Técnico de Protección contra Incendios + Titulación Universitaria

Técnico de Protección contra Incendios + Titulación Universitaria - INESEM
  • Duración total: 410 horas
  • Horas teleformación: 150 horas
  • 4 ECTS
  • 600€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Titulacion de Antonio de Nebrija
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Este curso de Técnico de Protección contra Incendios le ofrece una formación especializada en la materia. Teniendo en cuenta la cantidad de incendios que se producen es necesario que se tengan en cuenta las medidas de seguridad y prevención contra incendios, con la finalidad de evitar que se produzcan. Este curso tiene el objetivo de poner en conocimiento cuales son las medidas preventivas que se deben tomar para que se reduzcan al máximo los incendios tanto en edificios como forestales. Cuando se produce un incendio, uno de los principales factores para su control y extinción es la detección temprana de dicho incendio y la coordinación entre los diferentes participantes para controlarlo y poder llegar a su extinción. El objetivo principal del curso de Técnico de Protección contra Incendios consiste en conocer cuáles son los factores fundamentales de la coordinación de incendios y llevar a cabo con eficacia las actividades de coordinación del equipo de trabajo.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Doble Titulación: - Titulación de Técnico de Protección contra Incendios con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Seguridad y Prevención de Incendios con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

PARTE 1. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE INCENDIOS

MÓDULO 1. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN CONTRA INCENDIOS EN EDIFICIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS PARA LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS
  1. Clasificación del fuego
  2. Factores del incendio
  3. Propagación del incendio
  4. La electricidad en incendios
  5. Explosiones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALACIONES DE PROTECCIÓN Y EXTINCIÓN CONTRA INCENDIOS
  1. Introducción
  2. Dotación de instalaciones de protección contra incendios
  3. Instalaciones de detección y alarma de incendios
  4. Instalaciones de extinción de incendios
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD
  1. Señalización
  2. Señalización de los medios de evacuación
  3. Señalización de las instalaciones manuales de protección contra incendios
  4. Iluminación
  5. Simbología en seguridad contra incendios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGLAMENTO DE INSTALACIONES DE PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS
  1. Introducción
  2. Reglamento de instalaciones de protección contra incendios
  3. Características e instalación de los aparatos, equipos y sistemas de protección contra incendios
  4. Mantenimiento mínimo de las instalaciones de protección contra incendios
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOCUMENTO BÁSICO SI. SEGURIDAD EN CASO DE INCENDIO
  1. Sección SI 1. Propagación interior
  2. Sección SI 2. Propagación exterior
  3. Sección SI 3. Evacuación de ocupantes
  4. Sección SI 4. Detección, control y extinción de incendio
  5. Sección SI 5. Intervención de los bomberos
  6. Sección SI 6. Resistencia al fuego de la estructura
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
  1. Introducción
  2. ¿Qué es el plan de autoprotección?
  3. El manual de autoprotección
  4. Contenido de un plan de autoprotección
  5. La autoprotección en centros escolares. Procedimiento de elaboración del plan
  6. Planes de emergencia en caso de incendios
MÓDULO 2. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN CONTRA INCENDIOS FORESTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES
  1. Tipos
  2. Causas: Naturales, intencionalidad
  3. Combustibilidad de las especies forestales
  4. Propagación
  5. Factores que intervienen en el comportamiento del fuego
  6. Importancia ecológica del incendio
  7. Regeneración del suelo y especies
  8. Índices de peligro
  9. Medidas preventivas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL DE LOS TRABAJOS DE PREVENCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES
  1. Prevención mediante técnicas silvoculturales
  2. Reducción de combustible
  3. Prevención mediante la construcción y mantenimiento de infraestructuras
  4. Detección de incendios
MÓDULO 3. NORMATIVA Y PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NORMATIVA SOBRE SEGURIDAD Y SALUD RELATIVA A LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS
  1. Impacto medioambiental
  2. Equipos de emergencia básicos para los equipos de extinción
  3. Planes de emergencia
  4. Primeros auxilios en casos de emergencia
  5. Normativa de prevención incendios forestales
  6. Prevención de riesgos laborales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
  1. Introducción
  2. Principios de actuación en primeros auxilios
  3. Terminología clínica
  4. Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
  5. Contenido básico del botiquín de urgencias
  6. Conocer o identificar las lesiones
  7. Recursos necesarios y disponibles
  8. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
  9. Exploración de la víctima

PARTE 2. COORDINACIÓN EN LA PREVENCIÓN Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS

MÓDULO 1. FACTORES EN LA COORDINACIÓN DE PREVENCIÓN Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORGANIZACIÓN
  1. Finalidad de la organización
  2. Definición de la organización
  3. Modelos de la organización
  4. Distribución de la organización
  5. Actitud profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPO DE TRABAJO DE LA ORGANIZACIÓN
  1. Valoración del equipo de trabajo en una organización
  2. Equipos de trabajo efectivos
  3. Característica de los equipos de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO
  1. Concepto y teoría del liderazgo
  2. Modelos teóricos de liderazgo
  3. Tipos de liderazgo
  4. Comportamiento y funciones del líder
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS DE ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO
  1. Métodos o modelos de entrenamiento
  2. Técnicas de desarrollo de equipos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS DE LAS DINÁMICAS PARA LOS EQUIPOS DE TRABAJO
  1. Concepto de dinámicas de grupo
  2. Profundización en las dinámicas de grupo
  3. Características del empleo de las dinámicas de grupo
  4. Rol del dinamizador
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE DINÁMICAS PARA LOS EQUIPOS DE TRABAJO
  1. Clasificación dependiendo del tamaño del grupo
  2. Clasificación dependiendo de la participación de los expertos
  3. Clasificación dependiendo de los objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONFLICTO EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO
  1. Conflicto como algo positivo
  2. Diferencia entre conflicto y violencia
  3. Prevención de conflictos
  4. Separar: personas-proceso-problema
  5. Mediación como método de resolución de conflictos
  6. Ideas básicas para la resolución de conflictos
MÓDULO 2. DIRECCIÓN, GESTIÓN Y COORDINACIÓN DE INCENCIOS ANTE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVACIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS DE EMERGENCIAS
  1. Centros de atención y gestión de demandas de emergencias
  2. Centros de coordinación operativa
  3. Sistemas de gestión de avisos y planes de emergencia
  4. Técnicas de recogida de datos y análisis de información
  5. Métodos de evaluación de la emergencia, aplicando sistemas de información geográfica y simulaciones
  6. Equipos operativos, trenes de salida y módulos de intervención para las diferentes operaciones de emergencia
  7. Sistemas de seguimiento y control en el desplazamiento de recursos de intervenciones de emergencias
  8. Necesidades logísticas de los medios de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE OPERACIONES DE EMERGENCIA
  1. Técnicas de valoración «in situ» de escenarios de emergencia
  2. Organización del espacio de intervención
  3. Aplicación de procedimientos de mando y control en las operaciones de emergencia
  4. El proceso de la decisión
  5. Conducción y seguimiento de las operaciones de emergencia
  6. Órganos de mando y apoyo en situaciones de emergencia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE RELEVOS
  1. Dirección y ejecución de tareas
  2. Aplicación y desarrollo de informe situacional
  3. Problemas de la incorporación de medios técnicos y recursos humanos
  4. Determinación de los cauces de comunicación y coordinación con otros servicios
  5. Plan de seguridad en coordinación con medios y recursos de diferentes organismos públicos y privados
  6. Medidas de vigilancia necesarias para garantizar la alerta temprana a los intervinientes
  7. El relevo de la dirección de las operaciones

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

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