Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
110 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
56 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación

Descripción
En el ámbito de servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de instrucción de perros de asistencia, dentro del área profesional de servicio al consumidor. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para técnicas de adiestramiento y vinculación aplicadas a perros de aviso.

Objetivos
  • Aplicar técnicas de adiestramiento a perros de aviso o alerta médica para la asistencia a personas discapacitadas con ataques de crisis recurrentes incapacitantes, derivadas de una enfermedad específica en un entorno controlado de trabajo, en habilidades de alerta de un ataque de crisis recurrente, asistencia al usuario y alerta a personas cercanas, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.
  • Aplicar técnicas de adiestramiento a perros de aviso o alerta médica para el acceso público con su usuario/a discapacitado/a con ataques de crisis recurrentes incapacitantes, derivadas de una enfermedad específica (lugar de trabajo, transportes, centros comerciales, edificios públicos, entre otros), teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.
  • Determinar las características que posibiliten la unidad de una persona discapacitada con ataques de crisis recurrentes incapacitantes, derivadas de una enfermedad específica y un perro de aviso o alerta médica, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.
  • Analizar y relacionar las características que posibiliten la unidad de la persona con discapacidad y ataques de crisis recurrentes incapacitantes y el perro de servicio, derivadas de una enfermedad específica teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.
  • Determinar programas de adiestramiento específico del perro de aviso o alerta médica para la atender las necesidades de las personas con discapacidad con ataques de crisis recurrentes incapacitantes, derivadas de una enfermedad específica., para avisar y asistir a su usuario o usuaria de posibles cambios fisiológicos, de actitud o cambios inconscientes en el lenguaje corporal, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.
  • Determinar actividades de difusión de las tareas del perro de aviso o alerta médica (presentación y/o exhibición, entre otras) en eventos públicos y privados, con atención a los medios de comunicación, que faciliten su aceptación social, teniendo en cuenta la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.

Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF2019_3 Técnicas de adiestramiento y vinculación aplicadas a perros de aviso, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en instrucción de perros de asistencia, dentro del área profesional de servicio al consumidor, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con técnicas de adiestramiento y vinculación aplicadas a perros de aviso.

temario

  1. Conocimiento sobre el perro de aviso o alerta médica:
    1. - Características de los perros aptos para ser adiestrados como perro de aviso o alerta médica.
    2. - Diseño y aplicación de pruebas de selección que permitan evaluar el temperamento del perro y su capacidad natural para la discriminación de olores entre otras.
    3. - Cumplimentación del informe de idoneidad del perro previo al inicio del adiestramiento específico en aviso.
    4. - Aplicación de primeros auxilios.
  2. Conocimiento sobre las diferentes discapacidades y enfermedades que cursen con crisis recurrentes con desconexión sensorial (enfermedad de Addison, Diabetes, Epilepsia, entre otras).
    1. - Interpretación de informes clínicos.
    2. - Características de los diferentes niveles según enfermedad.
    3. - Estructura de las diferentes asociaciones de personas que padezcan una enfermedad que curse con crisis recurrentes con desconexión sensorial.
    4. - Comunicación con personas discapacitadas que cursen con crisis recurrentes con desconexión sensorial según edades.
    5. - Tecnología de soporte a personas discapacitadas. Monitoreo y control de los niveles de glucosa.
    6. - Causas de las dificultades de las personas discapacitadas con crisis recurrentes con desconexión sensorial para desenvolverse en su entorno, inseguridad y aislamiento, entre otras. Autonomía personal.
  3. Legislación local, nacional e internacional sobre accesibilidad de usuarios acompañados de sus perros de asistencia.
  4. El marco legal para el acceso público de perros de asistencia en España, Europa entre otros.
  5. Prevención de peligros, identificación de riesgos y bienestar animal.
  1. Diseño de programas de adiestramiento específico atendiendo a la selección del individuo y sus necesidades.
    1. - Planificación de programas generales e individuales de adiestramiento específico para perros de aviso según necesidades.
    2. - Cronogramas de trabajo según necesidades específicas.
    3. - Confección de criterios de valoración del nivel de stress y bienestar del perro durante las fases del adiestramiento.
    4. - Criterios para seguimiento de los avances del adiestramiento.
    5. - Identificación de la idoneidad de programas según individuos.
  2. Establecimiento de las características del adiestramiento específico del perro de aviso o alerta médica según individuo.
    1. - Técnicas de asociación de olores (colonización odorante entre otras) mediante line-up, carrusel, entre otros).
    2. - Definición de refuerzos, estímulos y marcaje en la discriminación de olores.
  3. Interpretación del lenguaje corporal mediante señales (contacto físico o no con el usuario, alerta a una persona cercana al usuario, conducción de una persona próxima hasta el usuario con orden y sin, recuperación de objetos, entre otras).
  4. Discriminación de olores en entornos reales de trabajo.
    1. - Olores target en usuario.
    2. - Estímulos disruptivos.
    3. - Técnicas de ocultación del olor target.
    4. - Degradación del olor target.
    5. - Condicionamiento por asociación a las órdenes de búsqueda.
  5. Recuperación de objetos.
    1. - Técnicas para la recuperación de objetos.
    2. - Materiales y texturas.
    3. - Asociación de las órdenes específicas a las conductas aprendidas.
  6. Interpretación del lenguaje corporal.
    1. - Técnicas para la interpretación asociativa de lenguaje corporal.
    2. - Señales de alerta hacia el usuario.
  7. Diseño de programas de adiestramiento individualizado para cada perro:
    1. - Valoración de las características del perro para determinar cuál es el mejor sistema de entrenamiento mediante la observación del individuo, interpretación de informes de adiestramiento de base y médicos.
    2. - Cronogramas de trabajo y planificación según resultados de la observación.
    3. - Selección de criterios de valoración del nivel de stress y bienestar del perro durante el entrenamiento.
    4. - Diseño y aplicación de sistemas de evaluación del entrenamiento, mediante la definición de indicadores que puedan ser utilizados para valorar los progreso hacer los ajustes necesarios o argumentar la no idoneidad del perro.
    5. - Elaboración de un informe de idoneidad del perro de aviso y alerta médica.
    6. - Registro de informes en soporte informático y papel.
  1. Relación con los Medios de comunicación:
    1. - Técnicas de comunicación.
    2. - Redacción de comunicados de prensa, realizar entrevistas y revisar artículos de difusión.
    3. - Medios tradicionales y redes sociales.
    4. - Preparación de perros de aviso para exhibición: Perfil idóneo del perro para exhibiciones en espacios abiertos o cerrados.
  2. Planificación de ejercicios específicos para mostrar el trabajo del perro de aviso.
  3. Materiales y ayudas técnicas para exhibiciones.
  4. Relación con los medios (TV, Radio, Prensa escrita).
  1. Materiales específicos para el adiestramiento de perros de aviso.
    1. - Adiestramiento de control.
    2. - Habituación a la higiene diaria.
    3. - Grabaciones de sonidos de acciones disruptivas y cotidianas.
    4. - Targets, clicker, refuerzos.
    5. - Uso de mecanismos automáticos y asistentes para suministro de refuerzos.
    6. - Asociación de olores.
  2. Habituación al control.
    1. - Identificación de factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de métodos de control del perro de aviso en entornos controlados (sentado, echado, quieto, entre otros).
  3. Adiestramiento en asociación y discriminación de olores.
    1. - Identificación y aplicación de técnicas de asociación de olores más adecuada según características del individuo.
    2. - Aplicación de la Técnica de Colonización Odorante para la asociación de sustancias (TCO).
    3. - Etología aplicada.
    4. - Encadenamiento de comportamientos.
    5. - Identificador de refuerzos, estímulos y timming.
  4. Entreno en marcaje.
    1. - Identificación mediante la observación del individuo el tipo de marcaje idóneo.
    2. - Elección de la técnica de adiestramiento específica para el tipo de marcaje seleccionado.
    3. - Aplicación de técnicas específicas para marcajes en carrousel, line-ups y personas.
    4. - Transferencia de marcaje.
    5. - Consolidación del comportamiento de búsqueda, localización y marcaje.
    6. - Introducción de órdenes de asociación.
    7. - Entrenamiento en la recuperación de objetos y alerta a otras personas.
    8. - Recuperación de objetos a la orden y sin ella.
    9. - Introducción de órdenes específicas de uso cotidiano. Entrenamiento del desplazamiento entre usuario y tutor.
    10. - Ejercicios específicos de búsqueda y alerta a personas cercanas al usuario.
    11. - Aplicación de técnicas específicas para desplazar al perro de manera autónoma y con la utilización de recursos del entorno.
    12. - Consolidación del ejercicio en entornos controlados y reales.
  5. Valoración de los avances y fiabilidad del adiestramiento de perro de aviso
    1. - Fiabilidad del adiestramiento.
    2. - Medición de indicadores de avance del perro para valoración de su nivel de desempeño.
    3. - Reprogramación del plan de trabajo según el tipo de perro y nivel alcanzado.
  6. Registro de informes en soporte informático y papel.
  1. Aplicación de técnicas de adiestramiento específico para condicionamiento al peto y uso de otras ayudas de establecimiento de conductas de trabajo.
  2. Procesos de adiestramiento en distintos entornos.
  3. Establecimiento de los indicadores para la evaluación del perro.
  4. Aplicación de técnicas de control en entornos públicos e identificación del material a utilizar (collares, correas, arneses, petos, entre otros).
  5. Diseño de planes de trabajo para entrenamiento en acceso público, que incluyan cronogramas, determinación de indicadores de avance y sistema de registros de evolución, medidas correctoras y valoración del estrés y bienestar del perro.
  6. Habituación a diferentes entornos y situaciones:
    1. - Escaleras, entre personas, ascensores y pasillos estrechos con mercancía accesible.
    2. - Acceso, ubicación y permanencia en distintos transportes (coche, autobús, metro, tren, taxis…).
    3. - Rechazo de comida, en entornos susceptibles de encontrarla (restaurantes, bares, entre otros).
    4. - Rejillas, escaleras mecánicas, pasillos móviles, puertas giratorias y automáticas, suelos técnicos, etc.
    5. - Desensibilización a sonidos en entornos reales cotidianos, coches, sirenas, alarmas, entre otros.
    6. - Transportes públicos, autobuses, taxis, metro, aviones, autocares, entre otros.
  7. Medidas correctoras.
  8. Cumplimentación de informes de progresión.
  9. Prevención de peligros, identificación de riesgos y el bienestar animal.
  1. Las fases y elementos de un programa general de vinculación del perro de aviso con su nuevo usuario.
    1. - Formación del usuario en el manejo del perro, mediante programas de formación para usuarios de perros de aviso.
    2. - Adecuación del trabajo del perro a las características.
    3. - El vinculo emocional.
    4. - El apoyo en el inicio del acceso público.
    5. - Aspectos legales de la vinculación.
    6. - El rol de la familia y del entorno cercano del usuario con discapacidad y crisis recurrentes con desconexión sensorial en el desempeño del perro.
    7. - Interpretación del lenguaje corporal del perro.
    8. - Protocolos de tomas de muestra para la discriminación de olores y manipulación según usuario y características de la enfermedad.
    9. - Consolidación del comportamiento de búsqueda, localización y marcaje en entornos reales (sobre el usuario).
    10. - Diseño y ejecución de procesos de vinculación específicos según las características del usuario y el perro de aviso.
    11. - Indicadores de bienestar animal del perro durante el proceso de vinculación. - Elaboración de registros para el seguimiento de la unidad perro de aviso-usuario con discapacidad y crisis recurrentes con desconexión sensorial a largo plazo.
    12. - Problemas frecuentes en las unidades ya acopladas y como resolverlos.
    13. - Final del ciclo operativo del perro de aviso o alerta médica: teniendo en cuenta las necesidades del usuario, la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

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Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

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En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

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En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

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Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF2019_3 Técnicas de Adiestramiento y Vinculación Aplicadas a Perros de Aviso, regulada en el Real Decreto 990/2013, de 13 de diciembre, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCI0112 Instrucción de Perros de Asistencia.

Opiniones de los alumnos

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