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Entidad
Presentación
Descripción
La televisión es uno de los temas preferidos por los usuarios en las redes sociales, es lo que se conoce como audiencia social, y consiste el la medición de la fidelización de los programas. En los últimos se ha convertido en un elemento muy importante para analizar qué parte de esa audiencia interactúa con el programa a través de las redes sociales y qué opinión tiene sobre el contenido. El curso de especialista en Estrategias de Comunicación para Medios y Marcas te ofrece unos conocimientos especializados en este ámbito.
Objetivos
- Entender qué es la Audencia Social y cómo utilizarla.
- Aprender los comportamientos y perfiles de la audiencia social.
- Conocer la comunicación transmedia.
- Realizar un Análisis de la audiencia social en la programación informativa de prime time.
- Realizar y conocer la audiencia social en el formato de entretenimiento:el talent y el reality show.
- Conocer la a audiencia social en la ficción nacional.
- Hacer una medición de la audiencia social en España.
- Conocer el marco jurídico de la Audiencia Social.
Para qué te prepara
El presente curso en Estrategias de Comunicación para Medios y Marcas (Audiencia Social) te ofrece las competencias necesarias para que puedas entender el concepto de Audiencia Social, y puedas poner en práctica las difrerentes estrategias de comunicación eficaces.
A quién va dirigido
El curso de Audiencia Social, especialista en Estrategias de Comunicación para Medios y Marcas va dirigido a todos aquellos profesionales que quieran saber más sobre la publicidad, la fidelización de los medios de comunicaión y en la medición de la audiencia social.
temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÉRASE UNA VEZ LA AUDIENCIA SOCIAL.
- En una televisión no muy lejana.
- Personajes animados, cuentos personalizados.
- ¿Fueron felices?
- La audiencia ya no quiere ser princesa.
- Se trata de escribir tu propia historia.
- ¿Y no hay pausa publicitaria en este cuento?
- Si la audiencia ya no quiere ser princesa, ¿qué quiere ser?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUDIENCIAS EN SEGUNDAS PANTALLAS: PÚBLICO PARTICIPATIVO Y CONTENIDO TRANSMEDIA.
- Introducción.
- Usos de las aplicaciones de televisión entre los jóvenes.
- Hábitos de uso y consumo de aplicaciones de televisión en jóvenes.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTOS Y PERFILES DE LA AUDIENCIA SOCIAL.
- Introducción y estado de la cuestión.
- Material y metodología.
- Análisis: comportamiento y perfil de la audiencia social por tipo de programas televisivos.
- - Programas de entretenimiento, deportivos y de ficción.
- - Programas informativos y tertulias políticas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS EMPRESAS SE APUNTAN A LA COMUNICACIÓN TRANSMEDIA.
- Todos queremos contar historias, cualquier historia.
- La profundidad de lo inmenso y la fuerza de lo pequeño.
- Cuantos menos intermediarios, más ventajas.
- ¿Quieres contar una historia? Mide tus pasos y emociona.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE LA AUDIENCIA SOCIAL EN LA PROGRAMACIÓN INFORMATIVA DE PRIME TIME. EL CASO DE ATRESMEDIA.
- Introducción.
- Objetivos y metodología.
- Resultados.
- - Análisis Antena 3 Noticias 2.
- - Análisis de la Sexta Noticias 20h.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA AUDIENCIA SOCIAL EN EL FORMATO DE ENTRETENIMIENTO: EL TALENT Y EL REALITY SHOW A EXAMEN.
- Objetivos y metodología.
- Resultados del análisis de MasterChef: integración de plataformas y multiplicación de emisores.
- Resultados del análisis de Pekín Express: la audiencia social como eje de la estrategia transmedia.
- Resultados del análisis de La Voz: estrategia transmedia en un programa multiplataforma familiar.
- Comparativa de los programas analizados.
- El juego identificatorio espectador-concursante, clave de éxito en los concursos.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA AUDIENCIA SOCIAL EN LA FICCION NACIONAL. DE LOS TELE-RODRÍGUEZ A EL MINISTERIO DEL TIEMPO.
- Introducción.
- - El caso paradigmático de El Ministerio del Tiempo.
- Análisis de la audiencia social en El Ministerio del Tiempo.
- - Breve descripción.
- - Comportamiento de la audiencia social en la primera temporada.
- - Comportamiento de la audiencia social en la segunda temporada.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EN TWITTER YA NO HAY AMIGOS. ANÁLISIS DE LA AUDIENCIA SOCIAL EN LOS PREMIOS GOYA 2016.
- Introducción.
- Metodología.
- Análisis.
- Conclusiones.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANUNCIANTES Y AUDIENICA SOCIAL: HEINEKEN Y LA FINAL DE LA UEFA CHAMPIONS LEAGUE 2016.
- Introducción.
- Marcas de cerveza y su realización con el fútbol. Publicidad y redes sociales.
- Metodología y objeto de este estudio.
- - Objetivos de la medición.
- Heineken y la final de la UEFA Champions League 2016. Análisis de acción en redes sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MEDICIÓN DE LA AUDIENCIA SOCIAL EN ESPAÑA.
- La medición de audiencia.
- La medición del share televisivo y social: audímetros y audiencia social no miden lo mismo.
- - Los audímetros en España.
- - La medición de la televisión social.
- - La tendencia: EE.UU. y la medición de otras pantallas y plataformas.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LEGISLAR EN REDES SOCIALES. HACIA UN POSIBLE MARCO JURÍDICO DE APLICACIÓN EN AUDIENCIA SOCIAL.
- Introducción: la audiencia volcada en el uso de las redes sociales.
- Regulación dispersa y en constante evolución.
- Límites a la publicidad en pro de la audiencia.
- - Determinados supuestos especiales.
- Los menores, especial objeto de protección.
- Autocontrol y código de confianza online.
- El obligado cumplimiento de la Ley de Protección de Datos para proteger a la audiencia.
- Televisión, radio y cine volcados hacia la audiencia social.
- Una audiencia social conocedora de los derechos que la asisten como consumidora.
- ¿A quién acudir si se produce una vulneración de la ley?
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Audiencia social, Saavedra Llamas, Marta · Rodriguez Fernández, Leticia (coordinadoras). Publicado por Editorial Síntesis
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Opiniones de los alumnos
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