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Curso en Estrategias de Comprensión Lectora
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420€
Hasta 100% Bonificable
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Duración total
200 horas
Teleformación
100 horas
Créditos
Resumen del curso
Descripción
Gracias a este Curso en Estrategias de Comprensión Lectora podrás conocer el concepto de lectura y los principales factores que intervienen en el acto de leer, así como el componente del proceso lector de fluidez y comprensión lectora. La lectura es un proceso importante y con muchos beneficios para su proceso formativo, es necesario fomentarla desde la infancia a través de la influencia principalmente de la escuela y de la familia. Por ello, con esta formación podrás conocer las dificultades y alteraciones de comprensión lectora y actividades para su mejora. Cuando se haya finalizado, el alumno tendrá conocimientos y competencias en elaboración de planes tanto de fluidez como de comprensión lectora.
Objetivos
- Saber de primera mano todo lo que rodea a la lectura. - Tener la posibilidad de estudiar actividades para la mejora de la comprensión lectora. - Conocer las distintas dificultades de lectura y comprensión de textos. - Comprender la elaboración de planes de comprensión lectora.
Para qué te preparará
Con este Curso en Estrategias de Comprensión Lectora tendrás la posibilidad de aprender las nuevas tendencias dentro del mundo de la lectura, así como las dificultades de comprensión lectora que nos podemos encontrar en la actualidad. Con esta formación, podrás comprender la importancia de la memoria y la motivación en la comprensión lectora, así como la relación entre lectura, familia y escuela.
A quien va dirigido
Este Curso en Estrategias de Comprensión Lectora puede ir dirigido tanto a estudiantes como a profesionales del ámbito educativo que quieran ampliar sus conocimientos y estrategias en la lectura y en su comprensión. Además, de a cualquier persona que quiera conocer y aprender las competencias principales de este sector.
Temario
Titulación
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Claustro
Docente
ANA BELEN SALINAS LOZANO
Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el sector de la...
Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el sector de la formación no reglada. Ha desarrollado su trayectoria en la gestión e impartición de formación bonificada, Formación Profesional para el Empleo, certificados de profesionalidad, formación vinculada a contratos programa y formación privada, tanto en modalidad presencial como online. Su perfil combina experiencia docente y capacidad de gestión formativa en distintos contextos y tipologías de programas. Experiencia docente: Docente en formación no reglada: Impartición de formación bonificada; Impartición de Formación Profesional para el Empleo; Impartición de certificados de profesionalidad; Impartición de formación contratos programa; Impartición de formación privada; Modalidad presencial y online. Experiencia profesional: Gestión de programas de formación no reglada: Organización y coordinación de acciones formativas; Gestión de formación bonificada; Gestión de programas de Formación Profesional para el Empleo; Gestión de certificados de profesionalidad; Gestión de formación contratos programa y formación privada. Competencias profesionales: Gestión integral de formación bonificada; Coordinación de Formación Profesional para el Empleo; Diseño e impartición de certificados de profesionalidad; Formación en modalidad presencial y online.
Docente
ROCIO CABRERA MEGIAS
Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámbito educativo...
Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámbito educativo y socioeducativo. Actualmente desempeña funciones como docente en EducaEdTech Group, donde desarrolla labores formativas en modalidad online. Anteriormente trabajó como orientadora socioeducativa en el Ayuntamiento de Maracena, participando en el acompañamiento y apoyo educativo. Complementa su perfil con formación en E-Learning, inteligencia emocional y gestión del tiempo, lo que refuerza su enfoque pedagógico y organizativo. Experiencia docente: Docente — EducaEdTech Group (Junio de 2021—A la fecha). Experiencia profesional: Orientadora socioeducativa — Ayuntamiento de Maracena (Febrero de 2021—Mayo de 2021). Competencias profesionales: Formación en modalidad online; Orientación socioeducativa; Inteligencia emocional aplicada al desarrollo personal; Gestión del tiempo y planificación educativa.
Docente
ANDREA CAROLINA ROJAS ZULUAGA
Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y Máster en In...
Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y Máster en Intervención Psicopedagógica. Desarrolla su labor como docente en la Facultad de Docencia de Educa Edtech Group. Cuenta con experiencia como educadora infantil y como gestora de proyectos educativos, integrando enfoques pedagógicos vinculados a la intervención psicopedagógica, la educación en valores y la promoción de entornos educativos basados en la cultura de paz. Experiencia docente: Docente — Educa Edtech Group: Desarrollo de actividades formativas en la Facultad de Docencia. Experiencia profesional: Educadora infantil. Gestora de proyectos educativos. Competencias profesionales: Intervención psicopedagógica; Educación infantil; Gestión de proyectos educativos; Educación en cultura de paz y derechos humanos. Idiomas: Inglés B2.
Docente
MARÍA MERCEDES PÉREZ GONZÁLEZ
Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada, Máster en Formación del Profesorado de Educación Se...
Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada, Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Jaén. Su formación se centra en la teoría y crítica literaria, así como en la docencia y las estrategias pedagógicas. Ha desarrollado experiencia profesional en redacción SEO y traducción, así como en gestión comercial. Además, ha participado como ponente en encuentros académicos y ha complementado su perfil con formación específica en enseñanza de español como lengua extranjera y en E-Learning. Experiencia profesional: Redactora SEO y traductora — Latitude 40 (Junio de 2021—Marzo de 2022): Redacción de contenidos optimizados; Traducción de textos. Store Manager — Spadarella Gioielli (Marzo de 2018—Octubre de 2019): Gestión comercial y atención al cliente; Organización y supervisión del punto de venta. Competencias profesionales: Redacción SEO; Traducción de contenidos; Docencia de lengua y literatura; Enseñanza de español como lengua extranjera; Metodologías de enseñanza online. Méritos: Ponente en el Primer Encuentro de Estudiantes de Maestrías en Educación 2021 — CEUM (14/07/2021). Idiomas: Inglés (B1); Italiano (C!).