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Búsqueda avanzada
Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
1500 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
450 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
1795 € Hasta 100% bonificable
Créditos de las acciones formativas de formacioncontinua
Créditos
8 ECTS
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación
Descripción
El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional. A través de este Master Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo C2), el alumno obtendrá la base teorico práctica necesaria para desenvolverse eficazmente en este idioma, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés. Los contenidos están adaptados al Marco Europeo Común de Referencia, lo cual permite una mayor compatibilidad con otros sistemas de enseñanza de idiomas y facilita la movilidad geográfica de la persona que se acredita.
Objetivos
  • Escribir textos claros y fluidos en un estilo apropiado.
  • Presentar descripciones o argumentos de forma clara y fluida y con un estilo que es adecuado al contexto y con una estructura lógica y eficaz.
  • Tomar parte sin esfuerzo en cualquier conversación o debate y conozco bien modismos, frases hechas y expresiones coloquiales.
  • Leer con facilidad prácticamente todas las formas de lengua escrita, incluyendo textos abstractos estructural o lingüísticamente complejos como, por ejemplo, manuales, artículos especializados y obras literarias.
  • Comprender cualquier tipo de lengua hablada, tanto en conversaciones en vivo como en discursos retransmitidos.
Para qué te prepara
Este Curso de Inglés C2 le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder obtener el título oficial de consejo europeo: C2. Con la realización de este Curso de Inglés Nivel Muy Avanzado acredita el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel C2 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, de acuerdo con la Recomendación nº R(98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de Octubre de 2000. Los contenidos del Master parten del nivel más elemental, por lo que es ideal tanto para alumnos que se enfrentan por primera vez al aprendizaje de este idioma como para aquellos que necesitan revisar lo estudiado con anterioridad ya que permite edificar los conocimientos desde una base correcta que les ayude a consolidar vocabulario y estructuras sobre las que continuar avanzando.
A quién va dirigido
El nivel C2 esta indicado para personas que, teniendo un nivel previo alto, desean adquirir una fluidez avanzada.


temario

PARTE 1. INGLÉS A1
UNIT 1. NICE TO MEET YOU
  1. Listening
    1. - Los pronombres personales de sujeto
    2. - El verbo to be
  2. Reading
    1. - Los demostrativos: this, that, these, those
    2. - Los posesivos
    3. - Uso de la mayúscula
  3. Speaking: Conociendo la fonética inglesa
    1. - El alfabeto
    2. - Presentarse
  4. Vocabulario
    1. - Saludos
    2. - Datos personales
    3. - Países
    4. - Nacionalidades
    5. - Profesiones
    6. - Números
    7. - Colores
UNIT 2: EVERYDAY LIFE
  1. Listening
    1. - La fecha
    2. - La hora
  2. Reading
    1. - Presente simple
    2. - Adverbios de frecuencia
  3. Speaking: The letters and the sounds
  4. Vocabulario
    1. - Verbos comunes
    2. - Días de la semana
    3. - Meses
UNIT 3. HAPPY FAMILY
  1. Listening
    1. - A, an, the or no article
    2. - Plural
  2. Reading
    1. - El verbo to have
    2. - Genitivo sajón
  3. Speaking: Word stress and intonation
  4. Vocabulario
    1. - Familia
    2. - Físico
UNIT 4. ALL ABOUT THE FOOD
  1. Listening
    1. - Sustantivos contables y no contables
    2. - There is, there are
  2. Reading
    1. - A, an, some, any
    2. - Expresar gusto: like, dislike
    3. - La expresión: Would you like…? y I’d like..
  3. Speaking: Sonidos vocálicos
  4. Vocabulario
    1. - Supermercado
    2. - Comidas del día
    3. - Adjetivos referentes a la comida
    4. - Verbos referidos a la comida
    5. - Envases
UNIT 5. ARE YOU LOST?
  1. Listening
    1. - El verbo can
    2. - Dar direcciones
  2. Reading
    1. - Preposiciones de lugar
    2. - Here, there
    3. - Let’s
  3. Speaking: Vocales largas y cortas
  4. Vocabulario
    1. - Direcciones
    2. - La ciudad
    3. - Medios de transporte
    4. - Verbos referidos a las direcciones
UNIT 6. FREE TIME ACTIVITIES
  1. Listening
    1. - Pronombres personales de objeto
    2. - Pasado simple
  2. Reading
    1. - Interrogativos
    2. - Question tags
  3. Speaking: Diptongos
  4. Vocabulario
    1. - Tiempo
    2. - Verbos relacionados con el tiempo atmosférico
    3. - Verbos irregulares
PARTE 2. INGLÉS A2
UNIT 1. AT HOME
  1. Listening
    1. - Meeting
    2. - Linking words
  2. Reading
    1. - Comparative adjectives: superiority and inferiority
    2. - Comparative adjectives: equality
  3. Grammar
    1. - Present continuous
    2. - Interrogative pronouns
  4. Vocabulary
    1. - Part of the house
    2. - Housework
  5. Writing
    1. - An essay
    2. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking
    1. - Semivowel sounds
    2. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 2. MEDIA AND COMMUNICATION
  1. Listening
    1. - News
    2. - There was, there were
  2. Reading
    1. - A journalist
    2. - A few, a little
  3. Grammar
    1. - A lot of, much, many
    2. - How much, how many
  4. Vocabulary
    1. - Journalism and media
    2. - Verbs related to news
  5. Writing
    1. - A news report
    2. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking
    1. - The schwa
    2. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 3. TRAVEL THE WORLD
  1. Listening
    1. - On holidays
    2. - Adverb formation
  2. Reading
    1. - Traveling
    2. - Prepositions of time
  3. Grammar
    1. - Future simple
    2. - Will vs be going to
  4. Vocabulary
    1. - Holiday places
    2. - Holiday objects
  5. Writing
    1. - Writing a postcard
    2. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking
    1. - Voiced and voiceless consonants
    2. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 4. LET'S GO TO THE WORK
  1. Listening
    1. - Let's go to work
    2. - Make vs do
  2. Reading
    1. - Technology
    2. - Indefinite pronouns
  3. Grammar
    1. - Present perfect
    2. - First conditional
  4. Vocabulary
    1. - Professions
    2. - Work place
  5. Writing
    1. - Writing a CV
    2. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking
    1. - Sh vs. S
    2. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 5. AROUND TOWN
  1. Listening
    1. - Explore the city
    2. - Make vs let
  2. Reading
    1. - Clothing
    2. - Imperative affirmative
  3. Grammar
    1. - Past continuous
    2. - Second conditional
  4. Vocabulary
    1. - Type of shops
    2. - Clothes
  5. Writing
    1. - An email
    2. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking
    1. - Sh vs. Ch
    2. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 6. HEALTH AND WELLNESS
  1. Listening
    1. - At the doctor's
    2. - Must, should, might
  2. Reading
    1. - Wellness
    2. - Infinitive of purpose
  3. Grammar
    1. - Past perfect
    2. - Relative clauses
  4. Vocabulary
    1. - Body parts
    2. - Illnesses
  5. Writing
    1. - A blog post
    2. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking
    1. - The voiceless TH sound
    2. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization
    1. - Actividad práctica. Repaso
PARTE 3. INGLÉS B1
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEOPLE
  1. Listening: People in my family
  2. Reading: Life in a large family
  3. Speaking
  4. Writing: E-mails
  5. Video lesson
  6. Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AROUND THE WORLD
  1. Listening: A guided tour
  2. Reading: Holiday memories
  3. Speaking
  4. Writing: A postcard
  5. Video lesson
  6. Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAY IT LOUD!
  1. Listening: Music stars
  2. Reading: Music for health
  3. Speaking
  4. Writing: A story
  5. Video lesson
  6. Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CULTURE AND CUSTOMS
  1. Listening: A Thanksgiving celebration
  2. Reading: Carnival in Notting Hill
  3. Speaking
  4. Writing: A short message
  5. Video lesson
  6. Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVENTIONS THAT CHANGED THE WORLD
  1. Listening: Intelligent cuttlery
  2. Reading: Young people and social media, a debate
  3. Speaking
  4. Writing: For and against essay
  5. Video lesson
  6. Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALL ABOUT THE MONEY
  1. Listening: The cost of studying
  2. Reading: Consuming the world
  3. Speaking
  4. Writing: A letter
  5. Video lesson
  6. Vocabulary
PARTE 4. INGLÉS B2
UNIT 1. LEARNING TO LEARN
  1. Listening. Voices of experience
    1. - The science of failure
    2. - How curiosity shapes the brain
  2. Reading. Thinking smart
    1. - Lifelong learning
    2. - The fairness of exams
  3. Grammar
    1. - Present perfect simple and continuous
    2. - Adjectives and prepositions
  4. Vocabulary
    1. - The language of learning
    2. - Academic and motivational verbs
    3. - Collocations with success and failure
  5. Writing. Opinion essay
    1. - Actividad practica. Expresión escrita
  6. Speaking. A personal learning experience
    1. - Actividad practica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Education systems in English-speaking countries
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 2. WHAT'S ON YOUR PLATE?
  1. Listening. Rethinking food
    1. - The future of food
    2. - Is organic worth it?
  2. Reading. Feeding the world
    1. - The cost of food waste
    2. - Local traditions vs global trends
  3. Grammar
    1. - Future forms
    2. - Quantifiers
  4. Vocabulary
    1. - Talking about food and sustainability
    2. - Sustainable food practices
    3. - Food-related idioms and phrasal verbs
  5. Writing. Article
    1. - Actividad practica. Expresión escrita
  6. Speaking. Persuasive speech
    1. - Actividad practica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Food culture in the Anglosphere
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 3. BEHIND THE SCREEN
  1. Listening. Media in the digital age
    1. - How advertising influences us
    2. - Truth or trick?
  2. Reading. Modern influence
    1. - The rise of influencer culture
    2. - When news become entertainment
  3. Grammar
    1. - Reported speech
    2. - Indirect questions
  4. Vocabulary
    1. - The language of media and persuasion
    2. - Advertising techniques and jargon
    3. - Bias, opinion and influence
  5. Writing. Complaint email
    1. - Actividad practica. Expresión escrita
  6. Speaking. Ads & campaigns
    1. - Actividad practica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Freedom of the press. UK vs US
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 4. OFF THE BEATEN TRACK
  1. Listening. Voices from the road
    1. - Unusual destinations
    2. - Travel disasters and what we can learn from them
  2. Reading. Beyond the tourist path
    1. - Voluntourism
    2. - The hidden gems of the Anglosphere
  3. Grammar
    1. - Narrative tenses
    2. - Relative clauses
  4. Vocabulary
    1. - Adventure and exploration
    2. - Travel verbs and collocations
    3. - Describing places and experiences
  5. Writing. Blog entry
    1. - Actividad practica. Expresión escrita
  6. Speaking. A memorable trip
    1. - Actividad practica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Responsible tourism and cultural heritage
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 5. DON'T FORGET TO CLOCK OUT!
  1. Listening. Working lives
    1. - Freelancer's life
    2. - The job interview - what not to say
  2. Reading. Work in the 21st century
    1. - The rise of remote work
    2. - What makes a job truly fulfilling?
  3. Grammar
    1. - Modal verbs
    2. - Gerunds and infinitives
  4. Vocabulary
    1. - Work, careers and ambitions
    2. - Work-related phrasal verbs
    3. - Collocations with career and job hunting
  5. Writing. Formal letter
    1. - Actividad practica. Expresión escrita
  6. Speaking. Comparing two jobs
    1. - Actividad practica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Work ethics and expectations in different cultures
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 6. A SENSE OF BELONGING
  1. Listening. Personal stories of identity
    1. - Between two cultures
    2. - Finding home abroad
  2. Reading. Belonging and identity in a global world
    1. - The meaning of national identity
    2. - Cultural hybridity
  3. Grammar
    1. - Conditionals
    2. - Wishes and regrets
  4. Vocabulary
    1. - Identity, diversity and inclusion
    2. - Adjectives for personality and identity
    3. - Inclusion and exclusion
  5. Writing. Essay
    1. - Actividad practica. Expresión escrita
  6. Speaking. Narrative
    1. - Actividad practica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Multicultural societies in English-speaking countries
    1. - Actividad práctica. Repaso
PARTE 5. INGLÉS C1
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ON THE ROAD
  1. Listening
  2. Reading
  3. Listening
  4. Grammar
  5. Writing
  6. Vocabulary files
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGHTING FIT!
  1. Listening
  2. Reading
  3. Listening
  4. Grammar
  5. Writing
  6. Vocabulary files
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIME OFF!
  1. Listening
  2. Reading
  3. Listening
  4. Grammar
  5. Writing
  6. Vocabulary files
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FAIR PLAY
  1. Listening
  2. Reading
  3. Listening
  4. Grammar
  5. Writing
  6. Vocabulary files
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTHER NATURE
  1. Listening
  2. Reading
  3. Listening
  4. Grammar
  5. Writing
  6. Vocabulary files
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ROLLING NEWS
  1. Listening
  2. Reading
  3. Listening
  4. Grammar
  5. Writing
  6. Vocabulary files
  7. Idioms
PARTE 6. INGLÉS C2
UNIT 1. MINDS AT WORK
  1. Listening. What it means to be human
    1. - AI: A Future for Humans
    2. - The impact of digital media on our thinking and wellbeing
  2. Reading. Thought, identity and the human condition
    1. - Society's stand on AI
    2. - Synaesthesia and foreign language learning
  3. Grammar
    1. - Participle clauses
    2. - Futures
  4. Vocabulary
    1. - Sentence adverbials
    2. - Cognitive and psychological terms
    3. - Ethical language
    4. - Formal verbs and abstract nouns
  5. Writing. Argumentative essay
    1. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking. Short talk
    1. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Silicon Valley and global ethical debates
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 2. WORDS THAT SHAPED HISTORY
  1. Listening. The power of words
    1. - "We shall fight on the beaches"
    2. - "Ich bin ein Berliner"
    3. - "I have a dream"
  2. Reading. The keys to a memorable speech
    1. - "Yes we can" - Barack Obama's lesson in American rhetoric
    2. - How to give a good speech
  3. Grammar
    1. - Inversion and emphasis
    2. - Indirect speech
  4. Vocabulary
    1. - Rhetorical devices
    2. - Political language and power
    3. - Verbs of speech and influence
  5. Writing. Written speech
    1. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking. Persuasive speech
    1. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. The art of persuasion
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 3. A WORLD IN MOTION
  1. Listening. Perspectives on migration
    1. - The migration challenge
    2. - Gender equality and migrant integration in the EU
  2. Reading. Globalization and identity
    1. - The effects of economic globalization
    2. - Cultural assimilation - how it affects mental health
  3. Grammar
    1. - Prepositional phrases
    2. - Articles
  4. Vocabulary
    1. - Migration and human displacement
    2. - Globalization and economics
    3. - Collocations
    4. - Identity and integration
  5. Writing. Narrative piece
    1. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking. Sharing stories
    1. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Migration and multicultural policies in English-speaking countries
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 4. FICTION AND REALITY
  1. Listening. Voices and narratives in modern literature
    1. - The American novel since 1945
    2. - The rise of autofiction
  2. Reading. Popular fiction
    1. - The world's most misunderstood novel
    2. - Book review: A Game of Thrones by George RR Martin
  3. Grammar
    1. - Reduced relative clauses
    2. - Advanced passive forms
  4. Vocabulary
    1. - Adjective/adverb combinations
    2. - Literary terminology
    3. - Verbs for narrative action
    4. - Descriptive collocations
  5. Writing. Literary review
    1. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking. Literary analysis
    1. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Contemporary literature in English
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 5. FUTURESCAPES
  1. Listening. Imagining the future
    1. - Researching utopianism
    2. - What will the world look like in 2050?
  2. Reading. Fictional futures or real-world warnings?
    1. - Are we living in a Black Mirror episode?
    2. - "BIG BROTHER IS WATCHING YOU"
  3. Grammar
    1. - All conditionals
    2. - Subjunctive
  4. Vocabulary
    1. - Speculative fiction
    2. - Future and change
    3. - High modality words
  5. Writing. Manifesto
    1. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Spoken production. Utopian or dystopian future?
    1. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. Orwell, Huxley and Atwood
    1. - Actividad práctica. Repaso
UNIT 6. THE POLITICS OF POWER
  1. Listening. Political discourse and leadership
    1. - The first 2024 Biden-Trump presidential debate in detail
    2. - Debate relating to the UK joining the European Union
  2. Reading. Democracy, image and political influence
    1. - The "five o'clock shadow" that changed the face of campaigns
    2. - Democracy in the first quarter of the 21st century
  3. Grammar
    1. - Emphatic forms
    2. - Verb patterns
    3. - Concessive clauses
  4. Vocabulary
    1. - Political systems
    2. - Conflict and diplomacy
    3. - Abstract political vocabulary
  5. Writing. Political opinion piece
    1. - Actividad práctica. Expresión escrita
  6. Speaking. Structured monologue
    1. - Actividad práctica. Expresión oral
  7. Culture and civilization. The British and American democracies
    1. - Actividad práctica. Repaso

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Múltiple: - Titulación de Master Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Marco Común Europeo C2) con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación de Curso de Inglés. Preparación de Examen C2 con 200 horas y 8 ECTS expedida por UTAMED - Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo.
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Responsable INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A.U. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza. Legitimación Consentimiento del interesado y ejecución de un contrato en el que el interesado es parte. Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades. Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional.

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