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Master Ingeniería Biomédica

  • Duración total: 1500 horas
  • Horas teleformación: 450 horas
  • 1595€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
INESEM Business School
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Este máster aporta los conocimientos requeridos para desenvolverse de forma profesional en el entorno de la ingeniería biomédica, una rama que está en constante cambio y crecimiento y que por tanto requiere de profesionales que cuenten con conocimientos actualizados sobre las metodologías innovadoras aplicables al mundo de la tecnología aplicada al ámbito sanitario. INESEM es la garantía de éxito de este proceso de adquisición de conocimientos y habilidades con el que obtendrás una especialización profesional en este ámbito.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

MÓDULO 1. BIOLOGÍA MOLECULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTIVOS CELULARES
  1. Métodos de fusión celular
  2. Anticuerpos producidos por un solo clon de linfocitos B. Metodologías de producción. Aplicaciones de los mismos en diagnóstico y terapéutica
  3. Creación de proteínas con fines terapéuticos en cultivos de células animales
  4. Biotecnología sanitaria. Fermentaciones de microbios.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXTRACCIÓN Y PURIFICACIÓN DEL ADN Y PROTEÍNAS
  1. Conceptos fundamentales
  2. Clasificación de los distintos métodos aplicados al ADN
  3. Proceso de extracción de elementos proteicos
  4. Clasificación de los distintos métodos aplicados a las proteínas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REACCIÓN EN CADENA DE POLIMERASA. TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE MOLÉCULAS
  1. Definición de la PCR
  2. Definición de las distintas técnicas de separación de moléculas
  3. Clasificación de las técnicas de separación de moléculas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLONACIÓN DE MATERIAL GENÉTICO. ENDONUCLEASAS DE RESTRICCIÓN.
  1. Endonucleasas restrictivas
  2. Aplicación de endonucleasas
  3. Técnica de clonación de material genético
  4. Transformación bacteriana tras la entrada de los genes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMBINACIÓN DE ÁCIDOS NUCLEICOS. MARCADORES GENÉTICOS
  1. Definición: Marcadores genéticos
  2. Aplicaciones y tipos de marcadores genéticos
  3. Genómica. Análisis de la secuencia de genes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETERMINACIÓN DEL ORDEN DE LOS NUCLEÓTIDOS EN UNA CADENA DE ADN
  1. Definición de secuenciación y generalidades de la misma
  2. Modificación química del ADN y escisión de bases específicas (método de Maxam y Gilbert)
  3. Método de elección. Método de secuenciación de Sanger.
  4. Secuenciación genética primaria. Secuenciación de Novo
  5. El proyecto Genoma Humano
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS DEL MATERIAL CROMOSÓMICO
  1. Estructuras cromosómicas
  2. Patrón cromosómico
  3. Cultivo de cromosomas y procesamiento del material
  4. Técnicas de tinción. Técnicas de bandeo en cromosomas
  5. Nombres de las estructuras cromosómicas
  6. Modificaciones dañinas de la estructura cromosómica
  7. Análisis del patrón cromosómico humano
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTROS ENSAYOS DE INTERÉS EN BIOLOGÍA MOLECULAR
  1. Pruebas inmunológicas
  2. Pruebas genéticas
  3. Método de prueba de Ames
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BIOINFORMÁTICA: PROGRAMAS Y BASES DE DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y EL MODELADO DE GENES
  1. Detección y modelado de genes
  2. Técnicas de comparación
  3. Análisis genético a nivel de nucleótido
  4. Interpretación de señales
  5. Hallazgo de secuencias expresadas en bases de datos
  6. Tipología de bases de datos sobre ciencias de la vida
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIONES DE LA BIOQUÍMICA CELULAR Y ESTUDIO DE LOS CROMOSOMAS
  1. Uso de la bioquímica celular para diagnosticar y prevenir patologías
  2. Uso de la bioquímica celular para el diagnóstico prenatal y otros estudios de esterilidad e infertilidad
  3. Uso de la bioquímica celular en la determinación de paternidad y medicina legal y forense
  4. Determinación de la compatibilidad padre/hijo
MÓDULO 2. FISIOLOGÍA HUMANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS EN FISIOLOGÍA
  1. Definición de fisiología. Características generales de los seres vivos
  2. Mantenimiento de la homeostasis
  3. Sistemas de regulación fisiológicos
  4. Métodos de transporte de sustancias por el organismo
  5. Captación e interpretación de señales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ÓSEO
  1. Morfología y fisiología ósea
  2. Crecimiento óseo
  3. Cráneo
  4. Columna vertebral
  5. Tronco
  6. Extremidades
  7. Cartílagos
  8. Esqueleto apendicular
  9. Articulaciones y movimientos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA MUSCULAR
  1. Fisiología muscular
  2. Ligamentos
  3. Musculatura doral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SISTEMA NERVIOSO
  1. Introducción al sistema nervioso
  2. Sistema nervioso central
  3. Sistema nervioso periférico
  4. El sistema nervioso autónomo o vegetativo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL SISTEMA RESPIRATORIO
  1. El aparato respiratorio
  2. El proceso respiratorio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SISTEMA DIGESTIVO
  1. Introducción al sistema digestivo
  2. Componentes del sistema digestivo
  3. Movimientos del tracto digestivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SISTEMA CIRCULATORIO
  1. Introducción al sistema cardiovascular
  2. Los vasos sanguíneos
MÓDULO 3. MATERIALES BIOCOMPATIBLES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MATERIALES BIOCOMPATIBLES
  1. Concepto de material biocompatible
  2. Desarrollo en el ámbito de materiales biocompatibles
  3. Concepto de compatibilidad biológica
  4. Formas de uso de materiales biocompatibles
  5. Primeros datos sobre el uso de materiales biocompatiles
  6. Desarrollo de estos materiales con el paso de los años
  7. Componentes procedentes de fuentes biológicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES POLIMÉRICOS
  1. Concepto de material polimérico
  2. Características de los materiales poliméricos
  3. Clasificación de biopolímeros
  4. Materiales poliméricos industriales
  5. Utilidad de los biopolímeros en biomedicina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS Y CUALIDADES
  1. Naturaleza de los elementos
  2. Características físicas y químicas
  3. Características mecánicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
  1. Elementos de uso más frecuente
  2. Elementos férreos
  3. Elementos no férreos
  4. Elementos metálicos
  5. Elementos no metálicos
  6. Biopolímeros
  7. Cerámicas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMBINACIÓN DE MATERIALES METÁLICOS
  1. Naturaleza de las combinaciones metálicas. Aleaciones
  2. Cualidades de la combinación de materiales metálicos
  3. Tipos de aleaciones
  4. Mezcla de metales con densidad inferior a la del acero
  5. Materiales que combinan Cobre con otros metales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MATERIALES
  1. Procesamiento de materiales
  2. Tejidos cutáneos sintéticos
  3. Carticel
  4. Alteraciones del tejido óseo
  5. Órganos de origen sintético compatibles con tejidos biológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. UTILIDADES DE LOS MATERIALES BIOCOMPATIBLES
  1. Material ortopédico en la articulación de la cadera
  2. Reemplazo de la articulación de la rodilla
  3. Materiales usados en el reemplazo de válvulas en miocardio
  4. Sustitución de piezas dentales
  5. Columna vertebral
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CIRCUNSTANCIA ACTUAL
  1. Pros y contras de los materiales biocompatibles en función del área y el tipo
  2. Contribuciones de la química macromolecular. Creación de materiales
  3. Requisitos formativos para la creación de materiales biocompatibles
MÓDULO 4. INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN BIOMEDICINA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉRMINOS E INSTRUMENTOS MÉDICOS
  1. Términos fundamentales en medicina e instrumentos médicos
  2. Legislación adjunta a los instrumentos en biomedicina
  3. Tipos de instrumentos usados en biomedicina
  4. Requisitos de diseño
  5. Disminución de alteraciones de los instrumentos biomédicos
  6. Medidas de compensación de alteraciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENSORES
  1. Clasificación de sensores
  2. Sensores físicos
  3. Sensores electroquímicos
  4. Sensores bioanalíticos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AMPLIFICADORES Y SISTEMAS DE CONTROL
  1. Amplificadores operacionales
  2. Amplificadores de inversión
  3. Amplificadores no inversores
  4. Amplificador sumador
  5. Amplificador integrador
  6. Amplificador diferencial
  7. Amplificador logarítmico
  8. Amplificador comparador
  9. Amplificador rectificador
  10. Sistemas de control
UNIDAD DIDÁCTICA 4. POTENCIALES BIOLÓGICOS Y ELECTRODOS
  1. Inmersión al sistema nervioso periférico
  2. Potenciales en instrumentos biomédicos: ECG, EEG, EMG, ENG, ERG
  3. El intercambio de la carga eléctrica. Interfaz electrodo-electrolito
  4. Creación de polos con cargas opuestas
  5. Electrodos con capacidad de acumular la carga eléctrica o no
  6. Uso de electrodos pequeños para registrar señales eléctricas
  7. Aplicación de electrodos en la estimulación tisular
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEDIDAS EN EL SISTEMA CIRCULATORIO
  1. Tipos de medición de la presión arterial
  2. Dispositivos médicos empleados en la medida de la presión arterial
  3. Fonocardiograma
  4. Monitores de flujo electromagnéticos y ultrasónicos
  5. Pletismografía
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDICIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO
  1. Evaluación de presiones y flujos del aparato respiratorio
  2. Capacidad pulmonar: Espirometría y pletismógrafo corporal
  3. Mecánica ventilatoria
  4. Intercambio gaseoso. Pruebas de difusión
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGURIDAD ELÉCTRICA DE DISPOSITIVOS E INSTALACIONES
  1. Efectos de la electricidad
  2. Riesgos laborales de seguridad eléctrica
  3. Red de distribución de la energía eléctrica
  4. Peligro de microshock y macroshock
  5. Protocolos de actuación y normativa en seguridad eléctrica
  6. Requisitos fundamentales de seguridad contra el shock
  7. Creación de protocolos de protección
  8. Dispositivos diseñados para el análisis de la seguridad eléctrica
MÓDULO 5. TÉCNICAS DE MODELIZACIÓN Y SIMULACIÓN DE SISTEMAS BIOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS Y SISTEMAS
  1. Terminología
  2. Presentación de la modelización y la simulación
  3. Clasificación de los modelos de un sistema y sus componentes
  4. Propiedades de los biosistemas
  5. Desarrollo de biosistemas y preferencias vigentes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELADO CIENTÍFICO Y CONTROL DE SISTEMAS BIOLÓGICOS
  1. Métodos numéricos para ingenieros biomédicos
  2. Definición de modelización, aplicación en simulaciones
  3. Campo de control y sistemas en dispositivos y aplicaciones biomédicas
  4. Mejoras en el control de sistemas biológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELIZACIÓN DE SISTEMAS BIOLÓGICOS MEDIANTE FUNCIONES LINEALES
  1. Las funciones lineales. Modelos
  2. Control del tiempo
  3. Control de la frecuencia
  4. Control de la estabilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO DE LOS SISTEMAS NO LINEALES DE SISTEMAS BIOMÉDICOS
  1. Disimilitudes entre sismelas lineales y no lineales
  2. Modelos biológicos dinámicos
  3. Modificaciones en sistemas activos (dinámicos)
  4. Dinámica de sistemas no lineales y sistemas complejos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INSTRUMENTOS Y MÉTODOS DE SIMULACIÓN AVANZADOS
  1. Métodos de simulación en biociencia
  2. Técnicas de simulación en cirugía a través de la realidad virtual
  3. Experimentación de simulaciones en cirugía mínima invasiva
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISTINTOS EJEMPLOS DE SIMULACIÓN DE SISTEMAS BIOLÓGICOS
  1. Red de regulación génica
  2. Red metabólica. Modelos y métodos
  3. Transmisores de señales. Tipos
  4. Análisis de señales. Representación gráfica
MÓDULO 6. USO DE LA TECNOLOGÍA EN SISTEMAS BIOLÓGICOS CON APLICACIÓN SANITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TECNOLOGÍA EN SISTEMAS BIOLÓGICOS
  1. Introducción
  2. Conceptos básicos en biotecnología
  3. Situaciones previas en relación a la biotecnología
  4. Clasificación de la tecnología en sistemas biológicos
  5. Tecnología en sistemas biológicos con aplicación sanitaria
  6. Biotecnología sanitaria. Fermentaciones de microbios.
  7. Usos de la tecnología de sistemas biológicos con aplicación sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN APLICABLE A LA BIOTECNOLOGÍA
  1. Normativa aplicable
  2. Protocolos de control en laboratorios y biotecnología sanitaria
  3. Control de calidad en el laboratorio biotecnológico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. USOS DE LA TECNOLOGÍA DE SISTEMAS BIOLÓGICOS
  1. Repercusiones del uso de la biotecnología
  2. Uso de los avances en biotecnología en la industria actual
  3. Asociación entre tecnología de sistemas biológica e industria química
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIDAS TERAPÉUTICAS CON GENES
  1. Introducción a la medicina regenerativa
  2. Conceptos clave y propósitos de la terapia génica
  3. Evolución
  4. Sistemas de transferencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEDIDAS TERAPÉUTICAS CON CÉLULAS
  1. ¿Qué es la terapia celular?
  2. Experimentación en terapia celular
  3. Control y valoración de las experimentaciones en terapia celular
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TECNOLOGÍA DE SISTEMAS BIOLÓGICOS DE ORIGEN MARINO CON APLICACIÓN SANITARIA
  1. Introducción
  2. Creación de nuevos fármacos a partir de especímenes marinos
  3. Hallazgo de fármacos de organismos de especímenes marinos
  4. Empresas de biotecnología: Zeltia
  5. Cultivos celulares
  6. Creación de terapias con proteínas en cultivos celulares
  7. Técnicas de transformación genética de células de origen vegetal
  8. Elementos transgénicos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN Y CONTROL DE RIESGOS EN EL LABORATORIO BIOTECNOLÓGICO
  1. Prevención y control de riesgos físicos
  2. Prevención y control de riesgos químicos
  3. Prevención y control de riesgos biológicos
  4. Limitaciones
  5. MÓDULO7. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

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