Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención
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Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención

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Duración total

180 horas

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Teleformación

90 horas

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Créditos

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Resumen

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Resumen del curso

Descripción

En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Por ello, con este Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención proporciona conocimientos fundamentales en la motricidad, los factores y la metodología para la intervención.

Objetivos

- Conocer qué es la psicomotricidad. - Entender la noción de cuerpo y movimiento. - Aprender la metodología de la intervención en la motricidad. - Identificar los factores del proceso de intervención. - Reconocer los ámbitos de actuación: autopercepción, percepción, relación, comunicación… - Llevar a cabo la metodología de la intervención.

Para qué te preparará

El curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención te prepara para obtener unos conocimientos especializados sobre la motricidad, los factores, técnicas y la metodología de la intervención en la motricidad.

A quien va dirigido

El presente Curso en Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención está dirigido a psicomotricistas, educadores que estén interesados en conocer el ámbito de la psicomotricidad y en el desarrollo psicomotor.

Temario

Titulación

Logo Certificado

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Certification 1

Claustro

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Docente

CRISTINA ROMERO SÁNCHEZ

Diplomada en Logopedia, Técnica Superior en Audiología y Audioprótesis y Técnica en Cuidados Auxiliares de Enfermería... Diplomada en Logopedia, Técnica Superior en Audiología y Audioprótesis y Técnica en Cuidados Auxiliares de Enfermería, cuenta con más de diez años de experiencia profesional en el ámbito de la logopedia y la audiología. A lo largo de su trayectoria ha desarrollado su labor como logopeda y audióloga, realizando intervenciones logopédicas y tareas de evaluación y apoyo en el ámbito audiológico. Experiencia docente: Actualmente desempeña su actividad como docente en la Facultad de Pedagogía Terapéutica de EducaEdtech, donde imparte formación vinculada al área de logopedia. Su perfil profesional combina la experiencia clínica y formativa, integrando la intervención logopédica con el conocimiento técnico en audiología y la atención sanitaria como técnica en cuidados auxiliares de enfermería.Experiencia profesional Logopeda y audióloga: Intervención logopédica Evaluación y apoyo en el ámbito audiológicoCompetencias Profesionales: Destacan la intervención logopédica, la audiología y audioprótesis, la atención sanitaria y la formación en el ámbito de la pedagogía terapéutica. Cuenta además con un nivel de inglés B2.
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Docente

PAULA PILAR JIMÉNEZ ESCRIBANO

Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, com... Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, combinando experiencia docente con intervención socioeducativa en contextos infantiles y juveniles. Actualmente ejerce como docente en el área de Educación, dentro de la Facultad de Pedagogía Terapéutica. Además, ha trabajado como monitora de campamentos y ludotecas de verano, desempeñando funciones de dinamización, acompañamiento y atención educativa. Experiencia docente: Docente — Área de Educación, Facultad de Pedagogía Terapéutica: Desarrollo de actividades formativas en el ámbito educativo. Experiencia profesional: Monitora de campamentos y ludotecas de verano: Dinamización de actividades educativas y lúdicas; Acompañamiento y atención a menores. Competencias profesionales: Pedagogía terapéutica; Intervención socioeducativa con menores; Dinamización de actividades educativas; Formación del profesorado.
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Docente

RITA DALILA GENNARO

Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en... Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en Italia, posteriormente el Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo en la Universidad de Granada y, por último, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. A lo largo de su trayectoria formativa ha desarrollado una especial afinidad con los entornos de aprendizaje online, adquiriendo competencias digitales y metodológicas aplicadas a la enseñanza virtual.Experiencia Docente:Desde 2016 se dedica profesionalmente a la docencia, con experiencia en distintas academias y como profesora particular de italiano, tanto en modalidad presencial como online. Esta combinación le ha permitido adaptar contenidos y metodologías a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. Además, dispone del certificado de Instructora de Hatha Yoga acreditado por Yoga Alliance, formación que refuerza mi enfoque integral del aprendizaje y el bienestar.Competencias profesionales: Docencia de italiano en modalidad presencial y online; Enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje; Cultura árabe y hebrea; Metodologías digitales aplicadas a la educación; Enfoque integral del aprendizaje y bienestar.
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