Postgrado en Diseño y Decoración de Oficinas 3D con Sketchup + Titulación Universitaria

Postgrado en Diseño y Decoración de Oficinas 3D con Sketchup + Titulación ...
  • Duración total: 620 horas
  • Horas teleformación: 210 horas
  • 8 ECTS
  • 600€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Universidad Europea Miguel de Cervantes
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Hoy en día, las corrientes de decoración y diseño avanzan y se transforman con rapidez, basándose generalmente en los nuevos materiales y técnicas que van apareciendo. Con este Curso en Diseño y Decoración de Oficinas 3D con Sketchup el alumno podrá obtener los conocimientos suficientes para abordar la tarea de planificar adecuadamente un proyecto de diseño de interiores y decoración oficinas y espacios empresariales en 3D, para poder diseñar un espacio laboral lo mas efectivo posible, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos por la empresa.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Múltiple: - Titulación de Postgrado en Diseño y Decoración de Oficinas 3D con Sketchup con 360 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Título Propio de Técnico en Decoración de Interiores 3D: Técnico Decorador Interiorista expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 Créditos Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes) como formación continua baremable en bolsas de trabajo y concurso oposición de la Administración Pública: Título de DECORADOR DE INTERIORES

PARTE 1. DISEÑO Y DECORACIÓN PROFESIONAL DE OFICINAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN, DISEÑO Y DECORACIÓN
  1. Breve historia del diseño
  2. Qué es el diseño y la decoración
  3. Planificación de la idea decorativa
  4. Diseño del proyecto de interiores
  5. Ejecución del proyecto decorativo
  6. Diseño y decoración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA ILUMINACIÓN NATURAL Y/O ARTIFICIAL EN EL DISEÑO DE OFICINAS
  1. La luz
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA IMPORTANCIA DE LOS COLORES EN EL DISEÑO Y LA DECORACIÓN
  1. El color
  2. Equilibrio y armonía de colores en el hogar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TENDENCIAS Y NOVEDADES DE LOS DISTINTOS ESPACIOS EN OFICINAS
  1. Introducción
  2. Tendencias en decoración e interiorismo de oficinas
  3. Tendencias y novedades de mobiliario para sala de juntas
  4. Tendencias y novedades de mobiliario para despachos de dirección
  5. Tendencias y novedades de mobiliario para la recepción
  6. Tendencias y novedades en el mobiliario auxiliar de oficina
  7. Última tendencia en revestimientos de interiores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISTINTOS ELEMENTOS UTILIZADOS EN LA DECORACIÓN DE INTERIORES. OFICINAS
  1. Introducción
  2. Materiales en el diseño de la oficina
  3. Materiales de decoración: piedra
  4. Materiales de decoración: madera
  5. Materiales de decoración: vidrios
  6. Materiales de decoración: metal
  7. Materiales de decoración: sintéticos, plásticos
  8. Materiales de decoración: hormigón y yeso
  9. Revestimientos de papel pintado
  10. Opciones decorativas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DECORACIÓN MINIMALISTA EN OFICINAS
  1. Decoración minimalista
  2. Tendencias de color blanco en decoración
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DISEÑO Y DECORACIÓN DE OFICINAS Y EL FENG SHUI
  1. ¿Qué es el Feng Shui?
  2. Dos escuelas básicas del Feng Shui: la Forma y la Brújula
  3. Principios y directrices para vivir según el Feng Shui
  4. La entrada principal y el recibidor según el Feng Shui
  5. Distribuir el espacio del salón o espacio central del lugar que se quiere decorar según el Feng Shui, aplicado al espacio central de la oficina
  6. Pasillos y escaleras
  7. Ventanas y puertas según el Feng Shui

PARTE 2. MOBILIARIO PARA DECORACIÓN DE INTERIORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DISEÑO
  1. Breve historia del diseño
  2. Qué es el diseño y la decoración
  3. Planificación de la idea decorativa
  4. Diseño del proyecto de interiores
  5. Ejecución del proyecto decorativo
  6. Diseño y decoración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL MOBILIARIO. DISTRIBUCIÓN ÓPTIMA Y FUNCIONAL DE LOS ESPACIOS
  1. Factores a tener en cuenta en la distribución de los muebles
  2. Tapizado de muebles
  3. Otros tipos de muebles y accesorios
  4. Camas y complementos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISTINTOS ESTILOS DECORATIVOS
  1. Principales estilos decorativos
  2. Decoración creativa y estilos actuales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TENDENCIAS Y NOVEDADES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN CON MUEBLES CLÁSICOS
  1. Introducción al estilo clásico
  2. Estilos de muebles de época
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TENDENCIAS Y NOVEDADES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN CON MUEBLES INFANTILES
  1. Dormitorios infantiles
  2. Tendencias en mobiliario infantil
  3. Ideas prácticas y divertidas para un dormitorio infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TENDENCIAS Y NOVEDADES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN CON MUEBLES DE BAÑO
  1. Ideas para el baño
  2. Funcionalidad: un baño bien amueblado
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TENDENCIAS Y NOVEDADES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN CON MUEBLES DE COCINA
  1. Tendencias en mobiliario de cocina
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TENDENCIAS Y NOVEDADES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN MUEBLES VINTAGE
  1. Introducción
  2. Decoración al estilo vintage
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TENDENCIAS Y NOVEDADES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN MUEBLES DE DISEÑO Y MINIMALISTAS
  1. Introducción
  2. Muebles de diseño
  3. Decoración minimalista
  4. Tendencias de color blanco en decoración
  5. Tendencias en el estilo moderno
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EXPERTO EN MANTENIMIENTO DE MUEBLES
  1. Introducción
  2. Pasos en la restauración del mobiliario
  3. Restauración de muebles de interior
  4. Mantenimiento y cuidado de los muebles de piel

PARTE 3. DECORACIÓN DE INTERIORES

MÓDULO 1. DECORACIÓN DE INTERIORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DECORACIÓN. ORIGEN E HISTORIA
  1. Concepto de decoración
  2. Origen e historia de la decoración
    1. - Prehistoria
    2. - Periodo preclásico
    3. - Periodo clásico
    4. - Desde el periodo clásico hasta la actualidad
    5. - Influencias de otras culturas
  3. El interiorismo
    1. - Decoración de interiores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPOSICIÓN
  1. Principales aspectos a tener en cuenta en la composición
  2. Punto Focal
    1. - Concepto
    2. - Tipos
    3. - Tarea del decorador. Búsqueda del punto focal en diferentes estancias
  3. Armonía y unidad
    1. - Concepto
    2. - Combinación de elementos para conseguir armonía
  4. Contraste y variedad
  5. El ritmo visual en decoración
    1. - Tipos de ritmo visual
  6. Equilibrio. Balance simétrico y asimétrico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LUZ
  1. La luz como elemento básico en la decoración
  2. La luz natural
    1. - Influencia de ventanas, claraboyas y puertas
    2. - Influencia de los colores en la iluminación
    3. - Superficies, texturas y materiales
    4. - Telas, tapicerías y suelos
    5. - La distribución de los muebles
  3. La luz artificial
    1. - Características de la iluminación artificial
    2. - El impacto de la luz en la decoración
    3. - Interpretación de la luz
    4. - Elección de lámparas y puntos lumínicos. Consejos básicos
  4. Tipos de iluminación según su funcionalidad
    1. - Iluminación general
    2. - Iluminación puntual o focal
    3. - Iluminación ambiental o de exposición
    4. - Iluminación decorativa
  5. Tipología de lámparas y principales fuentes de luz
  6. Principales sistemas de iluminación
    1. - Iluminación directa
    2. - Iluminación indirecta
    3. - Iluminación semi-directa
    4. - Iluminación semi-indirecta
    5. - Iluminación difusa o mixta
  7. La iluminación en las diferentes estancias de una casa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL COLOR
  1. La percepción del color
    1. - Factores que afectan a la percepción del color
  2. ¿Qué es el color?
    1. - Espectro electromagnético
  3. Propiedades básicas del color
    1. - Tono
    2. - Luminosidad
    3. - Saturación
  4. Espacio cromático
  5. Colores cálidos y fríos
  6. Teoría del color. Síntesis aditiva y síntesis sustractiva del color
    1. - Síntesis aditiva
    2. - Síntesis sustractiva
  7. Armonía de colores
    1. - Tipos de armonías
  8. El contraste
    1. - Contraste de tono
    2. - Contraste de cantidad
    3. - Contraste simultáneo
    4. - Contraste entre complementarios
  9. Psicología, simbología y estética del color
  10. El color en la decoración
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS EN EL ESPACIO
  1. Importancia del espacio
  2. Distribución del espacio. Aspectos básicos
    1. - Aspectos básicos a tener en cuenta
  3. Formas de almacenamiento
  4. Tipos de espacios
  5. Elementos y accesorios decorativos de uso obligatorio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MATERIALES EMPLEADOS EN DECORACIÓN
  1. Elección de los materiales adecuados en decoración
  2. Utilización de materiales en decoración: empleo de la madera
    1. - Maderas blandas
    2. - Maderas duras
    3. - Maderas comerciales
    4. - Madera recuperada y antigua
    5. - Maderas manufacturadas y sus usos
    6. - Ventajas e inconvenientes del empleo de madera
  3. Utilización de materiales en decoración: empleo de la piedra
    1. - Pizarra
    2. - Granito
    3. - Piedra caliza
    4. - Piedra antigua y envejecida
    5. - Guijarros
    6. - Adoquines
  4. Utilización de materiales en decoración: empleo de ladrillos, baldosas y azulejos
  5. Utilización de materiales en decoración: empleo de hormigón y yeso
  6. Utilización de materiales en decoración: empleo de vidrio
    1. - Tipos
    2. - El vidrio y la energía
    3. - Vidrio decorativo
  7. Utilización de materiales en decoración: empleo de metal
    1. - Hierro. Tipos
    2. - Acero
    3. - Otros
  8. Utilización de materiales en decoración: empleo de sintéticos, cuero y linóleo
    1. - Tipos de plástico
    2. - Formica y otros materiales
  9. Utilización de materiales en decoración: empleo de textiles
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRINCIPALES ESTILOS DECORATIVOS
  1. Estilos en decoración
    1. - Estilo Clásico
    2. - Estilo Gótico
    3. - Estilo Barroco
    4. - Estilo Rococó
  2. Estilos en la actualidad
    1. - Minimalismo
    2. - Estilo Zen
    3. - Estilo Rústico
    4. - Estilo Loft
    5. - Kitsch
    6. - Shabby Chic
    7. - Estilo étnico
    8. - Estilo colonial
    9. - Estilo vintage o retro
    10. - Art Decó
    11. - Feng shui
    12. - Otros estilos: árabe, ecléctico, mexicano, pop…
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EFECTOS DECORATIVOS Y REVESTIMIENTOS EN TECHOS, PAREDES Y SUELOS
  1. Decoración de techos y paredes. Efectos conseguidos
  2. Decoración de techos
    1. - Molduras
    2. - Cornisas
  3. Decoración de paredes. Técnicas y materiales
    1. - Pintura
    2. - Pátina
    3. - Esponjado y trapeado
    4. - Espatulado
    5. - Empapelado
  4. Revestimientos de paredes y techos
    1. - Última tendencia en revestimiento de interiores: el fotomural
  5. Revestimientos de suelo más empleados
    1. - Revestimiento textiles: moquetas y alfombras
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DECORACIÓN DE VENTANAS
  1. Decoración de ventanas. Aspectos prácticos
    1. - Decoración en función de la estancia
  2. Persianas
    1. - Persianas fijadas sobre la pared
    2. - Persianas de bambú
  3. Empleo de mosquiteras
  4. Celosías
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MOBILIARIO
  1. Factores a tener en cuenta en la distribución del mobiliario
    1. - El sentido del equilibrio
  2. Distribución del mobiliario
    1. - El recibidor y disposición de los muebles
    2. - Mobiliario del salón
    3. - Mobiliario del comedor
    4. - Mobiliario del dormitorio
    5. - Escritorios
    6. - Mobiliario de una biblioteca
    7. - Muebles en jardines, terrazas y balcones
  3. Tapizado de muebles
    1. - Descripción de los diferentes tipos de tejidos, principales características y usos
  4. Otros tipos de muebles y accesorios
    1. - Muebles de madera
    2. - Muebles metálicos, de plástico y de vidrio
    3. - Camas y complementos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ASPECTOS COMPLEMENTARIOS DE LA DECORACIÓN
  1. Empleo de cuadros en la decoración
    1. - Algunas ideas de decoración con cuadros
  2. Empleo de plantas como motivo decorativo
    1. - Plantas artificiales como alternativa
  3. Ideas prácticas y divertidas para un dormitorio infantil. Empleo de murales
    1. - Murales
  4. Detalles funcionales y decorativos: iluminación, grifería, bisagras, pomos, etc.
  5. Recipientes y soportes como elementos decorativos
    1. - Uso de bandejas como elemento funcional o estético
    2. - Recipientes decorativos cocina
    3. - Recipientes y elementos decorativos baño
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONSEJOS PARA UNA DECORACIÓN PRÁCTICA
  1. A todo color
    1. - Tipos y calidad de los materiales
    2. - Preparación de superficies
  2. Consejos para el hogar
  3. Cambiar la decoración
  4. Adaptaciones
    1. - Una cocina a medida
    2. - Monoambiente
    3. - Dos ambientes
    4. - Unir a medias
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO SEGÚN EL FENG SHUI
  1. ¿Qué es el Feng Shui?
  2. La entrada principal y el recibidor según el Feng Shui
  3. Distribuir el espacio del salón según el Feng Shui
  4. Decorar el Comedor según el Feng Shui
  5. Organizar la Cocina de acuerdo el Feng Shui
  6. Decorar los Dormitorios de Acuerdo al Feng Shui
    1. - Mobiliario y decoración: diseñar el nido perfecto
    2. - Las habitaciones de los niños/as
  7. Los cuartos de baño y el Feng Shui
  8. Pasillos y escaleras
  9. Ventanas y puertas según el feng shui
UNIDAD DIDÁCTICA 14. DISEÑO DE UN PROYECTO DE DECORACIÓN
  1. Fase preliminar
    1. - Visita al local
  2. Inicio del proyecto
    1. - Elección de materiales y acabados de obra
  3. Instalación de elementos obligados
  4. Colocación de mobiliario
  5. Control de calidad y dossier de entrega
  6. ANEXO. IDEAS Y EJEMPLOS PARA LA DECORACIÓN
  7. Interiorismo y Decoración
  8. Decoración de Interiores de Casas
  9. Decoración de Interiores Salones
  10. Decoración de Interiores Dormitorios
  11. Decoración de Interiores Fotomurales
  12. Decoración de Interiores Cocinas
  13. Decoración de Interiores Baños
  14. Decoración de Interiores Niños
  15. Decoración Patios Interiores
  16. Decoración Rústica de Interiores
  17. Decoración de Interiores Pintura
  18. Decoración de Interiores Oficinas
  19. Decoración de Interiores Comercios
  20. Decoración de Interiores Restaurantes
MÓDULO 2. INTERIORISMO CON SKETCHUP
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Introducción
  2. Incorporación de novedades
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS
  1. Diseño
  2. Dibujar rápido y fácil
  3. Visualizar modelos 3D
  4. Añadir detalles
  5. Presentación
  6. Modelar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERFAZ
  1. Interfaz
  2. Menú "Archivo"
  3. Menú "Edición"
  4. Menú "Ver"
  5. Menú "Cámara"
  6. Menú "Dibujo"
  7. Menú "Herramientas"
  8. Menú "Ventana"
  9. Menú "Ayuda"
  10. Barras de herramientas
  11. Menús contextuales
  12. Cuadros de diálogo
  13. Ejes de dibujo
  14. Inferencia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS PRINCIPALES
  1. Herramienta "Seleccionar"
  2. Herramienta "Borrar"
  3. Herramienta "Pintar"
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DE DIBUJO
  1. Herramienta "Línea"
  2. Herramienta "Arco"
  3. Herramienta "Rectángulo"
  4. Herramienta "Círculo"
  5. Herramienta "Polígono"
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE MODIFICACIÓN
  1. Herramienta "Mover"
  2. Herramienta "Rotar"
  3. Herramienta "Escala"
  4. Herramienta "Empujar/tirar"
  5. Herramienta "Sígueme"
  6. Herramienta "Equidistancia"
  7. Herramienta "Intersecar con modelo"
  8. Herramienta "Situar textura"
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS AUXILIARES
  1. Herramienta "Medir"
  2. Herramienta "Transportador"
  3. Herramienta "Ejes"
  4. Herramienta "Acotación"
  5. Herramienta "Texto"
  6. Herramienta "Texto 3D"
  7. Herramienta "Plano de sección"
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS DE CÁMARA
  1. Anterior
  2. Siguiente
  3. Vistas estándar
  4. Herramienta "Orbitar"
  5. Herramienta "Desplazar"
  6. Herramienta "Zoom"
  7. Herramienta "Ventana de zoom"
  8. Herramienta "Ver modelo centrado"
  9. Aplicar zoom a fotografía
UNIDAD DIDÁCTICA 9. HERRAMIENTAS DE PASEO
  1. Herramienta "Situar cámara"
  2. Herramienta "Caminar"
  3. Herramienta "Girar"
UNIDAD DIDÁCTICA 10. HERRAMIENTAS DE CAJA DE ARENA
  1. Herramienta "Caja de arena desde contornos"
  2. Herramienta "Caja de arena desde cero"
  3. Herramienta "Esculpir"
  4. Herramienta "Estampar"
  5. Herramienta "Proyectar"
  6. Herramienta "Añadir detalle"
  7. Herramienta "Voltear arista"
UNIDAD DIDÁCTICA 11. UBICACIÓN
  1. Botón "Añadir Localización"
  2. Botón "Mostrar terreno"
  3. Botón "Compartir modelo"
  4. Botón "Obtener modelos"
  5. Ajustes y gestores del modelo
  6. Cuadro de diálogo "Información del modelo"
UNIDAD DIDÁCTICA 12. AJUSTES Y GESTORES DEL MODELO
  1. Cuadro de diálogo "Información de la entidad"
  2. Explorador de materiales
  3. Explorador de Componentes
  4. Explorador de estilos
  5. Marca de agua
  6. Gestor de escenas
  7. Ajustes de sombras
  8. Gestor de capas
  9. Suavizar aristas
  10. Esquema
  11. Niebla
  12. Adaptar fotografía
  13. Instructor
  14. Cuadro de diálogo "Preferencias"
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ENTIDADES
  1. Entidades
  2. Entidades de acotación
  3. Entidades de arco
  4. Entidades de cara
  5. Entidades de círculo
  6. Entidades de componente
  7. Entidades de curva
  8. Entidades de grupo
  9. Entidades de imagen
  10. Entidades de línea
  11. Entidades de línea guía
  12. Entidades de plano de sección
  13. Entidades de polígono
  14. Entidades de polilínea 3D
  15. Entidades de punto guía
  16. Entidades de superficie
  17. Entidades de texto
  18. Información de la entidad
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ENTRADA Y SALIDA
  1. Importación de gráficos 2D
  2. Importación de modelos 3D (DWG/DXF)
  3. Importación de modelos 3D (3DS)
  4. Importación de modelos 3D (KMZ/KML)
  5. Importación de modelos 3D (SHP)
  6. Exportación de gráficos 2D
  7. Exportación de gráficos 2D (DWG/DXF)
  8. Exportación de gráficos 2D (PDF/EPS)
  9. Exportación de modelos 3D (DWG/DXF)
  10. Exportación de modelos 3D (3DS)
  11. Exportación de modelos 3D (VRML)
  12. Exportación de modelos 3D (OBJ)
  13. Exportación de modelos 3D (FBX)
  14. Exportación de modelos 3D (XSI)
  15. Exportación de modelos 3D (KMZ)
  16. Exportación de modelos 3D (DAE)
  17. Exportación de líneas de sección
  18. Exportación de animaciones
  19. Escenas y animaciones
  20. Impresión

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

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Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

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En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

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De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

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