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Curso Introducción a las Energías Renovables
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Duración total
85 horas
Teleformación
56 horas
Créditos
Resumen del curso
Descripción
Formación en energías alternativas a los combustibles fósiles, tratando la energía solar térmica, la energía solar fotovoltaica y la energía eólica, su integración en edificios, sus beneficios energéticos y sus aplicaciones cotidianas.
Objetivos
- Distinguir entre fuentes de energía renovables y fuentes de energía no renovables, así como qué tipos de energía pertenecen a cada grupo. Conocer las características de los combustibles fósiles, su obtención, utilización, y los problemas que ocasionan al medioambiente, las aplicaciones de las energías renovables, las características de las diferentes formas de energías renovables, sus componentes, funcionamiento y aplicaciones según tipo.
Para qué te preparará
Conocer las principales fuentes de energías alternativas más instaladas en la actualidad, la importancia del aprovechamiento de estas energías, así como su instalación, funcionamiento y composición.
A quien va dirigido
Profesionales con titulación universitaria de grado medio o superior, o sin ella interesados en el mundo de la energía y el desarrollo sostenible, que deseen desarrollar su labor profesional en este ámbito.
Temario
Titulación
Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Claustro
Docente del Área de Ciencias e Ingeniería
MARÍA DE LAS NIEVES PEÑA BO
Resumen: Soy Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, especializada en Química Industri...
Resumen: Soy Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, especializada en Química Industrial y Tecnología de Polímeros, con formación avanzada en gestión de la calidad y medio ambiente como Experto Universitario por la Universidad San Jorge / SEAS. Cuento con experiencia en el desarrollo de proyectos de I+D+i y en la elaboración de memorias técnicas orientadas a la obtención y optimización de incentivos públicos vinculados a actividades innovadoras y ambientales. Además, dispongo de una sólida trayectoria en el ámbito formativo, incluyendo coordinación de programas de máster, tutorización de estudiantes e impartición de formación técnica en modalidad online. Experiencia docente: Coordinadora de programas de máster: Organización y seguimiento académico de programas formativos. Tutora de estudiantes: Acompañamiento académico y seguimiento del progreso formativo. Docente en modalidad online: Impartición de formación técnica en entornos virtuales. Experiencia profesional: Desarrollo de proyectos de I+D+i: Participación en proyectos de innovación y desarrollo tecnológico. Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos: Redacción y optimización de documentación técnica para la obtención de ayudas relacionadas con actividades innovadoras y ambientales. Competencias profesionales: Gestión de proyectos de I+D+i; Elaboración de memorias técnicas para incentivos públicos; Gestión de la calidad y medio ambiente; Química Industrial y Tecnología de Polímeros; Coordinación académica de programas de máster. Idiomas: inglés B2.
Docente del Área de Ciencias e Ingeniería
JUAN HERNÁNDEZ SOLANA
Resumen: Soy Licenciado en Ciencias Ambientales, con Máster en Tecnología y Recursos Energéticos y Máster en Gestión ...
Resumen: Soy Licenciado en Ciencias Ambientales, con Máster en Tecnología y Recursos Energéticos y Máster en Gestión Integrada de Calidad, Medio Ambiente y PRL. Cuento con más de ocho años de experiencia en entornos corporativos complejos, donde he desempeñado funciones como Data Quality Officer, centradas en la definición y mejora de estándares de calidad del dato y en la colaboración transversal para la toma de decisiones basada en información fiable. Mi perfil se complementa con experiencia docente como tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos, participando en la orientación académica, el acompañamiento formativo y la transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos. Experiencia docente: Tutor de máster en Energías Renovables y Proyectos Energéticos: Orientación académica de estudiantes; Acompañamiento formativo durante el desarrollo del programa; Transmisión de conocimientos técnicos en sostenibilidad, energía y gestión de proyectos. Experiencia profesional: Data Quality Officer: Definición y mejora de estándares de calidad del dato; Colaboración transversal para la toma de decisiones basada en datos; Gestión de la calidad de la información en entornos corporativos complejos. Competencias profesionales: Gestión y calidad del dato en entornos corporativos; Definición de estándares de calidad de la información; Sostenibilidad y gestión energética; Gestión integrada de calidad, medio ambiente y PRL. Idiomas: inglés C1.
Docente del Área de Ciencias e Ingeniería
EMILIO ROMERO JIMÉNEZ
Resumen: Soy Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, con Máster en Ingeniería Sostenible y Energías Renovables y Doc...
Resumen: Soy Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, con Máster en Ingeniería Sostenible y Energías Renovables y Doctor en Física por la Universidad de Granada. Mi trayectoria combina experiencia técnica, dirección de obra e investigación científica en el ámbito de la física de la atmósfera. Inicié mi carrera profesional como consultor y posteriormente trabajé en dirección de obra dentro de un equipo internacional. Además, cuento con formación pedagógica a través del Máster de Profesorado, lo que refuerza mi perfil docente y mi capacidad para trasladar conocimientos técnicos y científicos a distintos niveles formativos. Experiencia profesional: Dirección de obra en equipo internacional: Coordinación y supervisión de proyectos en entorno internacional. Consultor: Desarrollo de trabajos de consultoría técnica. Investigador — Universidad de Granada: Investigación en el grupo de física de la atmósfera. Competencias profesionales: Dirección de obra en proyectos internacionales; Consultoría técnica en ingeniería civil; Investigación en física de la atmósfera; Ingeniería sostenible y energías renovables. Idiomas: inglés C2, alemán B2.
