Postgrado en Educación de Jóvenes y Adultos en Centros Penitenciarios Postgrado en Educación de Jóvenes y Adultos en Centros Penitenciarios

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Postgrado en Educación de Jóvenes y Adultos en Centros Penitenciarios

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400 horas

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Teleformación

200 horas

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Créditos

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Resumen del curso

Descripción

El educador social, dentro de las instituciones penitenciarias, comprende una figura reconocida tanto legal como reglamentariamente, que lleva a cabo una serie de funciones que han ido creciendo y evolucionando a lo largo de los años. Así, con el presente Postgrado en Educación de Jóvenes y Adultos en Centros Penitenciarios se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de metodologías propias de la educación social y el desarrollo y promoción de las habilidades sociales en el ámbito penitenciario.

Objetivos

- Identificar las características propias de la educación social en instituciones penitenciarias. - Caracterizar el proceso de internamiento en instituciones penitenciarias. - Analizar las propuestas para la inserción social de reclusos en medios semiabiertos y abiertos. - Explicar la metodología que se puede utilizar para el desarrollo y promoción de las habilidades sociales. - Desarrollar los criterios y estrategias básicas para entrenar en diferentes habilidades sociales, tales como comunicación verbal y no verbal, asertividad, autoestima, autocontrol, resiliencia, empatía y escucha activa, inteligencia emocional, cooperación y negociación y resolución de conflictos. - Orientar el desarrollo y promoción de las habilidades sociales al ámbito educativo, concretamente a la convivencia. - Describir la competencia digital del docente según el marco normativo. - Definir el concepto, ventajas e inconvenientes, características y herramientas educativas de las TIC. - Conocer las bases psicopedagógicas de la integración de las TIC. - Enunciar y describir los recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo. - Relacionar los riesgos y consecuencias que lleva asociado el uso de las TIC.

Para qué te preparará

Este Postgrado de Educación de Jóvenes y Adultos en Centros Penitenciarios dotará al alumnado de las competencias, herramientas y conceptos necesarios para enfocar su carrera laboral hacia la acción socioeducativa en el ámbito penitenciario.

A quien va dirigido

El presente Postgrado en Educación de Jóvenes y Adultos en Centros Penitenciarios va dirigido a los profesionales del ámbito de la educación, así como a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las acciones socioeducativas en el ámbito penitenciario.

Temario

Titulación

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Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."

Certification 1 Certification 2

Claustro

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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

ANA BELEN SALINAS LOZANO

Resumen: Soy Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el... Resumen: Soy Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el sector de la formación no reglada. He desarrollado mi trayectoria en la gestión e impartición de formación bonificada, Formación Profesional para el Empleo, certificados de profesionalidad, formación vinculada a contratos programa y formación privada, tanto en modalidad presencial como online. Mi perfil combina experiencia docente y capacidad de gestión formativa en distintos contextos y tipologías de programas. Experiencia docente: Docente en formación no reglada: Impartición de formación bonificada; Impartición de Formación Profesional para el Empleo; Impartición de certificados de profesionalidad; Impartición de formación contratos programa; Impartición de formación privada; Modalidad presencial y online. Experiencia profesional: Gestión de programas de formación no reglada: Organización y coordinación de acciones formativas; Gestión de formación bonificada; Gestión de programas de Formación Profesional para el Empleo; Gestión de certificados de profesionalidad; Gestión de formación contratos programa y formación privada. Competencias profesionales: Gestión integral de formación bonificada; Coordinación de Formación Profesional para el Empleo; Diseño e impartición de certificados de profesionalidad; Formación en modalidad presencial y online.
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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

ROCIO CABRERA MEGIAS

Resumen: Soy Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámb... Resumen: Soy Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámbito educativo y socioeducativo. Actualmente desempeño funciones como docente en EducaEdTech Group, donde desarrollo labores formativas en modalidad online. Anteriormente trabajé como orientadora socioeducativa en el Ayuntamiento de Maracena, participando en el acompañamiento y apoyo educativo. Complemento mi perfil con formación en E-Learning, inteligencia emocional y gestión del tiempo, lo que refuerza mi enfoque pedagógico y organizativo. Experiencia docente: Docente — EducaEdTech Group (Junio de 2021—A la fecha). Experiencia profesional: Orientadora socioeducativa — Ayuntamiento de Maracena (Febrero de 2021—Mayo de 2021). Competencias profesionales: Formación en modalidad online; Orientación socioeducativa; Inteligencia emocional aplicada al desarrollo personal; Gestión del tiempo y planificación educativa.
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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

ANDREA CAROLINA ROJAS ZULUAGA

Resumen: Soy Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y... Resumen: Soy Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y Máster en Intervención Psicopedagógica. Desarrollo mi labor como docente en la Facultad de Docencia de Educa Edtech Group. Cuento con experiencia como educadora infantil y como gestora de proyectos educativos, integrando enfoques pedagógicos vinculados a la intervención psicopedagógica, la educación en valores y la promoción de entornos educativos basados en la cultura de paz. Experiencia docente: Docente — Educa Edtech Group: Desarrollo de actividades formativas en la Facultad de Docencia. Experiencia profesional: Educadora infantil. Gestora de proyectos educativos. Competencias profesionales: Intervención psicopedagógica; Educación infantil; Gestión de proyectos educativos; Educación en cultura de paz y derechos humanos. Idiomas: Inglés B2.
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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

MARÍA MERCEDES PÉREZ GONZÁLEZ

Resumen: Soy Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada y cuento con el Máster en Formación del... Resumen: Soy Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada y cuento con el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Jaén. Mi formación se centra en la teoría y crítica literaria, así como en la docencia y las estrategias pedagógicas. He desarrollado experiencia profesional en redacción SEO y traducción, así como en gestión comercial. Además, he participado como ponente en encuentros académicos y he complementado mi perfil con formación específica en enseñanza de español como lengua extranjera y en E-Learning. Experiencia profesional: Redactora SEO y traductora — Latitude 40 (Junio de 2021—Marzo de 2022): Redacción de contenidos optimizados; Traducción de textos. Store Manager — Spadarella Gioielli (Marzo de 2018—Octubre de 2019): Gestión comercial y atención al cliente; Organización y supervisión del punto de venta. Competencias profesionales: Redacción SEO; Traducción de contenidos; Docencia de lengua y literatura; Enseñanza de español como lengua extranjera; Metodologías de enseñanza online. Méritos: Ponente en el Primer Encuentro de Estudiantes de Maestrías en Educación 2021 — CEUM (14/07/2021). Idiomas: Inglés (B1); Italiano (C!).
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5 ECTS

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