MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones (Online) MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones (Online)

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MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones (Online)

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Duración total

70 horas

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Teleformación

35 horas

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Créditos

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Resumen del curso

Descripción

Teniendo en cuenta las modificaciones sociales y de bienestar que la sociedad actual ha experimentado, se torna de vital importancia atender a aquellas personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Así, el presente curso pretende desarrollar intervenciones de atención física dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

Objetivos

- Adaptar y aplicar las técnicas de higiene personal, analizando las características de los usuarios, e identificando las condiciones higiénicas que debe cumplir el entorno de los mismos. - Adaptar y aplicar las técnicas de mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias del entorno del usuario. - Aplicar la técnica de apoyo a la ingesta al usuario, siguiendo las indicaciones de administración prescritas.

Para qué te preparará

La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, que desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional y establece un procedimiento permanente para la acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o formación no formal).

A quien va dirigido

Este curso está dirigido a todas aquellas que estén interesadas en la atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales, en general, y a la intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones, en particular.

Temario

Titulación

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TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones regulado en el Real Decreto 1379/2008, de 1 de agosto, por el que establece el Certificado de Profesionalidad Atención Sociosanitaria a personas dependientes en Instituciones Sociales, modificado por el Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES, S.A.U. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

Certification 1

Claustro

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Docente

ALBA GASTÓN GUERRERO

Graduada en Enfermería, con Máster en Sexología, Orientación y Terapia Sexual y Certificado de Profesionalidad en Doc... Graduada en Enfermería, con Máster en Sexología, Orientación y Terapia Sexual y Certificado de Profesionalidad en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo. Cuenta con amplia experiencia asistencial como enfermera en diferentes hospitales y servicios, tanto en Andalucía como en otras regiones de España, así como en residencias y centros de día. Complementa su perfil sanitario con experiencia docente en Certificados Profesionales y como ponente en educación sexual en la Universidad de Granada, integrando el ámbito clínico con la formación especializada. Experiencia docente: Docente en Certificados Profesionales: Impartición de acciones formativas en el ámbito sanitario. Ponente en educación sexual — Universidad de Granada: Desarrollo de sesiones formativas en educación sexual. Experiencia profesional: Enfermera en hospitales y servicios sanitarios: Atención asistencial en diferentes unidades hospitalarias; Experiencia profesional en Andalucía y otras regiones de España. Enfermera en residencia y centro de día: Atención sanitaria a personas mayores y dependientes. Competencias profesionales: Enfermería clínica; Sexología y terapia sexual; Educación sexual; Atención sanitaria en residencias y centros de día; Docencia en formación profesional para el empleo. Méritos: Ponente en educación sexual — Universidad de Granada. Idiomas: Inglés B2.
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