Curso de Biodescodificación Emocional

Curso de Biodescodificación Emocional - INESEM FormaciónContinua
  • Duración total: 200 horas
  • Horas teleformación: 100 horas
  • 420€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Titulacion de INESEM
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Con el presente Curso de Biodescodificación Emocional recibirá una formación especializada en la materia. La biodescodificación emocional nos ayuda a comprender nuestra mente y nuestro cuerpo, pudiendo de esta manera solucionar problemas detectando su origen. Con el presente curso conocerá la biodescodificación emocional.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIODESCODIFICACIÓN
  1. Origen de la descodificación
  2. -. Leyes biológicas del Dr. Hamer
  3. -. Nueva medicina Germánica
  4. ¿Qué es la descodificación?
  5. Bioneuroemoción: Enric Corbera
  6. PNL Y biodescodificación
  7. -. Programación neurolingüística (PNL)
  8. -. Elementos básicos del PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES
  1. Definición de las emociones
  2. Sustratos biológicos de la emoción
  3. Clasificación emocional
  4. Gestión de las emociones
  5. Funciones de las emociones
  6. -. Funciones adaptativas
  7. -. Funciones sociales
  8. -. Funciones motivacionales
  9. Teorías de las emocione
  10. Emociones y salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Concepto de Inteligencia Emocional
  2. -. Algunos conceptos erróneos
  3. Teorías y modelos de la Inteligencia Emocional
  4. Componentes de la Inteligencia Emocional
  5. Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional
  6. Evaluación de la Inteligencia Emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APTITUDES ESENCIALES PARA LA INTELIGENCIA
  1. Desarrollo y potenciación de la IE: aptitudes necesarias
  2. Asertividad y empatía
    1. - La asertividad
  3. -. Entrenamiento en asertividad
    1. - Técnicas específicas para hacer frente a las críticas
    2. - La empatía
  4. Autoestima
    1. - Formación de la autoestima
    2. - Técnicas para mejorar la autoestima
  5. El lenguaje emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS
  1. Control del estrés y la ansiedad
  2. La ansiedad
    1. - Técnicas para el control del estrés y la ansiedad
  3. El conflicto
    1. - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN
  1. La personalidad
  2. Estructura de la personalidad
    1. - Naturaleza de la personalidad
  3. La importancia de la autoconciencia en la IE
  4. Entendiendo nuestros sentimientos
  5. -. Energía emocional
  6. Impulsividad emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESTRÉS
  1. El estrés
  2. ¿Qué genera el estrés?
  3. -. Características de las situaciones estresantes
  4. -. El estímulo amenazante dispara el estrés
  5. Tipos de estrés
    1. - Estrés agudo1683.2. Estrés agudo episódico
    2. - Estrés crónico
  6. Categorías en la que se clasifica el estrés
  7. -. Estrés como respuesta
    1. - Estrés como estímulo
    2. - Enfoque interactivo
  8. Salud y estrés
    1. - Principales trastornos Psicofisiológicos
  9. Programa de Reducción de Estrés basado Mindfulness
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ¿POR QUÉ ENFERMAMOS?
  1. La causa de la enfermedad
  2. Desarrollo de la enfermedad
    1. - Etapa de programación
  3. -. Etapa sintomática
  4. Constelaciones familiares: posible metodología
  5. -. Metodología de las constelaciones familiares
  6. -. Principios sistémicos de las constelaciones familiares
  7. Hipnosis ericksoniana
    1. - Método de Erickson
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA BIODESCODIFICACIÓN SEGÚN PATOLOGÍA
  1. Empleo del diccionario de biodescodificación
  2. Trastornos cardiovasculares
  3. Trastornos respiratorios
  4. Trastornos digestivos
  5. Trastornos del sistema nervioso. Dolor
  6. Trastornos bucodentales

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

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