Máster Executive en Alemán Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2)

Idiomas

Alemán

Idiomas

Máster Executive en Alemán Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2

Duración
600 horas

Modalidad
Online

Precio: 900 € 
Bonificable hasta 100%

Ser trabajador en activo de empresa privada contratado en el régimen general de la Seguridad Social y enviar la documentación de matrícula.
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.
El Master Executive en Alemán Profesional proporciona al alumno una formación avanzada de la lengua alemana en sus cuatro niveles: auditivo, hablado, escrito y leído. Partiendo de un nivel básico, el alumno llegará a desenvolverse con total fluidez en conversaciones intelectuales, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B2.
- Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente.- Producir textos claros y detallados sobre diversos temas, así como defender un punto de vista sobre temas generales.- Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, e incluso de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización. - Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.
Obtendrás el título oficial de Consejo Europeo: B2.Entenderás las ideas principales de textos complejos que traten temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para el desarrollo de las acciones formativas. El alumno debe realizar su itinerario formativo a lo largo de las diferentes unidades didácticas asi como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes

Para la fecha de finalización de su acción formativa, el alumno deberá haber realizado al menos un 75 % de los controles de aprendizaje (pruebas de autoevaluación y examen/es" debiendo tener una nota media mínima del 50 % de las cuestiones planteadas en un examen final y global. Cuando se superen con éxito las autoevaluaciones y el examen, será necesario comunicar a través del campus virtual la finalización del mismo, para que comience el proceso de expedición de su titulación

Durante todo el itinerario formativo, el alumno contará con:

  • Claustro de Profesores Especializado que realizará un seguimiento personalizado al alumno.
  • Campus virtual con acceso ilimitado y acceso desde cualquier dispositivo.
  • Materiales didácticos que servirán de apoyo al alumno durante su formación.
  • Material adicional proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
  • Centro de atención al estudiante (CAE). Asesoramiento al alumno antes, durante y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
  • Comunidad formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.
  • Revista Digital INESEM. Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.
  • Master class INESEM. Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.
  • Maletín porta documentos.
  • Manual teórico: Alemán Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2)
  • Manual teórico: Alemán Intermedio (Nivel Oficial Consejo Europeo B1)
  • Manual teórico: Alemán Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2)
  • CDROM: Alemán Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2)
  • CDROM: CDROM Multimedia - Alemán Intermedio (Nivel Oficial Consejo Europeo B1)
  • DVD: Alemán Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2)
  • Paquete SCORM: Alemán Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2)
  • Paquete SCORM: Alemán Intermedio (Nivel Oficial Consejo Europeo B1)
  • Paquete SCORM: Alemán Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2)
  • Subcarpeta portafolios.
  • Dossier completo Oferta Formativa.
  • Carta de presentación.
  • Guía del alumno.
  • Sobre a franquear en destino.
  • Bolígrafos.

PARTE 1. ALEMÁN BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FREUNDE UND FAMILIE

  1. Sich vorstellen
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch und ergänzen Sie die Lücken
    2. - Lesen Sie und beantworten die Fragen
    3. - Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?
    4. - Grammatik: pronombres personales del sujeto
    5. - Lesen Sie diesen Text und ergänzen Sie die Lücken
    6. - Grammatik: Artículo determinado
    7. - Wählen Sie die richtige Antwort
    8. - Verbinden Sie die Angaben von der ersten Säule mit der zweiten Säule in Verhältnis zu diesem Text
  2. Freunde für inmer
    1. - Lesen Sie Ilses Brief von Ulbrecht. Welcher dieser Sätze sind nicht richtig, zufolge der Konversation?
    2. - Hier kannst du die Antworten finden. Welcher ist die geeignete Frage für jede Antwort?
    3. - Vereinigen Sie jedes Bild mit seinem entsprechenden Gespräch
    4. - Grammatik: el verbo sein; ich bin, du bist, er/sie/es ist, wir sind, ihr seid, Sie/sie sind
    5. - Ergänzen Sie diese Sätze mit der geeigneten Form des Verb sein
    6. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    7. - Vereinigen Sie jeden Satz von der ersten Säule mit dem entsprechend Satz der zweiten Säule
    8. - Grammatik: Uso de las mayúsculas
    9. - Lesen Sie die vier Gespräche und beantworten Sie auf die Fragen
  3. Stammbäume
    1. - Werfen Sie einen Blick zu Edwins Stammbaum
    2. - Welcher dieser Sätze ist nicht richtig auf Edwins Stammbaum?
    3. - Grammatik: el verbo haben (tener o haber)
    4. - Setzen Sie diese Sätze in fragende Form
    5. - Sehen Sie den Stammbaum an und ergänzen Sie die Sätze
    6. - Finden Sie die Wörter, die in unterschiedlichen Richtungen können sein, im Kreuzworträtsel
    7. - Lesen Sie dieses Gespräch zwischen Jason und Melissa
    8. - Üben Sie, was Sie in dieser Lektion gelernt haben
  4. Das Aussehen
    1. - Diese sind die Schauspieler von Modern Family. Sehen Sie sie aus, und lesen sie das grundlegende Vokabular von der Tabelle
    2. - Verbinden Sie jedes Bild mit ihrer Beschreibung
    3. - Fabian und Evelyn sprechen über ihre Geschwister. Schreiben Sie die Wörter, die an jedem von ihnen beschreiben
    4. - Grammatik: Los pronombres posesivos
    5. - Ergänzen Sie diese Sätze mit dem korrekten Posessivpronome
    6. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    7. - Verbinden Sie jedes Wort von 1 mit ihrem Gegenteil in 2
    8. - Grammatik: el plural de los sustantivos
    9. - Setzen Sie die folgenden Wörter in Plural
  5. Aussprache: das Alphabet
  6. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EINKAUFEN GEHEN

  1. Im Einkaufszentrum
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch
    2. - Welcher dieser Sätze sind falsch?
    3. - Grammatik: El presente
    4. - Konjugieren Sie die Verben in der Form korrekten präsens
    5. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    6. - Grammatik: Los números 0-1.000
    7. - Schreiben Sie, wie diese Zahlen gelesen werden
    8. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
  2. Die neueste Mode
    1. - Lesen Sie diesen Text. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    2. - Grammatik: Verbos modales Können, mögen (möchten) müssen y wollen
    3. - Ergänzen Sie diese Sätze mit dem geeignetesten Modalverb
    4. - Ergänzen Sie die Löcher in diesem Text über Weihnachten in Deutschland
    5. - Grammatik: Palabras compuestas
    6. - Lesen Sie diesen Text. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    7. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    8. - Grammatik: Las horas
    9. - Vereinigen Sie jede Uhrzeit mit ihrem Namen
    10. - Ansehen Sie diese Uhren und vereinigen Sie mit der richtigen Antwort
    11. - Ansehen Sie diese Uhren und schreiben Sie die Uhrzeit
    12. - Ergänzen Sie die Löcher
  3. Bekommen wir etwas Essen!
    1. - Auswählen Sie die entsprechende Beschreibung für jeden Ausdruck
    2. - Lesen Sie diesen Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    3. - Grammatik: El orden de las palabras
    4. - Lesen Sie dieses Gespräch. Schreiben Sie die Einkaufsliste von Kunde und emailen Sie die Liste ihrem Tutor
    5. - Grammatik: Verbos separables
    6. - Vervollständigen Sie die Löcher
    7. - Vereinigen Sie diese Elemente mit der richtigen Antwort
  4. Aussprache: Konsonanten und Vokale
  5. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESSEN UND GETRÄNK

  1. Essen zu gehen
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    2. - Grammatik: El artículo indeterminado
    3. - Wählen Sie die richtige Antwort
    4. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    5. - Sehen Sie die Bilder und schreiben Sie ihre Namen
    6. - Grammatik: Las preposiciones
    7. - Lesen Sie diesen Gespräch und füllen Sie folgende Tabelle aus
    8. - Ergänzen Sie die Löcher mit diesen Präpositionen und Artikeln
  2. Frühstück, Mittagessen und Abendessen
    1. - Grammatik: Los Adverbios de lugar más importantes
    2. - Vereinigen Sie jeden Satz mit der richtigen Antwort
    3. - Vereinigen Sie jeden Satz mit der richtigen Antwort
    4. - Grammatik: La negación
    5. - Ergänzen Sie die Sätze mit den negativen Teilchen
    6. - Lesen Sie diesen Text über das typische deutsche Essen und vereinigen Sie die folgenden Elemente
  3. Essgewohnheiten
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    2. - Lesen Sie diesen Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    3. - Grammatik: Los demostrativos I: dieser, diese, dieses
    4. - Wählen Sie die richtige Frage für jeden Absatz. Der Alkohol: Tatsachen und Mythen
    5. - Lesen Sie diesen Text mit Aufmerksamkeit. Das Geheimnis der Insel Okinawa
    6. - Schreiben Sie einen kurzen Text über die Unterschiede zwischen dem Lebensstil von Okinawa und Ihre. Schicken Sie es ihrem Tutor (ca. 80 Wörte)
    7. - Grammatik: Los pronombres interrogativos: Was, Wann, Warum, Wer, Wie, Wo
    8. - Ergänzen Sie die Sätze mit den Fragepronomen
  4. Aussprache: Lange und kurze vokale
  5. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EIN ARBEITSTAG

  1. Arbeitszeit
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussage ist falsch?
    2. - Grammatik: El pretérito perfecto con haben
    3. - Ergänze Sie die Sätze mit den Verben zwischen Klammer in der Form vom Perfekt + haben
    4. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    5. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    6. - Grammatik: El uso de las mayúsculas: repaso y profundización
    7. - Lesen Sie diese Gespräch
    8. - Ergänzen Sie die Sätze über Yvonne und Derek
  2. Halbtagsarbeit
    1. - Verbinden Sie die folgenden Elemente
    2. - Lesen Sie diesen Text und beantworten Sie auf die Fragen in die Lücken
    3. - Vereinigen Sie jedes Bild mit seinem entsprechenden Gespräch
    4. - Grammatik: los interrogativos: repaso. Wählen Sie aus die richtige W- Frage (Fragewort)
    5. - Vervollständigen Sie den Satz mit der richtigen W- Frage
    6. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    7. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    8. - Ergänzen Sie die Fragen mit den folgenden Wörter
    9. - Grammatik: los pronombres personales: repaso y profundización
    10. - Vervollständigen Sie den Satz mit dem richtigen Pronomen
  3. Ein Blick auf die Vergangenheit
    1. - Lesen Sie diese schöne Geschichte von Goldlöckchen und die drei Bären
    2. - Schreiben Sie das Ende von der Geschichte mit Ihren eigenen Wörtern und senden es ihrem Tutor
    3. - Grammatik: los pronombres posesivos con función atributiva: repaso. Vervollständigen Sie die folgenden Sätze mit Possessivartikel
    4. - Lesen Sie und beantworten Sie die Fragen
    5. - Grammatik: El pretérito perfecto con sein
    6. - Ergänze Sie die Sätze mit den Verben zwischen Klammer in der Form vom Perfekt + haben oder sein
    7. - Ergänzen die Löcher mit diesen Verben
    8. - Ergänzen die Löcher mit den Verben in perfekt
    9. - Ergänzen die Löcher mit diesen Wörtern
  4. Eine Reise zu erinnern
    1. - Lesen Sie diese Texte über die Urlaube
    2. - Lesen Sie die folgenden Dialog
    3. - Grammatik: demostrativos II: repaso y profundización
    4. - Ergänzen Sie diesen Text mit den richtigen Demonstrativpronomen
    5. - Grammatik: Verbos modales dürfen y sollen
    6. - Ergänzen Sie die Löcher mit der korrekten konjugation von können, dürfen, müssen und sollen
    7. - Ergänzen Sie die Löcher mit diesen Wörtern
    8. - Lesen Sie diesen Artikel. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
  5. Aussprache: Fragen und Antworten - Satzmelodie und Wortzakzent
  6. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. UM DIE WELT REISEN

  1. Mit dem Zug oder dem Flugzeug?
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussage ist falsch?
    2. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    3. - Grammatik: El imperativo
    4. - Ordnen Sie jedes Wort zu
    5. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    6. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    7. - Grammatik: El comparativo y el superlativo
    8. - Ergänzen Sie die Löcher mit diesen Wörtern
    9. - Lesen Sie und Ordnen Sie diese Gespräche zu
    10. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
  2. Der Weg zum Theather
    1. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrer Beschreibung
    2. - Sehen Sie den Satdtplan an und beantworten Sie die Fragen
    3. - Grammatik: acusativo o dativo. Ergänzen Sie die Löcher mit der korrekten Endung
    4. - Ordnen Sie jedes Wort zu
    5. - Stellen Sie sich vor, dass Sie das Auto vom Bild fährt
    6. - Vereinigen Sie jedes Bild mit seinem entsprechenden Gespräch
    7. - Sehen Sie das Bild an und ergänzen Sie die Löcher mit diesen Präpositionen und Artikeln
    8. - Grammatik: Pretérito imperfecto de los verbos sein und haben
    9. - Ergänzen Sie die Löcher mit der korrekten konjugation von sein und haben in präteritum
    10. - Ergänzen Sie die Löcher mit diesen Wörtern
    11. - Grammatik: Verbos reflexivos
    12. - Ergänzen Sie die Sätze mit den reflexiven Pronomen
  3. Im Hotel
    1. - Ergänzen Sie die Löcher mit diesen Wörtern
    2. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    3. - Lesen Sie dieses Gespräch. Beantworten Sie die folgenden Fragen
    4. - Ergänzen Sie die Löcher mit diesen Wörtern
    5. - Grammatik: Pretérito imperfecto de los verbos modales
    6. - Lesen Sie dieses Gespräch und ergänzen Sie die Löcher mit Modalverben und Hilfsverben zwischen Klammer, im Präteritum
    7. - Lesen Sie diesen Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    8. - Lesen Sie den Brief und ergänzen Sie die Löcher mit diesen Wörtern 210
    9. - Lesen Sie diese nützlichen Sätze
  4. Komunizieren
    1. - Finden Sie die Wörter, die in unterschiedlichen Richtungen können sein, im Kreuzworträtsel
    2. - Grammatik: El orden de las palabras: profundización
    3. - Lesen Sie diesen Text. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    4. - Grammatik: Pretérito imperfecto
    5. - Lesen Sie und ordnen Sie dieses Gespräch zu
    6. - Ergänze Sie den Text mit den Verben zwischen Klammer, in Präteritum
    7. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussage ist falsch?
  5. Aussprache. Zwei Buchstaben - ein Laut
  6. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALLTAG UND FREIZEIT

  1. Meine tägliche Routine
    1. - Lesen Sie diese Texte und egänzen Sie die Tabelle
    2. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    3. - Grammatik: adverbios de frecuencia: profundización
    4. - Wählen Sie das richtige Adverb
    5. - Lesen Sie diesen Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    6. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    7. - Grammatik: adverbios de tiempo
  2. Freizeit
    1. - Lesen Sie diese Interviews
    2. - Ergänzen Sie die Tabelle: Wer macht diese Aktivitäten?
    3. - Lesen Sie diesen Text und beschreiben Sie kurz eine Woche Ihres Terminkalenders und senden es ihrem Tutor
    4. - Grammatik: frases subordinadas con wenn y weil
    5. - Schreiben Sie richtig die Sätze mit weil
    6. - Wählen Sie zwischen “wenn” und “weil”
    7. - Lesen Sie dieses Gespräch und ergänzen Sie die Löcher mit disen Wörtern
    8. - Grammatik Grammatik: frases subordinadas con dass
    9. - Schreiben Sie die Sätze zu Ende
    10. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    11. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussage ist falsch?
  3. Ein Tag im Leben von…
    1. - Ordnen Sie diesen Text zu
    2. - Grammatik: construcción del conjuntivo II con würde más verbo en infinitivo al final
    3. - Bilden Sie Konditionalsätze mit würde
    4. - Lesen Sie diesen Text
    5. - Grammatik: conjuntivo II de sein, haben y verbos modales
    6. - Bilden Sie Konditionalsätze
    7. - konjunktiv II mit würde-Form, hätte- oder wäre. Ergänzen Sie die passenden Verbformen
  4. Aussprache: Konsonantenverbindungen
    1. - Sprechen Sie Wörter langsam, dann normal aus
  5. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. UNTERHALTUNG UND SPORT

  1. Ein großer Film
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    2. - Grammatik: conjunciones coordinantes y adverbiales
    3. - Screiben Sie diese Sätze mit deshalb
    4. - Ordnen Sie die Wörter zu
    5. - Lesen Sie und ordnen Sie das Interview zu
    6. - Ergänzen Sie mit und, oder, aber, denn und sondern
    7. - Lesen Sie und ordnen Sie die Wörter zu
  2. Kultur erleben
    1. - Lesen Sie den Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    2. - Ein Wort passt nicht. Schreiben Sie es
    3. - Grammatik: Voz pasiva
    4. - Schreiben Sie diese Sätze in Passiv in Präsens und Präteritum
    5. - Lesen Sie den Text
    6. - Ordnen Sie die Wörter zu
    7. - Grammatik: Voz pasiva con los verbos modales
    8. - Screiben Sie diese Sätze in Passiv in Präsens und Präteritum
  3. Ich mag Musik und den Sport
    1. - Lesen Sie und ordnen Sie die Interviews zu
    2. - Finden Sie die Wörter, die in unterschiedlichen Richtungen können sein, im Kreuzworträtsel
    3. - Grammatik: el verbo lassen
    4. - Screiben Sie diese Sätze mit lassen wie im Beispiel
    5. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    6. - Lesen Sie das Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    7. - Grammatik: Pronombres indefinidos
    8. - Etwas, nichts, jemand, niemand. Was passt? Markieren Sie
    9. - Ordnen Sie die Wörter zu
  4. Aussprache: Pausen und Satzakzent
  5. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 8. URLAUBSPLÄNE

  1. Bilden von Feiertagsplänen
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussage ist falsch?
    2. - Ordnen Sie diesen Text zu
    3. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    4. - Grammatik: Los adjetivos I (acompañados de un sustantivo con artículo indeterminado)
    5. - Ergänzen Sie die Adjetivendungen
    6. - Ordnen Sie die Wörter zu
    7. - Grammatik: Preposiciones en dativo y en acusativo: profundización
    8. - Lesen Sie diesen Text und Beschreiben Sie kurz ihre letzten Urlaub und senden es ihrem Tutor
  2. ¿Sonne, Regen oder Schnee?
    1. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    2. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    3. - Schreiben Sie diese Wörter in die Korrekte Reihenfolge. Beginnen Sie mit „heiß”
    4. - Grammatik: Los adjetivos II (acompañados de un sustantivo con artículo determinado)
    5. - Ergänzen Sie die Adjetivendungen
    6. - Die extremsten Wetterlagen unserer Erde. Welcher Ort ist am Windigsten, am Sonnigsten, am nebeligsten und am extremsten Wetter?
    7. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
  3. Mit Blick auf die Zukunft
    1. - Lesen Sie dieses Interview
    2. - Antworten Sie die Fragen
    3. - Ordnen Sie die Wörter zu
    4. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    5. - Lesen Sie diesen Text. Sind die Aussagen richtig oder falsch?
    6. - Grammatik: Los adjetivos III (acompañados sólo de un sustantivo)
    7. - Ergänzen Sie die Adjetivendungen
  4. Aussprache: schwaches e
    1. - Sprechen Sie laut
  5. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLÄTZEN UND GEBÄUDEN

  1. Die Wohnung
    1. - Lesen Sie den Text und füllen Sie folgende Tabelle aus
    2. - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    3. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    4. - Grammatik: Oraciones relativas
    5. - Lesen die Texte und ergänzen Sie die Relativsätze
    6. - Ordnen Sie die Nummern
    7. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    8. - Füllen Sie folgende Tabelle aus
  2. Hausarbeit
    1. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    2. - Grammatik: números ordinales
    3. - Schreiben diese ordinale Zahl in Deutsch
    4. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    5. - Lesen Sie dieses Telefongespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    6. - Grammatik: Adjetivos terminados en: -ig, -isch, -lich, -bar,-los y adjetivos que forman su contrario con un
    7. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
    8. - Ordnen Sie diesen Text zu
  3. Berühmte Orte
    1. - Sehenwürdigkeiten der Welt
    2. - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    3. - Beschreiben Sie das Bild. Schicken Sie es Ihrem Tutor für E-mail
    4. - Grammatik: frases subordinadas con bevor
    5. - Schreiben Sie diese Sätze mit bevor
    6. - Stonehenge (in England)
    7. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
  4. Aussprache.Wörter verbinden (Assimilation)
  5. Glossar

PARTE 2. ALEMÁN INTERMEDIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GEBURTSTAGSFEIER

  1. Das Planen von einer Geburtstagspartei
    1. - Lesen Sie dieses Telefongespräch und beantworten Sie die Fragen
    2. - Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die trennbaren und nicht trennbaren Verben
    3. - Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?
    4. - Lesen Sie dieses Gespräch und Ordnen Sie die Wörter zu
    5. - Grammatik: Preposiciones con acusativo.
    6. - Wählen Sie die richtige Antwort aus
    7. - Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
    8. - Grammatik: Verbos con preposición
  2. Familienangelegenheiten
    1. - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
    2. - Grammatik: Oraciones interrogativas indirectas
    3. - Ergänzen Sie die Fragen als indirekte Fragen
    4. - Lesen Sie dieses Telefongespräch
    5. - Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    6. - Lesen Sie den Text
    7. - Grammatik: Preguntas directas y preguntas indirectas
    8. - Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu Ich liebe Musik
    9. - Lesen Sie dieses Gespräch
    10. - Grammatik: Sustantivos masculinos, declinación en n
    11. - Die n-Deklination - Ergänzen Sie die Sätze mit den Nomen in Singular und in Plural
    12. - Lesen Sie die Biographie von Bob Dylan
    13. - Lesen Sie die Biographie von Bach
    14. - Grammatik: Preposiciones con dativo.
    15. - Wählen Sie die richtige Antwort aus
    16. - Lesen Sie diesen Text über die Bedeutung von Musik
  3. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. KOMMUNIKATION

  1. Laptop oder Desktopcomputer
    1. - Lesen Sie Text „Zeitenwende “
    2. - Bilden Sie die Sätze
    3. - Grammatik: Oraciones subordinadas con obwohl
    4. - Wählen Sie aus die richtige subordinierende Konjunktionen: “weil” oder “obwohl”
    5. - Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    6. - Lesen Sie diese Interviews und ordnen Sie die Wörter zu
    7. - Lesen Sie und ordnen Sie die Interviews zu
    8. - Grammatik: Formación de sustantivos femeninos
    9. - Bilden Sie Nomen aus den Adjektiven, Verben und Nomen. Schreiben Sie mit ihrem bestimmten Artikel auf
    10. - Aus welchem Adjektiv oder Verb wurden die Nomen gebildet?
  2. Die Wissenschaft ist erstaunlich
    1. - Lesen Sie diesen Text
    2. - Lesen Sie diesen Text
    3. - Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu
    4. - Grammatik: verbo en infinitivo con “zu”
    5. - Ordnen Sie bitte die zweite Satzhälfte
    6. - Interessante Fakten. Sind einige diese Aussagen falsch?
    7. - Grammatik: verbo en infinitivo sin “zu”
    8. - Ergänzen Sie bitte. Infinitiv mit oder ohne zu?
    9. - Ergänzen Sie die Sätze wie im Beispiel (Infinitiv + zu)
  3. Technologie verändert die Zukunft
    1. - Lesen Sie das Hörfunkprogramm
    2. - Grammatik: Oraciones subordinadas de finalidad con damit y um zu
    3. - Bilden Sie Finalsätze mit „damit“ oder „um... zu“
    4. - Schreiben Sie Ihren Eintrag (mindestens 40 Wörtern) zu den folgenden Einträgen
    5. - Grammatik: Adverbios pronominales
    6. - Ergänzen Sie die Sätze mit Pronomen oder Pronominaladverbien mit Präpositionen
    7. - Lesen Sie den Text
  4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITBEWOHNER

  1. Ein neuer Mitbewohner
    1. - Lesen Sie die E-Mail
    2. - Grammatik: Pluscuamperfecto
    3. - Ergänzen Sie die Lücken mit dem Plusquamperfekt
    4. - Leben in einer Wohngemeinschaft (WG). Ordnen Sie die Wörter zu
    5. - Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con als y nachdem
    6. - Bilden Sie die Sätze mit „als“ oder „nachdem“
    7. - Lesen Sie dieses Gespräch
    8. - Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con bevor y bis
    9. - Ergänzen Sie die Sätze mit „nachdem“ oder „bevor“
    10. - Schreiben Sie die Sätze mit „bevor“ oder „bis“
  2. Menschen
    1. - Lesen Sie diese Meinungen
    2. - Grammatik: El comparativo de igualdad y el de superioridad
    3. - Ergänzen Sie diese Sätze in Komparativ
    4. - Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
    5. - Grammatik: El superlativo y algunas formas irregulares de comparativo y superlativo
    6. - Schreiben Sie diese Adjektive in Komparativ und „am + Superlativ“
    7. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    8. - Lesen Sie dieses Interview und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
    9. - Grammatik: Comparativos y superlativos precediendo a sustantivos
    10. - Ergänzen Sie die Sätze mit Superlativ
    11. - Grammatik: el diminutivo
  3. Freizeit
    1. - Lesen Sie diese Interviews
    2. - Ergänzen Sie die Tabelle: Wer macht diese Aktivitäten oder will in Zukunft machen?
    3. - Grammatik: Dobles conjunciones
    4. - Ergänzen Sie die Sätze mit Zweigliedrige Konjuntionen
    5. - Lesen Sie zehn Gründe, warum man Bücher lesen sollte, und beantworten Sie die Fragen
    6. - Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con seitdem
    7. - Was passt zusammen? Ordnen Sie zu
    8. - Lesen Sie diesen Text
    9. - Grammatik: utilización de “brauchen + (nur- kein/nicht) + zu” como müssen
    10. - Schreiben Sie Sätze mit „nicht/kein brauchen“
  4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VON KOPF BIS FUß

  1. Die Vergesslichkeit
    1. - Grammatik: Oraciones relativas
    2. - Lesen Sie und Ordnen Sie diese Gespräche zu
    3. - Ausdrücke: Hilfe anbieten, Hilfe annehmen/ ablehnen und Jemanden warnern
    4. - Grammatik: Declinación pronombres relativos
    5. - Bilden Sie Relativsätze
    6. - Wählen Sie das richtige Relativpronomen im Nominativ oder im Akkusativ
    7. - Lesen Sie diesen Text
    8. - Schreiben Sie die richtige Form des Relativpronomens
    9. - Ergänzen Sie die Relativsätze
    10. - Grammatik: La sustantivación
    11. - Groß oder klein? Wählen Sie jeweils die richtige Schreibung
  2. Notfall
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch
  3. Beantworten Sie die Fragen.
    1. - Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch eines der angegebenen Synonyme
    2. - Grammatik: El genitivo - artículos y pronombres
    3. - Schreiben Sie diese Sätze mit Genitivformen
    4. - Grammatik: El genitivo - declinación del adjetivo
    5. - Lesen Sie dieses Gespräch
    6. - Lesen Sie diesen Text: Evakuierung in Koblenz am 4. Dezember 2011
    7. - Grammatik: Preposiciones que rigen genitivo
    8. - Wählen Sie die richtige Präposition
    9. - Ergänzen Sie mit: während, wegen, trotz und innerhalb
    10. - Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
    11. - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
  4. Gesundheit
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch
    2. - Grammatik: Oraciones subordinadas temporales y adversativas con während
    3. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    4. - Bilden Sie die Sätze mit „während“
    5. - Lesen Sie dieses Gespräch
    6. - Lesen Sie dieses Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
    7. - Grammatik: Posición que ocupa “nicht” en las oraciones
    8. - Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende)
    9. - Lesen Sie dieses Gespräch
  5. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUTE FAHRT!

  1. Das Fahrt
    1. - Lesen Sie den Text
    2. - Lesen Sie dieses Telefongespräch
    3. - Grammatik: Voz Pasiva
    4. - Lesen Sie das folgende Kochrezept
    5. - Schreiben Sie ein Rezept, wie im vorhergehenden Beispiel, in Passiv. Senden es ihrem Tutor (mindestens 100 Wörtern).
    6. - Formen Sie Aktivsätze mit Modalverben in Passivsätze um
    7. - Vorschlagen, fragen, reagieren
    8. - Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
    9. - Grammatik: Hacer propuestas con partículas modales
  2. Genießt die Fahrt
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort aus
    2. - Lesen Sie diesen Text
    3. - Grammatik: Subjuntivo II
    4. - Ergänzen Sie die Konjunktiv II - Formen (nicht mit “würde + Infinitiv”)
    5. - Lesen Sie diesen Text
    6. - Verbinden Sie richtig zusammen
    7. - Eine Präsentation/ Vorstellung halten
    8. - Lesen Sie dieses Gespräch
  3. Schönes Hotel und nette Restaurants
    1. - Lesen Sie diese drei Berufe
    2. - Lesen Sie diesen Text
    3. - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    4. - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    5. - Grammatik: Pronombres reflexivos
    6. - Setzen Sie die Reflexivpronomen ein
    7. - Lesen Sie den Text
    8. - Grammatik: Subjuntivo II - oraciones condicionales irreales
    9. - Formulieren Sie irreale Bedingungssätze mit dem Konjunktiv II Plusquamperfekt
  4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNSERE WELT

  1. Das ist meins
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch
    2. - Verbinden Sie richtig zusammen
    3. - Grammatik: Palabras determinantes como pronombres
    4. - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen artikelwörter als pronomen
    5. - Lesen Sie dieses Gespräch
    6. - Briefe / Emails schreiben
    7. - Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern) Tiere
    8. - Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    9. - Vereinigen Sie jedes Bild mit seiner Beschreibung
    10. - Lesen Sie dieses Gespräch
    11. - Grammatik: Oraciones relativas con genitivo
    12. - Textverstehen - Zu wem gehört was? Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    13. - Bilden Sie aus den beiden Hauptsätzen einen Hauptsatz mit Relativsatz
    14. - Lesen Sie den Text „Stutenmilch als Marktnische“ Unsere Ressourcen
    15. - Lesen Sie den Text „Der ökologische Rucksack - eine schwere Last“ und ordnen Sie die
  2. Wörter zu
    1. - Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    2. - Grammatik: Oraciones relativas con “was” und “wo”
    3. - Schreiben Sie Relativsätze mit „was“ oder „wo“
    4. - Lesen Sie diesen Text
    5. - Welche Überschrift passt am besten?
    6. - Abreviaturas y acrónimos
    7. - Lesen Sie diesen Text
  3. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. WAS MACHEN WIR MIT DEM GELD?

  1. Bringen das Geld auf die Bank
    1. - Lesen Sie dieses Gespräch
    2. - Grammatik: oraciones con “deshalb”, “deswegen” y “trozdem”
    3. - Ergänzen Sie die Lücken mit die Konnektoren „weil“, „deshalb“, „obwohl“oder „trotzdem“
    4. - Gespräche in der Bank
    5. - Lesen Sie den Text „Soziale Sicherheit in Deutschland“
    6. - Grammatik: Posición de conjunciones coordinantes, subordinadas y adverbiales. Repaso
    7. - Lesen Sie den Text
  2. Der Konsum
    1. - Lesen Sie dieses Interview
    2. - Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    3. - Grammatik: Doble conjunción “je… desto”
    4. - Vereinigen Sie den Je…desto-Sätze
    5. - Bilden Sie Sätze mit je…desto
    6. - Ufbau einer Bilbeschreibung
    7. - Beschreiben Sie das Bild und senden Sie es ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)
  3. Ins Kino gehen
    1. - Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
    2. - Grammatik: Participio I y II como adjetivos
    3. - Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip I
    4. - Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip II
    5. - Lesen Sie den Text “Welttag des Fernsehens am
  4. November: Deutsche TV-Erfolge im Ausland”
    1. - Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (Beantworten Sie die Fragen - mindestens 80 Wörtern)
  5. Glossar

PARTE 3. ALEMÁN AVANZADO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRAUTES HEIM, GLÜCK ALLEIN

  1. Hören: Essen wir zusammen?
    1. - Beantworten Sie diese Fragen
    2. - Hören Sie den Text: Essen wir zusammen?
    3. - Die Satzklammer im Hauptsatz
    4. - Markieren Sie Satzklammer und Felder
    5. - Dativ- und Akkusativ- Ergänzungen im Mittelfeld
    6. - Angaben im Mittelfeld
    7. - Bilden Sie die Sätze (Erinnern Sie sich: Te-Ka-Mo-Lo)
    8. - Lesen Sie den Text „Fernsehen Macht nicht satt“
    9. - Die „aduso“ - Konjunktionen
    10. - Kombinieren Sie die folgenden Sätze mit einer koordinierenden Konjunktion
  2. Lesen: alternde Gesellschaft
    1. - Lesen Sie diesen Text
    2. - Beantworten Sie diese Fragen
    3. - Verneinung (Zusammenfassung)
    4. - Ergänzen Sie die Sätze mit den negativen Teilchen (nicht oder Kein?)
    5. - Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende)
    6. - Verneinen Sie die folgenden Fragen
    7. - Wo steht in das Wort „nicht“ im Satz?
    8. - Lesen Sie den Text „Wohngemeinschaft für mehrere Generationen: Alt und Jung leben zusammen“
    9. - Beantworten Sie diese Fragen
  3. Grammatik: Temporale und Kausale Sätze
    1. - Temporale Sätze
    2. - Bilden Sie Sätze, indem Sie den Konnektor oder die Präposition in Klammern verwenden
    3. - Bilden Sie den Sätze
    4. - Kausale Sätze
    5. - Wählen Sie die richtige kausale Konjunktion oder Präposition
    6. - Ordnen Sie kausale Nebensätze
    7. - Machen Sie aus Nebensätzen mit 'weil' Präpositionalkonstruktionen
    8. - Ordnen Sie zu

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REISEFIEBER

  1. Hören: Urlaubsangeboten
    1. - Planen Sie ihrem Ferien. Nummerieren Sie von 1 (nichts Wichtiges) bis 4 (sehr wichtig). Warrum?
    2. - Hören Sie das Interview
    3. - Präpositionalpronomen
    4. - Wählen Sie das richtige Pronominaladverb
    5. - Bilden Sie Sätze
    6. - Wählen Sie die richtige Antwort
  2. Lesen: Ökotourismus
    1. - Beantworten Sie diese Fragen
    2. - Lesen Sie diesen Text: Auf die sanfte Tour - Ökotourismus
    3. - Lesen Sie den Text: Ferien im All
    4. - Adjektivdeklination
    5. - Wählen Sie die richtige Antwort
    6. - Ergänzen Sie die Adjetivendungen
    7. - Wählen Sie die richtige Antwort
    8. - Ergänzen Sie die Endungen
  3. Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit
    1. - Konjunktiv II der Vergangenheit
    2. - Schreiben Sie die Verben im Konjunktiv II der Vergangenheit
    3. - Bilden Sie Sätze im Konjunktiv 2 der Vergangenheit
    4. - Konjunktiv II der Vergangenheit mit Modalverb
    5. - Schreiben Sie die Verben im Konjunktiv II der Vergangenheit
    6. - Bilden Sie Sätze im Konjunktiv 2 der Vergangenheit (mit Modalverben)
    7. - Ordnen Sie die Nebensätze

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARBEIT

  1. Hören: Schach-Großmeister
    1. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    2. - Hören Sie das Interview mit dem Schach-Großmeister Jan Karlsson
    3. - Relativsätze
    4. - Lesen die Texte und ergänzen Sie die Relativsätze
    5. - Bilden Sie Relativsätze
    6. - Ergänzen Sie die Lücke mit 'das' oder 'dass'.
    7. - Wählen Sie ,,wo“, ,,wohin“ oder ,,woher“
    8. - Wählen Sie ,,was“, ,,wofür“, ,,worauf“ oder ,,worüber“
    9. - Formen Sie die Sätze um, indem Sie Relativsätze mit wer/wen/wem schreiben
  2. Lesen: Ausbildung
    1. - Beantworten Sie diese Fragen
    2. - Welche Überschrift passt zu welchem Text?
    3. - Welches Angebot (A-I) wäre für die folgenden Personen geeignet?
    4. - Passiv und Ersatzformen
    5. - Bilden Sie Sätze im Passiv Präteritum
    6. - Übertragen Sie die folgenden Sätze ins Vorgangspassiv
    7. - Setzen Sie die Sätze ins Zustandspassiv
    8. - Formen Sie Aktivsätze in subjektlose Passivsätze um
    9. - Bilden Sie Sätze mit alternativen Formen zum Passiv
    10. - Lesen Sie diesen Brief und senden Sie ihrem Tutor einen Antwortbrief von 170 - 190 Wörtern. Vergessen Sie bitte nicht Anrede und Gruß
  3. Grammatik: Konsekutive und Konzesive Nebensätze
    1. - Grammatik: Konsekutive Nebensätze
    2. - Wählen Sie die richtige Antwort: dass, sodass oder also
    3. - Bilden Sie Konsekutivsätze mit „so dass“ oder „so... dass“
    4. - Grammatik: Konzesive Nebensätze
    5. - Bilden Sie Sätze mit trotz
    6. - Wählen Sie: obwohl, trotzdem oder trotz
    7. - Ergänzen Sie: trotz - trotzdem - obwohl

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIE GEFÜHLE

  1. Hören: Die Gefühle
    1. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    2. - Beantworten Sie diese Fragen
    3. - Hören Sie diese Gespräche
    4. - Das wort „es“
    5. - Ergänzen Sie im folgenden Dialog das Pronomen „es“, wenn nötig. Wenn nicht nötig, dann „X“
    6. - Muss das Pronomen „es“ auch später im Satz stehen?. Schreiben Sie die Sätze mit anderer Wortfolge. Der Satzanfang steht schon da!
    7. - Vorsilben
    8. - Setze die entsprechende Vorsilbe oder Verbzusätze ein
  2. Lesen: Körpersprache
    1. - Lesen Sie den Text: Wegwerfen oder behalten
    2. - In welchem Text finden Sie die Informationen 1-7
    3. - Modalsätze
    4. - Ergänzen Sie Modalsätze mit „indem“.
    5. - Wandlen Sie die folgenden Modalsätze in Artergänzungen um
    6. - Grammatik: Finalsätze
    7. - Bilden Sie Finalsätze mit "damit" oder "um... zu"
    8. - Setzen Sie aus der Satzliste (A - G) den richtigen Satz in jede Lücke ein. Zwei Sätze bleiben übrig
  3. Grammatik: Nominalisierung
    1. - Nominalisierung
    2. - Ergänzen Sie die fehlenden Nomen (Nominalisierung von Verben)
    3. - Formen Sie die Nebensätze in Nominalkonstruktionen um
    4. - Formen Sie die Nebensätze in Nominalkonstruktionen um
    5. - Formen Sie die Nominalisierungen in Aussagesätze um

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DINGE UND UMWELT

  1. Hören: Dinge
    1. - Hören Sie diese Telefongespräch
    2. - Modalpartikeln
    3. - Wählen Sie die richtige Modalpartikeln
    4. - Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    5. - Ordnen Sie diese Wörter
  2. Lesen: Umweltfreundliche Autos
    1. - Beantworten Sie diese Fragen
    2. - Lesen Sie den Text: Umweltfreundliche Autos
    3. - Wählen Sie die richtige Antwort
    4. - “Haben” + zu + infinitivo
    5. - Schreiben Sie die Sätze. Verwenden Sie „haben“ + zu + Infinitiv
    6. - “Sein” + zu + infinitivo
    7. - Bilden Sie aus den folgenden Passivsätzen Sätze mit „sein“ + zu + Infinitiv
    8. - Bilden Sie Passivsätzen mit dem richtigen Modalverb
  3. Grammatik: Partizip I und Partizip II
    1. - Partizip I und Partizip II
    2. - Ergänzen Sie die Partizip
    3. - Partizip I oder Partizip II?
    4. - Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen (mit Partizip Präsens) Relativsätze
    5. - Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen Relativsätze
    6. - Bilden Sie aus den Relativsätzen Partizipialkonstruktionen (mit Partizip Perfekt)
    7. - Bilden Sie aus den Relativsätzen Partizipialkonstruktionen

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESUNDES LEBEN

  1. Hören: Ernährungsgewohnheiten
    1. - Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
    2. - Hören Sie: Ernährungsgewohnheiten
    3. - Irreale Vergleichsätze
    4. - Formulieren Sie irreale Vergleiche mit Hilfe des Konjunktiv 2
    5. - Bilden Sie Sätze mit "als ob"
    6. - Alternative Sätze
    7. - Verbinden Sie die Elemente zu Sätzen
  2. Lesen: Gesundes Leben
    1. - Lesen Sie diesen Text: Spargel, Erdbeeren & Co.: Regionales Obst und Gemüse ist frisch und gesund
    2. - Lesen Sie diesen Text: Die sportliche Freizeit
    3. - Lesen Sie den Text: Die köstliche Revolution
    4. - Lesen Sie diesen Brief und senden Sie ihrem Tutor einen Antwortbrief von 170 - 190 Wörtern. Vergessen Sie bitte nicht Anrede und Gruß
  3. Grammatik: Konjunktiv I - Indirekte Rede
    1. - Konjunktiv I
    2. - Schreiben Sie das Verb in der Form der indirekten Rede
    3. - Ergänzen Sie die Sätze in der Form der indirekten Rede
    4. - Indirekte Rede
    5. - Schreiben Sie der Satz in der indirekten Rede im Vergangenheit
    6. - Wählen Sie die richtige Antwort
    7. - Ergänzen Sie den Satz in indirekter Rede

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