Formación Online
Máster en Neurodidactica e Inclusión Educativa
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1.995€
Hasta 100% Bonificable
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Duración total
1500 horas
Teleformación
450 horas
Créditos
Resumen del curso
Descripción
Este máster aporta los conocimientos requeridos para desenvolverse de forma profesional en el entorno de la neurodidáctica y la educación inclusiva, una rama que está en constante cambio y crecimiento y que por tanto requiere de profesionales que cuenten con conocimientos actualizados sobre las metodologías innovadoras aplicables al mundo educativo. INESEM es la garantía de éxito de este proceso de adquisición de conocimientos y habilidades con el que obtendrás una especialización profesional en este ámbito.
Objetivos
- Conocer las herramientas de aplicación para la educación inclusiva. - Identificar las diferentes inteligencias múltiples. - Conocer los distintos modelos didácticos. - Definir el Mindfulness y el Aprendizaje cooperativo. - Conocer el papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en un entorno diverso. - Conocer las dificultades de aprendizaje. - Enumerar las NEE más frecuentes y saber cómo afrontarlas. - Conocer los mecanismos de adaptación curricular. - Adentrarse en la interculturalidad y la coeducación.
Para qué te preparará
Este Máster en Neurodidáctica e Inclusión Educativa te prepara para desenvolverte de manera profesional en el entorno educativo y diverso en el que hoy en día deben moverse todos los integrantes del sistema educativo, especializándote en las técnicas propias de la neuroeducación y adquiriendo todas las herramientas necesarias para llevar a cabo una atención a la diversidad en el aula.
A quien va dirigido
El Máster en Neurología e Inclusión Educativa está dirigido a cualquier persona interesada en implementar la inteligencia emocional y optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje gracias a una educación inclusiva que tenga en cuenta las inteligencias múltiples y los distintos procesos cognitivos, así como a profesionales que deseen seguir formándose y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Temario
Titulación
Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
Claustro
Docente
PAULA PILAR JIMÉNEZ ESCRIBANO
Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, com...
Graduada en Pedagogía, con Máster en Formación del Profesorado. Desarrolla su trayectoria en el ámbito educativo, combinando experiencia docente con intervención socioeducativa en contextos infantiles y juveniles. Actualmente ejerce como docente en el área de Educación, dentro de la Facultad de Pedagogía Terapéutica. Además, ha trabajado como monitora de campamentos y ludotecas de verano, desempeñando funciones de dinamización, acompañamiento y atención educativa. Experiencia docente: Docente — Área de Educación, Facultad de Pedagogía Terapéutica: Desarrollo de actividades formativas en el ámbito educativo. Experiencia profesional: Monitora de campamentos y ludotecas de verano: Dinamización de actividades educativas y lúdicas; Acompañamiento y atención a menores. Competencias profesionales: Pedagogía terapéutica; Intervención socioeducativa con menores; Dinamización de actividades educativas; Formación del profesorado.
Docente
RITA DALILA GENNARO
Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en...
Sólida formación académica de carácter humanístico e internacional. Realizó el Grado en Lengua y Culturas Modernas en Italia, posteriormente el Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo en la Universidad de Granada y, por último, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. A lo largo de su trayectoria formativa ha desarrollado una especial afinidad con los entornos de aprendizaje online, adquiriendo competencias digitales y metodológicas aplicadas a la enseñanza virtual.Experiencia Docente:Desde 2016 se dedica profesionalmente a la docencia, con experiencia en distintas academias y como profesora particular de italiano, tanto en modalidad presencial como online. Esta combinación le ha permitido adaptar contenidos y metodologías a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. Además, dispone del certificado de Instructora de Hatha Yoga acreditado por Yoga Alliance, formación que refuerza mi enfoque integral del aprendizaje y el bienestar.Competencias profesionales: Docencia de italiano en modalidad presencial y online; Enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje; Cultura árabe y hebrea; Metodologías digitales aplicadas a la educación; Enfoque integral del aprendizaje y bienestar.