Curso de Historia: La Cuna de las Civilizaciones Curso de Historia: La Cuna de las Civilizaciones

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Curso de Historia: La Cuna de las Civilizaciones

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Duración total

200 horas

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Teleformación

100 horas

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Créditos

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Resumen del curso

Descripción

Uno de los principales cometidos de la historia es el análisis del pasado a la actualidad, exaltando el papel aleccionador que la historia otorga como fuente de enseñanza. De este modo, mediante el estudio de la diversidad histórico-cultural, se aspira ofrecer la capacidad de comprender cómo la humanidad ha existido, actuado y pensado en los distintos contextos del pasado. Así el curso, La Cuna de las Civilizaciones, aportará los conocimientos necesarios para reforzar la cognición en relación a la historia de la humanidad en la edad Antigua.

Objetivos

- Obtener un panorama comprensivo y crítico de la arqueología como disciplina de conocimiento. - Ofrecer un estado de situación de la disciplina arqueológica en relación a los contextos históricos y contemporáneos. - Estudiar las sociedades prehistóricas en la Península Ibérica a través de sus manifestaciones materiales desde el punto de vista social, económico e ideológico. - Análisis del comportamiento de las civilizaciones mesopotámicas que conformaron el sustrato cultural de la sociedad greco-romana a la que Occidente pertenece. - Adquirir un conocimiento histórico y riguroso de los diversos aspectos, del Egipto Antiguo: sus diversos reinos y dinastías, su vida social y cultural, su religión, su lengua y escritura, como su arqueología y su arte. - Ser capaz de caracterizar la sociedad griega, por los aportes que brindó al patrimonio cultural universal, siendo una fuente básica para el conocimiento del desarrollo de la civilización occidental. - Determinar la historia de la Antigua Roma, teniendo en cuenta los conceptos monarquía y república, los cuales condicionaron directamente al desarrollo del imperio romano. - Conocer los principales hechos y actos históricos que han tenido lugar en la historia antigua de la Península Ibérica. - Analizar y determinar los sucesos encargados de provocar la crisis del modelo antiguo.

Para qué te preparará

Este curso denominado La Cuna de las Civilizaciones, dota al alumnado de los conocimientos, capacidades, competencias y habilidades requeridas en el desempeño de una correcta y exitosa tarea el ámbito laboral de la historia. Así como permite conocer los contenidos más relevantes en relación al nacimiento, evolución y desarrollo de las primeras civilizaciones de la humanidad.

A quien va dirigido

Este curso denominado, la Cuna de las Civilizaciones, se encuentra dirigido a los profesionales del mundo de la historia, concretamente a aquellas personas que muestran especial interés por el origen y el desarrollo de las primeras civilizaciones, y a todos aquellos interesados en adquirir conocimientos relacionados con la evolución y nacimiento de la historia.

Temario

Titulación

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Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Certification 1

Claustro

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Docente

MIGUEL ANGEL APARICIO JIMENEZ

Graduado en Biología, con Máster Universitario en Biotecnología en la rama industrial y Doctor en Biología por la Uni... Graduado en Biología, con Máster Universitario en Biotecnología en la rama industrial y Doctor en Biología por la Universidad de Córdoba. Cuenta con amplia experiencia investigadora en diferentes áreas de las biociencias, incluyendo ecología, genética, bioquímica, microbiología y fisiología vegetal. Su trayectoria se ha centrado en el análisis y estudio de procesos biológicos desde una perspectiva experimental y aplicada, especialmente en el ámbito agroalimentario y biotecnológico. Experiencia profesional: Investigador en el ámbito de las biociencias: Investigación en ecología; Investigación en genética; Investigación en bioquímica; Investigación en microbiología; Investigación en fisiología vegetal. Competencias profesionales: Investigación en biotecnología industrial; Ecología aplicada; Genética experimental; Microbiología y bioquímica; Fisiología vegetal.
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Docente

MARÍA DE LAS NIEVES PEÑA BO

Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, especializada en Química Industrial y Tecnolog... Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, especializada en Química Industrial y Tecnología de Polímeros, con formación avanzada en gestión de la calidad y medio ambiente como Experto Universitario por la Universidad San Jorge / SEAS. Cuenta con experiencia en el desarrollo de proyectos de I+D+i y en la elaboración de memorias técnicas orientadas a la obtención y optimización de incentivos públicos vinculados a actividades innovadoras y ambientales. Además, dispone de una sólida trayectoria en el ámbito formativo, incluyendo coordinación de programas de máster, tutorización de estudiantes e impartición de formación técnica en modalidad online. Experiencia docente: Coordinadora de programas de máster: Organización y seguimiento académico de programas formativos. Tutora de estudiantes: Acompañamiento académico y seguimiento del progreso formativo. Docente en modalidad online: Impartición de formación técnica en entornos virtuales. Experiencia profesional: Desarrollo de proyectos de I+D+i: Participación en proyectos de innovación y desarrollo tecnológico. Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos: Redacción y optimización de documentación técnica para la obtención de ayudas relacionadas con actividades innovadoras y ambientales. Competencias profesionales: Gestión de proyectos de I+D+i; Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos; Gestión de la calidad y medio ambiente; Química Industrial y Tecnología de Polímeros; Coordinación académica de programas de máster. Idiomas: inglés B2.
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Docente

JUAN HERNÁNDEZ SOLANA

Licenciado en Ciencias Ambientales, con Máster en Tecnología y Recursos Energéticos y Máster en Gestión Integrada de ... Licenciado en Ciencias Ambientales, con Máster en Tecnología y Recursos Energéticos y Máster en Gestión Integrada de Calidad, Medio Ambiente y PRL. Cuenta con más de ocho años de experiencia en entornos corporativos complejos, donde ha desempeñado funciones como Data Quality Officer, centradas en la definición y mejora de estándares de calidad del dato y en la colaboración transversal para la toma de decisiones basada en información fiable. Su perfil se complementa con experiencia docente como tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos, participando en la orientación académica, el acompañamiento formativo y la transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos. Experiencia docente: Tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos: Orientación académica de estudiantes; Acompañamiento formativo durante el desarrollo del programa; Transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos. Experiencia profesional: Data Quality Officer: Definición y mejora de estándares de calidad del dato; Colaboración transversal para la toma de decisiones basada en datos; Gestión de la calidad de la información en entornos corporativos complejos. Competencias profesionales: Gestión y calidad del dato en entornos corporativos; Definición de estándares de calidad de la información; Sostenibilidad y gestión energética; Gestión integrada de calidad, medio ambiente y PRL. Idiomas: inglés C1.
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Docente

EMILIO ROMERO JIMÉNEZ

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, con Máster en Ingeniería Sostenible y Energías Renovables y Doctor en Física... Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, con Máster en Ingeniería Sostenible y Energías Renovables y Doctor en Física por la Universidad de Granada. Su trayectoria combina experiencia técnica, dirección de obra e investigación científica en el ámbito de la física de la atmósfera. Inició su carrera profesional como consultor y posteriormente trabajé en dirección de obra dentro de un equipo internacional. Además, cuenta con formación pedagógica a través del Máster de Profesorado, lo que refuerza su perfil docente y su capacidad para trasladar conocimientos técnicos y científicos a distintos niveles formativos. Experiencia profesional: Dirección de obra en equipo internacional: Coordinación y supervisión de proyectos en entorno internacional. Consultor: Desarrollo de trabajos de consultoría técnica. Investigador — Universidad de Granada: Investigación en el grupo de física de la atmósfera. Competencias profesionales: Dirección de obra en proyectos internacionales; Consultoría técnica en ingeniería civil; Investigación en física de la atmósfera; Ingeniería sostenible y energías renovables. Idiomas: inglés C2, alemán B2.
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