Master BIM en ingeniería Civil

  • Duración total: 1500 horas
  • Horas teleformación: 450 horas
  • 1495€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
INESEM Business School
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Este curso aporta los conocimientos requeridos para desenvolverse de manera profesional en el entorno BIM, requisito cada día más indispensable en este sector que se encuentra en constante cambio y crecimiento ya que se requieren profesionales que conozcan los diferentes aspectos de esta metodología para la implantación del sistema y el desarrollo de proyectos. Este máster le permite especializarse en el modelado y la coordinación de proyectos de ingeniería civil dentro de la metodología BIM y con las herramientas más utilizadas actualmente.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

MÓDULO 1. BIM EN LA INGENIERÍA CIVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA BIM
  1. Introducción
  2. Filosofía BIM
  3. Sector AEC
  4. Exigencias del mercado
  5. Del BIM al CIM
  6. Software BIM
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES Y COLABORACIÓN
  1. Nivel internacional
  2. Nivel nacional
  3. Protocolos e implantación BIM
  4. BIM Execution Plan (BEP)
  5. Formatos
  6. Trabajo colaborativo y coordinación multidisciplinar.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FILOSOFÍA LEAN.
  1. Lean Construction
  2. Implantar Lean Construction
  3. Planificación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS
  1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
  2. La necesidad de competencias para gestionar proyectos
  3. Marco conceptual de la dirección de proyectos
  4. Norma para la dirección de proyectos de un proyecto. Procesos de dirección de proyectos
MÓDULO 2. MODELADO DE PROYECTOS I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Introducción
  1. Modelado de información de construcción
  2. Acerca de Revit
  3. Qué significa "paramétrico"
  4. Cómo realiza las actualizaciones Revit
  5. Descripción de términos de Revit
  6. Propiedades de elemento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Interfaz de Revit I
  1. Cinta de opciones
  2. Menú de la aplicación
  3. Barra de herramientas de acceso rápido
  4. Información de herramientas
  5. Teclas de acceso rápido
  6. Navegador de proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Interfaz de Revit II
  1. Área de dibujo
  2. Barra de estado
  3. Barra de opciones
  4. Paleta Propiedades
  5. Barra de controles de vista
  6. Ventanas anclables
  7. Archivos recientes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Creando un proyecto
  1. Creación de un proyecto
  2. Uso de otras fuentes de información
  3. Importación de imágenes
  4. Ubicación del archivo vinculado
  5. Gestión de capas en archivos vinculados e importados
  6. Abrir archivos
  7. Guardar archivos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Preparando el diseño preliminar
  1. Crear vistas de modelado
  2. Niveles
  3. Rejillas
  4. Ubicación y orientación del proyecto
  5. Diseño del emplazamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Construcción del modelo I
  1. Modelado arquitectónico
  2. Muros
  3. Puertas
  4. Ventanas
  5. Componentes
  6. Pilares arquitectónicos
  7. Cubiertas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Construcción del modelo II
  1. Techos
  2. Suelos
  3. Huecos
  4. Texto de modelo
  5. Líneas de modelo
  6. Escaleras
  7. Rampas
  8. Barandillas
  9. Elementos de muro cortina
  10. Habitaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Vistas y render
  1. Vistas 2D
  2. Vistas 3D
  3. Renderización
  4. Planos
UNIDAD DIDÁCTICA 9 . Elementos de información
  1. Cotas
  2. Anotaciones y etiquetas
  3. Leyendas, detalles y tablas de planificación
  4. Modelado de construcción
MÓDULO 3. MODELADO DE PROYECTOS II
UNIDAD DIDACTICA 1. FAMILIAS
  1. Familias
  2. Importar familias
  3. Modificar familias y tipos
  4. Parámetros
  5. Crear familias paramétricas
UNIDAD DIDACTICA 2. MODELADO DE MASA
  1. Masa
  2. Interfaz de masas
  3. Masas arquitectónicas
  4. Geometrías complejas
  5. Componentes adaptativos
UNIDAD DIDACTICA 3. ESTUDIO SOLAR
  1. Estudio solar
  2. Crear estudio solar
UNIDAD DIDACTICA 4. PROYECTO Y COLABORACIÓN
  1. Opciones de diseño
  2. Fases de diseño
  3. Trabajo colaborativo
MÓDULO 4. MODELADO DE PROYECTOS III
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AECOSIM
  1. Licencia e instalación
  2. Interfaz principal
  3. Funcionalidades esenciales
  4. Comenzar un proyecto
  5. Gestión de datos
  6. Modelado BIM
  7. Documentación del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEKLASTRUCTURES
  1. Introducción a TeklaStructures
  2. Modelado básico
  3. Detallado acero
  4. Detallado armaduras
  5. Componentes de acero
  6. Componentes hormigón
  7. Interoperabilidad entre el software
  8. Dibujo básico general
  9. Gestión del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DYNAMO
  1. Introducción
  2. Componentes y conexiones
  3. Nodos
  4. Listas
  5. Geometrías
MÓDULO 5. REVIT ESTRUCTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Configuración del proyecto
  1. Preámbulo
  2. Espacio trabajo para estructuras
  3. Importación y configuración del proyecto
  4. Análisis del proyecto estructural
  5. Inserción de niveles y vistas para estructuras
  6. Configuración de familias
  7. Configuración estructural
  8. Configuración de conexiones estructurales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENERACIÓN DE ESTRUCTURAS
  1. Herramientas
  2. Cimentación
  3. Estructuras verticales
  4. Estructuras horizontales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE CARGAS
  1. Sistema de cargas de modelo analítico
  2. Herramientas de modelo analítico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS DE ARMADO
  1. Configurar elementos de armado
  2. Modelado de armaduras
  3. Medición de armaduras
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPATIBILIDAD
  1. Compatibilidad con Robot structural Analysis
  2. Compatibilidad con Cypecad
  3. Compatibilidad con Tricalc
  1. Planos de estructuras
  2. Planos de detalle
MODULO 6. INSTALACIONES MEP CON REVIT
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL BIM MEP
  1. Introducción
  2. Estudio de un proyecto para MEP
  3. Plantillas de trabajo
  4. Símbolos y anotaciones
  5. Esquemas de color MEP
  6. Tablas e informes
  7. Análisis de resultados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN DEL PROYECTO
  1. Desarrollo de plantilla específica para electricidad
  2. Importación y vinculación del proyecto
  3. Configuración MEP
  4. Inserción de niveles y vistas para electricidad
  5. Cargar familia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFIGURACIÓN ELÉCTRICA
  1. Línea oculta
  2. General
  3. Ángulos
  4. Cableado
  5. Definiciones de voltaje
  6. Sistemas de distribución
  7. Configuración de bandeja de cables
  8. Configuración de tubo
  9. Cálculos de carga
  10. Tablas de planificación de paneles
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS Y SISTEMAS ELÉCTRICOS
  1. Trabajo con componentes eléctricos
  2. Creación de un sistema de interruptores
  3. Edición de sistemas de interruptores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJO CON CIRCUITOS ELÉCTRICOS
  1. Crear circuitos de potencia e iluminación
  2. Crear circuitos de datos, teléfono y alarma de incendios
  3. Crear cableado permanente de un circuito
  4. Añadir etiquetas al cableado y a componentes eléctricos
  5. Ajustar y modificar tramos de cable
  6. Uso del editor de circuitos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TAMAÑO Y COMPROBACIÓN DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA
  1. Tamaño y longitud del cable
  2. Comprobación de la instalación
  3. Plantillas de tablas de planificación de paneles
  4. Tablas de planificación de paneles
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONFIGURACIÓN DEL PROYECTO
  1. Desarrollo de plantilla específica para fontanería
  2. Importación y configuración del proyecto
  3. Análisis del edificio
  4. Inserción de niveles y vistas para fontanería
  5. Configuración de familias
  6. Configuración de conductos
  7. Configuración de tuberías
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FONTANERÍA.
  1. Instalación de fontanería
  2. Sistemas de tuberías
  3. Instalación de suelo radiante
  4. Instalación de sistemas contra incendios
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SANEAMIENTO.
  1. Aparatos sanitarios
  2. Modelado de aparatos sanitarios
  3. Instalación de saneamiento
  4. Pendientes
UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMPROBACIÓN E INSTALACIÓN FINAL.
  1. Inspector de sistemas
  2. Redimensionamiento de la instalación
  3. Análisis de la pérdida de presión en tuberías
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO DEL MODELO
  1. Situación de proyecto
  2. Espacios y zonas
  3. Corrección del modelo
  4. Cálculo de cargas para la calefacción y refrigeración
  5. Características de la instalación
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONDUCTOS Y FAMILIAS
  1. Sistemas mecánicos
  2. Comprobación de tamaño de conductos
  3. Componentes de la instalación
  4. Diseño de conductos
  5. Modelado de equipos
UNIDAD DIDÁCTICA 13. INSTALACIÓN FINAL E INFORMES
  1. Comprobación de la instalación
  2. Adecuación de los conductos
  3. Aislamiento de la instalación
  4. Pérdidas de presión
  5. Informes y análisis de resultados
  6. Interpretación de gráficas
  7. Planos y leyendas
MÓDULO 7. MODELADO DE UNA OBRA LINEAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TOPOGRAFÍA DIGITAL
  1. BIM y GIS
  2. Uso de drones
  3. ArcGIS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE LA OBRA LINEAL. CIVIL 3D.
  1. Interfaz Civil 3D
  2. Configuración de un proyecto
  3. Levantamiento topográfico con nubes de puntos
  4. Superficies
  5. Alineaciones
  6. Perfil Longitudinal
  7. Análisis de la obra lineal
  8. Explanaciones
  9. Secciones transversales y cálculo de volúmenes
  10. Secciones de terreno
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREDISEÑO DE LA OBRA LINEAL. INFRAWORKS
  1. Configuración Infraworks
  2. Explanaciones y modelos 3D
  3. Prediseño de Carreteras y ferrocarriles
  4. Intersecciones, glorietas, puentes y túneles
  5. Drenajes, ODT y Cuencas de captación
MÓDULO 8. GESTIÓN DE PROYECTOS BIM
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIM EN FASES LAS FASES DE CONSTRUCCIÓN
  1. BIM en fase de licitación
  2. Organización y coordinación
  3. Informes
  4. Seguimiento de la obra
  5. Actualización del modelo
  6. Recepción obra terminada
UNIDAD DIDÁCTICA 2. 4D: PLANIFICACIÓN Y MEDICIÓN
  1. Conceptos generales
  2. Planificación de actividades
  3. 3 Mediciones
  4. Medit
UNIDAD DIDÁCTICA 3. 5D: GESTIÓN DE COSTES
  1. Conceptos generales
  2. Definición de costes y partidas
  3. Intercambio de datos
  4. Certificaciones de obra
  5. Cost it
  6. Arquímedes
UNIDAD DIDACTICA 4. BIM MANAGER Y NAVISWORK
  1. Equipo de trabajo
  2. Revisión de proyecto
  3. Timeliner. Programación
  4. Comprobación de errores. Clash detective
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SYNCHRO
  1. Introducción
  2. Comenzar un proyecto
  3. Tareas
  4. Recursos
  5. Planificación 4D. Asignación de recursos a tareas
  6. Equipamiento y planificación de la actividad preventiva
  7. Documentos
MÓDULO 9. CONSERVACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSERVACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS
  1. Introducción
  2. La conservación en la actualidad
  3. Marco conceptual de la conservación
  4. Objetivos de la conservación
  5. Marco legal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS
  1. Introducción
  2. La explotación en la actualidad
  3. Marco conceptual de la explotación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMATIZACIÓN DE LA CONSERVACIÓN
  1. Los sistemas y la conservación y explotación de infraestructuras
  2. El porqué hemos de sistematizar la gestión
  3. La organización de la conservación y la explotación
  4. Ejemplo de conservación
MÓDULO 10. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

12

Años de experiencia en la gestión de formación

5789

Alumnos han confiado en INESEM

+200

Profesionales de la educación a tu servicio