontinua
Créditos
60 ECTS
Entidad
Universidad Antonio de Nebrija
Presentación

Descripción
La planificación y gestión de las demandas sanitarias en situaciones de urgencia y emergencia es de vital importancia, puesto que de una correcta y temprana actuación dependerá que la vida del paciente pueda ser estable y recuperable. Dado el incremento de la demanda sanitaria en estas situaciones, resulta necesario que los profesionales se formen en este ámbito, con la finalidad de dar respuesta a las necesidades ciudadanas. Debido al carácter ético y moral que implican estas actuaciones, resulta fundamental complementar tanto la formación sanitaria como no sanitaria en este ámbito de trabajo.Con el servicio personalizado de tutorización, podrá ampliar aspectos que a nivel personal o laboral le resulten más necesarios o productivos, realizando un aprovechamiento mucho más individualizado.

Objetivos
  • Aprender a evaluar los diferentes riesgos, organizando las actuaciones necesarias para dar una respuesta sanitaria óptima.
  • Conocer la legislación básica relativa a la gestión de crisis y emergencias, junto a las competencias de la Administración del Estado.
  • Asegurar la correcta actuación en caso de emergencia.
  • Ofrecer los conocimientos necesarios para la evaluación inicial de las víctimas y la realización de procedimientos de primeros auxilios.
  • Conocer los diferentes modelos de actuación ante múltiples víctimas.

Para qué te prepara
El presente Máster te prepara para afrontar la gestión y planificación de la asistencia sanitaria en las situaciones de urgencia y emergencia que pueden tener lugar en los distintos niveles asistencia. Te proporcionará una formación completa sobre las técnicas, procedimientos y normativa de aplicación para la planificación y gestión de situaciones de emergencia.

A quién va dirigido
Este Máster está dirigido a todos aquellos titulados universitarios que deseen obtener una formación completa en la asistencia a pacientes que necesitan una asistencia temprana y especializada, en las situaciones de urgencia y emergencia. También está enfocado hacia los profesionales que deseen aumentar su formación académica en este campo, como celadores, técnicos de transporte sanitario, voluntarios de cruz roja y protección civil, bomberos, etc.

temario

  1. Conceptos básicos
  2. Aspectos Generales y Estructurales del Sistema de Emergencias Sanitaria
  3. Planificación y Gestión de Emergencias
  1. Emergencias 112
  2. Protección Civil
  3. Marco Normativo de sistema de emergencias 112
  4. Organización, Funcionamiento
  5. Funciones y avances en el Soporte Tecnológico
  6. Dirección general de Protección Civil
  1. Empresa Pública de Emergencias Sanitarias (EPES)
  2. Transporte Sanitario en Emergencias
  3. Cuidados durante el traslado del paciente
  1. Coordinación de información
  2. Vías de comunicación
  3. Establecimiento de una Comunicación
  1. Planificación de la actuación sanitaria
  2. Puntos clave de la planificación de la atención
  3. Aviso de la Urgencia
  4. Puesta en marcha el plan de actuación: toma de decisiones, activación y movilización de recursos
  5. Protocolo de asistencia
  1. Constantes vitales
  2. Signos de gravedad
  3. Valoración del estado neurológico
  4. Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
  5. Valoración de la ventilación
  6. Valoración de la circulación
  7. Valoración inicial del paciente pediátrico
  8. Valoración especial del anciano
  9. Valoración especial de la gestante
  1. Farmacocinética básica:
  2. Familia de fármacos utilizados en urgencias y emergencias
  3. Efectos adversos de los fármacos
  4. Contraindicaciones
  5. Formas de presentación
  6. Elaboración de unidosis y dispositivos de administración de productos farmacéuticos
  1. Introducción
  2. Secuencia en la RCP básica
  3. Valoración del nivel de conciencia
  4. Valoración de la ventilación
  5. Comprobar si existe pulso carotídeo
  6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  7. Protocolo de soporte vital básico
  1. Soporte vital avanzado
  2. Manejo de la vía aérea
  3. Ventilación artificial instrumentalizada
  4. Soporte circulatorio avanzado
  5. Arritmias
  6. Causas potencialmente reversibles de la PCR
  1. Órdenes de no intentar resucitación
  2. Aspectos legales de la prestación de auxilio y la resucitación cardiopulmonar
  3. Aspectos legales del desfibrilador automático
  1. Extracción
  2. Triage y criterios de traslado
  3. Inmovilización
  4. Ingreso y tratamiento en el hospital
  5. Área de urgencias
  6. Evaluación Inicial
  1. Concepto
  2. Fisiopatología
  3. Tratamiento
  1. Concepto
  2. Coloides y cristaloides
  3. Tratamiento
  1. Concepto y clasificación
  2. Hematomas Intracraneales
  3. Evaluación neurológica
  4. Atención del paciente con Tce en emergencia
  1. Recuerdo anatomofisiológico
  2. Evaluación y manejo inicial
  1. Recuerdo anatómico
  2. Fracturas y luxaciones
  3. Lesiones musculares
  4. Lesiones ligamentosas
  5. Amputaciones
  1. Generalidades
  2. Clasificación de las quemaduras
  3. Valoración y cuidados de las quemaduras
  1. Electrocardiógrafo
  2. Electrocardiograma
  3. Electrocardiograma en enfermería
  4. Ondas del electrocardiograma y eje eléctrico
  5. Interpretación del ritmo cardíaco
  6. Ecocardiografía
  7. Valores de referencia
  1. Arritmias supraventriculares: definición
  2. Causas
  3. Síntomas
  4. Valoración
  5. Cuidados
  1. Arritmias ventriculares: definición
  2. Causas y síntomas
  3. Valoración
  4. Cuidados
  1. Definición de bloqueo
  2. Causas, diagnóstico y tratamiento
  1. Infarto Agudo de Miocardio (IAM)
  2. Insuficiencia cardiaca aguda (ICA)
  3. Estenosis aórtica
  4. Síndrome aórtico agudo (SAA)
  5. Angina de pecho
  6. Shock cardiogénico
  1. Miocarditis
  2. Miocardiopatías
  3. Endocarditis infecciosa
  4. Enfermedades del pericardio
  5. Emergencias hipertensivas
  6. Hipotensión
  1. Holter: tipologías
  2. Prueba de esfuerzo
  3. Prueba de mesa basculante
  4. Test farmacológicos
  5. Estudios genéticos
  1. Sala: descripción, preparación
  2. Normas higiénicas
  3. Valoración del paciente: indicaciones y contraindicaciones del cateterismo diagnóstico y terapéutico
  4. Cuidados previos
  5. Preparación del paciente: vía femoral, radial, braquial, cubital, etc
  6. Cateterismo cardíaco derecho e izquierdo
  7. Marcapasos transitorios
  8. Valvuloplastia: mitral, aórtica y pulmonar
  9. Cuidados tras los procedimientos cardiovasculares
  1. Control de los catéteres periféricos
  2. Control de las vías centrales
  3. Control del reservorio subcutáneo
  1. Reanimación cardiopulmonar básica
  2. Posición de seguridad
  3. Obstrucción de vía aérea por un cuerpo extraño
  1. Asistencia respiratoria Avanzada
  2. Soporte vital avanzado en niños SVA pediátrico
  3. Soporte circulatorio
  4. Arritmias y desfibrilación
  5. Soporte vital avanzado integrado
  6. Vías de infusión, fármacos y líquidos en RCP
  7. El Estilo Utstein
  1. El recién nacido
  2. Introducción a la reanimación neonatal
  3. Preparación para la reanimación neonatal
  4. Técnica de reanimación neonatal
  5. Consideras éticas en la reanimación neonatal
  6. Conducta posreanimación
  1. Aspiración endotraqueal
  2. Aspiración nasotraqueal
  3. Sondaje nasogástrico
  4. Instauración de vía venosa periférica
  5. Canalización de vasos umbilicales
  6. Drenaje torácico
  1. Trauma pediátrico Evaluación y pautas iniciales
  2. Fisura palatina
  3. Malformaciones congénitas del miembro superior y de la mano
  4. Lesiones traumáticas de la mano
  5. Escoliosis congénitas
  6. Tratamiento de luxación congénita de cadera
  1. Otros traumas pediátricos
  2. Espalda dolorosa en la infancia
  3. Enfermedad de Legg-Calvé-Perthes
  4. Epifisiolisis de la cabeza femoral
  5. Tratamiento de la discrepancia de longitud en las extremidades
  1. Sepsis neonatal
  2. Ictericia en el recién nacido
  3. Cardiopatías congénitas en el periodo neonatal
  4. Shock en el recién nacido
  5. Convulsiones neonatales
  6. El lactante con rechazo del alimento
  1. Meningitis
  2. Encefalitis
  3. Neumonía
  4. Síndrome febril
  5. Otitis medias agudas
  6. Varicela-zoster
  1. Crisis asmática
  2. Tos ferina
  3. Bronquiolitis aguda
  4. Insuficiencia cardíaca
  5. El niño cianótico
  1. Cefaleas
  2. Trastornos paroxísticos no epilépticos
  3. Infección del tracto urinario
  4. Síndrome nefrótico
  5. Hemorragia gastrointestinal
  1. Accidentes por animales Mordeduras
  2. Intoxicación por monóxido de carbono
  3. Quemaduras
  4. Ingestión de cuerpos extraños
  5. Síndrome de casiahogamiento
  6. Intoxicaciones por detergentes
  1. Urgencias oncológicas
  2. Cetoacidosis diabética
  3. Hipoglucemias
  4. Patología suprarrenal aguda
  5. Patología tiroidea
  6. Anemia aguda, methahemoglobinemia y anemia hemolítica
  1. Urgencias bucodentales
  2. Urgencias psiquiátricas
  3. Urticaria y Angioedema
  4. Vómitos
  5. Síndrome de Reye
  6. Shock anafiláctico
  7. Enfermedad de Kawasaki
  1. Definición de maltrato en la infancia
  2. Tipos de malos tratos
  1. Introducción
  2. Signos para sospechar del maltrato y abandono infantil
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
  4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
  5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
  6. Valoración de los malos tratos en la infancia
  1. Introducción
  2. Consecuencias de los malos tratos desde el punto de vista de la educación
  3. El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial
  4. Consecuencias del maltrato emocional
  5. Consecuencias a largo plazo
  6. Recomendaciones para la prevención del maltrato infantil
  7. Efectividad de la prevención del maltrato infantil
  8. Intervención de la escuela en la prevención del maltrato infantil
  1. Exploración neurológica
  2. Paciente en coma
  3. Accidente cerebrovascular
  4. Crisis epiléptica
  1. Introducción a las intoxicaciones
  2. Principales tipos de intoxicaciones medicamentosas agudas
  3. Antídotos
  4. Antagonistas
  1. Preclampsia
  2. Eclampsia
  3. Hemorragias en la primera fase del embarazo
  4. He morragias en la segunda fase del embarazo
  1. Tipos de violencia
  2. Agresiones sexuales
  3. Protocolo de actuación
  1. Agitación psicomotora
  2. Conducta agresiva
  3. Crisis de pánico
  4. Riesgo suicida
  1. Objetivos y conceptos clave
  2. Clasificaciones
  3. Fases de Resolución
  4. Efectos Sociales, Económicos y Políticos de las Catástrofes en una Sociedad
  1. Modelos de Sistemas de Emergencias Médicas (SEM)
  2. La protección Civil
  1. Bases conceptuales
  2. Procedimientos para mandar
  3. Infraestructuras de mando
  4. El mando sanitario
  1. Fase de alarma
  2. Fase de aproximación
  3. Fase de control
  4. Balizamiento y señalización
  5. Evaluación inicial del escenario. Valoración de los riesgos
  6. Transmisión de la información al Centro Coordinador de Emergencias
  7. El control de los primeros intervinientes
  8. El control del flujo de vehículos
  1. Principios y procedimientos
  2. Instituciones internacionales de ayuda humanitaria
  3. Legislación
  4. Campamentos humanitarios
  5. Gestión de suministros humanitarios
  6. Carta humanitaria
  7. Normas mínimas en materia de abastecimiento
  1. Introducción a las enfermedades víricas de alto contagio
  2. Manejo del paciente infeccioso
  3. Diagnóstico y detección del agente causante
  4. Diseño de protocolos de actuación
  5. Pandemias y epidemias provocadas por estos agentes

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM).

Doble Titulación:

  • Titulación Propia Universitaria de Master de Formación Permanente en Urgencias y Emergencias en Enfermería expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS.
  •        
  • Titulación propia de Master de Formación Permanente en Urgencias y Emergencias en Enfermería, expedida y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.(INESEM) “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
          Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Opiniones de los alumnos

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¿Qué es Formación Continua?
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
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campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
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