Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
220 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
110 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación

Descripción
En el ámbito de las artes y artesanías, es necesario conocer los diferentes campos de la Afinación y Armonización de Pianos, dentro del área profesional Fabricación y Mantenimiento de Instrumentos Musicales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer detalladamente todo lo relacionado con los artículos de metal precioso.

Objetivos
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de muebles de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de pedales de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de teclados de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de mecanismos de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de la regulación de mecanismos de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de la afinación de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
  • Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de la armonización de pianos, con criterios de calidad y seguridad.

Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF2117_3 Evaluación del Estado del Piano, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las artes y artesanías, concretamente en afinación y armonización, dentro del área profesional fabricación y mantenimiento de instrumentos musicales, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la Evaluación del Estado del Piano.

temario

  1. Tipología de pianos en función del mueble:
    1. - Pianos verticales.
    2. - Cola.
    3. - Gran cola.
  2. Estilos históricos de muebles de piano:
    1. - Verticales.
    2. - Cuadrados o de mesa.
    3. - De cola.
    4. - Otros estilos antiguos.
  3. Estructura y materiales de muebles de piano:
    1. - Maderas.
    2. - Estructuras de madera.
    3. - Estructura con hierro forjado.
    4. - Estructura con hierro fundido.
  4. Elementos decorativos y acabados de muebles del piano:
    1. - Patas.
    2. - Molduras.
    3. - Chapados artísticos.
    4. - Ruedas, candelabros, asas y otros complementos.
    5. - Barnices.
  5. Riesgos de deterioros de las estructuras y los materiales de muebles de pianos:
    1. - Grietas y desencoladuras.
    2. - Xilófagos.
    3. - Forjado roto.
  6. Metodología del proceso de evaluación de muebles de pianos:
    1. - Detección de anomalías.
  7. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Hardware y software en la redacción de informes de evaluación del estado de pianos.
  2. Herramientas informáticas:
    1. - Proceso de textos.
    2. - Base de datos.
  3. Documentación de texto y gráfica en la evaluación del estado de pianos.
  4. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Banco giratorio para tumbar y desmontar pianos.
  2. Destornilladores.
  3. Pinzas.
  4. Alicates.
    1. - Pala ancha.
    2. - Punta redonda.
    3. - Presión.
    4. - Corte.
    5. - Mordazas de planchado guarnición de la tecla.
  5. Lupa.
  6. Linterna.
  7. Aspirador industrial.
  1. Sistemas de pedales en función de los tipos de pianos.
    1. - Pianos verticales.
    2. - Pianos de cola.
  2. Estilos históricos de pedales de piano.
    1. - Tipos de pedales: De rodilla, de columna, en lira dobles y triples.
    2. - Pedales modernos: de cola y verticales.
  3. Elementos de los sistemas de pedales de pianos.
    1. - Palanca de pedal.
    2. - Barra de transmisión.
    3. - Tornillos de regulación.
    4. - Fieltros.
  4. Acción de los pedales en la interpretación musical.
    1. - Pedal izquierdo (celeste): mejora el pianissimo.
    2. - Pedal central de sordina: para estudiar sin molestar.
    3. - Pedal central tonal o sostenutto: para memorizar un acorde dado.
    4. - Pedal derecho (fuerte o de resonancia): liga el sonido y lo amplifica con armónicos por resonancia.
  5. Materiales de pedales de piano.
    1. - Maderas.
    2. - Metales.
    3. - Fieltros.
  6. Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de pedales de pianos.
    1. - Corrosión y oxidación.
    2. - Presencia de xilófagos.
    3. - Fieltros desgastados o apolillados.
  7. Metodología del proceso de evaluación de pedales de pianos: detección de anomalías.
  8. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Sistemas de teclados en función de los tipos de pianos.
    1. - Verticales.
    2. - Colas.
    3. - Estilos históricos de teclados de piano.
  2. Elementos de los sistemas de teclados de pianos.
    1. - Cama del teclado o camilla.
    2. - Tecla.
    3. - Pilotines de regulación.
  3. Acción de teclado en la interpretación musical.
  4. Materiales de teclados de piano.
    1. - Maderas.
    2. - Fieltros.
    3. - Marfil.
    4. - Plomos de contrapeso.
  5. Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de teclados de pianos.
    1. - Xilófagos.
    2. - Grietas.
    3. - Corrosión en los plomos.
    4. - Apolillamiento y desgaste de fieltros.
    5. - Decoloración y desgaste del marfil.
  6. Metodología del proceso de evaluación de teclados de pianos: detección de anomalías.
  7. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Sistemas de mecanismos en función de los tipos de pianos.
    1. - Pianos verticales.
    2. - Pianos de cola.
    3. - Estilos históricos de mecanismos de piano.
  2. Elementos del mecanismo de pianos.
    1. - Básculas.
    2. - Martillos.
    3. - Apagadores.
  3. Acción del mecanismo en la interpretación musical.
    1. - Mecanismos de pianos históricos y su evolución.
    2. - Mecanismos modernos de escape simple
    3. - Mecanismos modernos de doble escape.
  4. Materiales de mecanismos de piano.
    1. - Maderas.
    2. - Fieltros.
    3. - Ejes de centro.
    4. - Muelles.
    5. - Varillas de metal.
    6. - Cucharillas de regulación.
  5. Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de mecanismos de pianos.
    1. - Xilófagos.
    2. - Grietas.
    3. - Corrosión en las varillas de metal.
    4. - Apolillamiento y desgaste de fieltros.
    5. - Ejes doblados y con holguras.
  6. Metodología del proceso de evaluación de mecanismos de pianos: detección de anomalías.
  7. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Regulación de pianos.
    1. - Pianos verticales.
    2. - Pianos de cola.
  2. Elementos regulables de pianos.
    1. - Pilotines de regulación.
    2. - Cucharillas y varillas de apagador.
    3. - Mangos de martillos.
  3. Influencia de la regulación en la interpretación musical.
  4. Factores de la aparición de anomalías en el estado de regulación de pianos.
  5. Metodología del proceso de evaluación de mecanismos de pianos: detección de anomalías.
  6. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Desvío del tono de referencia: LA 4= 440 Hertz.
  2. En clavijas flojas.
  3. En el clavijero dañado.
  4. En cuerdas oxidadas o rotas.
  5. En fieltros de martillo.
    1. - Desgaste.
    2. - Posible acción de polilla.
    3. - Fuera de sitio, mala trayectoria, etc.
  1. Sonido:
    1. - Timbre.
    2. - Volumen.
    3. - Afinación.
  2. Elementos básicos de la escala musical temperada occidental.
    1. - Criterios de división.
  3. Frecuencias de referencia: "LA 4".
  4. Utilización de sonidos de referencia:
    1. - El diapasón.
  5. Factores de la aparición de anomalías en el estado de afinación de pianos.
  6. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.
  1. Sonido:
    1. - Timbre.
    2. - Volumen.
    3. - Afinación.
  2. Factores de la aparición de anomalías en el estado de armonización de pianos.
  3. Metodología del proceso de evaluación de la armonización de pianos: detección de anomalías.
  4. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
    1. - Medidas preventivas.

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo Módulo Formativo MF2117_3 Evaluación del Estado del Piano, regulada en el Real Decreto 985/2013, de 13 de Diciembre por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad.

Opiniones de los alumnos

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