Curso de Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS) Curso de Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

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Curso de Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

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Duración total

125 horas

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Teleformación

63 horas

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Créditos

5 ECTS

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Resumen del curso

Descripción

Este CURSO HOMOLOGADO EN ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la elaboración de material didáctico para Oposiciones es necesario conocer los requisitos curriculares requeridos por las Administraciones para la elaboración de la programación didáctica, atendiendo al contexto, la metodología y los recursos utilizados, así como los contenidos básicos de las unidades didácticas utilizados para su posterior exposición y defensa. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos

- Analizar la normativa básica relacionada con la Educación. - Determinar las reformas creadas por la la Leyes de Educación. - Determinar los contenidos básicos establecidos en los currículos básicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. - Establecer los distintos niveles de concreción del proyecto curricular, analizando la distribución de competencias y el diseño curricular base. - Determinar los elementos de la programación didáctica, tales como la introducción y el contexto. - Definir los tipos de metodologías aplicables en las programaciones didácticas así como los tipos de recursos que existen y las funciones que cumplen. - Reconocer las competencias básicas del currículo. - Organizar el contenido de las unidades didácticas. - Identificar las técnicas de autocontrol emocional y control de la ansiedad.

Para qué te preparará

El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES va dirigido a la formación sobre elaboración de programación didáctica para Oposiciones, reconociendo haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. El presente Curso Universitario en Elaboración de la Programación Didáctica para Oposiciones está Acreditado con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quien va dirigido

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES va dirigido a los profesionales del mundo de la educación social y de la educación en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la elaboración de la programación didáctica para Oposiciones y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Temario

Titulación

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Titulación Universitaria en Elaboración de la Programación Didáctica para Oposiciones con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Certification 1 Certification 2

Claustro

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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

ANA BELEN SALINAS LOZANO

Resumen: Soy Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el... Resumen: Soy Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el sector de la formación no reglada. He desarrollado mi trayectoria en la gestión e impartición de formación bonificada, Formación Profesional para el Empleo, certificados de profesionalidad, formación vinculada a contratos programa y formación privada, tanto en modalidad presencial como online. Mi perfil combina experiencia docente y capacidad de gestión formativa en distintos contextos y tipologías de programas. Experiencia docente: Docente en formación no reglada: Impartición de formación bonificada; Impartición de Formación Profesional para el Empleo; Impartición de certificados de profesionalidad; Impartición de formación contratos programa; Impartición de formación privada; Modalidad presencial y online. Experiencia profesional: Gestión de programas de formación no reglada: Organización y coordinación de acciones formativas; Gestión de formación bonificada; Gestión de programas de Formación Profesional para el Empleo; Gestión de certificados de profesionalidad; Gestión de formación contratos programa y formación privada. Competencias profesionales: Gestión integral de formación bonificada; Coordinación de Formación Profesional para el Empleo; Diseño e impartición de certificados de profesionalidad; Formación en modalidad presencial y online.
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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

ROCIO CABRERA MEGIAS

Resumen: Soy Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámb... Resumen: Soy Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámbito educativo y socioeducativo. Actualmente desempeño funciones como docente en EducaEdTech Group, donde desarrollo labores formativas en modalidad online. Anteriormente trabajé como orientadora socioeducativa en el Ayuntamiento de Maracena, participando en el acompañamiento y apoyo educativo. Complemento mi perfil con formación en E-Learning, inteligencia emocional y gestión del tiempo, lo que refuerza mi enfoque pedagógico y organizativo. Experiencia docente: Docente — EducaEdTech Group (Junio de 2021—A la fecha). Experiencia profesional: Orientadora socioeducativa — Ayuntamiento de Maracena (Febrero de 2021—Mayo de 2021). Competencias profesionales: Formación en modalidad online; Orientación socioeducativa; Inteligencia emocional aplicada al desarrollo personal; Gestión del tiempo y planificación educativa.
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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

ANDREA CAROLINA ROJAS ZULUAGA

Resumen: Soy Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y... Resumen: Soy Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y Máster en Intervención Psicopedagógica. Desarrollo mi labor como docente en la Facultad de Docencia de Educa Edtech Group. Cuento con experiencia como educadora infantil y como gestora de proyectos educativos, integrando enfoques pedagógicos vinculados a la intervención psicopedagógica, la educación en valores y la promoción de entornos educativos basados en la cultura de paz. Experiencia docente: Docente — Educa Edtech Group: Desarrollo de actividades formativas en la Facultad de Docencia. Experiencia profesional: Educadora infantil. Gestora de proyectos educativos. Competencias profesionales: Intervención psicopedagógica; Educación infantil; Gestión de proyectos educativos; Educación en cultura de paz y derechos humanos. Idiomas: Inglés B2.
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Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado

MARÍA MERCEDES PÉREZ GONZÁLEZ

Resumen: Soy Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada y cuento con el Máster en Formación del... Resumen: Soy Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada y cuento con el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Jaén. Mi formación se centra en la teoría y crítica literaria, así como en la docencia y las estrategias pedagógicas. He desarrollado experiencia profesional en redacción SEO y traducción, así como en gestión comercial. Además, he participado como ponente en encuentros académicos y he complementado mi perfil con formación específica en enseñanza de español como lengua extranjera y en E-Learning. Experiencia profesional: Redactora SEO y traductora — Latitude 40 (Junio de 2021—Marzo de 2022): Redacción de contenidos optimizados; Traducción de textos. Store Manager — Spadarella Gioielli (Marzo de 2018—Octubre de 2019): Gestión comercial y atención al cliente; Organización y supervisión del punto de venta. Competencias profesionales: Redacción SEO; Traducción de contenidos; Docencia de lengua y literatura; Enseñanza de español como lengua extranjera; Metodologías de enseñanza online. Méritos: Ponente en el Primer Encuentro de Estudiantes de Maestrías en Educación 2021 — CEUM (14/07/2021). Idiomas: Inglés (B1); Italiano (C!).
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Créditos

5 ECTS

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