Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
200 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
100 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Entidad
INEAF Business School
Presentación

Descripción
La formación académica en contabilidad normalmente se tiende a limitar en los conocimientos financieros de la misma dejando como tema residual a la contabilidad de costes. Son cada vez más las empresas que dividen sus departamentos contables dedicando uno específico a esta última y demandando profesionales con conocimientos específicos y avanzados en la misma. La contabilidad analítica o de costes puede ser el complemento perfecto para aquellas personas que ya poseen conocimientos en la materia y desean ampliarlos a un campo con mucha demanda laboral.

Objetivos
  • Conocer el concepto de coste en la empresa y diferenciar la contabilidad que lo determina de la contabilidad financiera.
  • Determinar el precio de coste del producto que crea la empresa en sus diversas fases, o del servicio que esta presta.
  • Diferenciar los sistemas de determinación de costes y cuando y como se aplican cada uno de ellos.
  • Establecer la información necesaria para delimitar el tipo de coste que precisa la empresa de cara a la fijación del precio de venta.
  • Calcular las desviaciones en el coste de materiales, mano de obra e indirectos y realizar su análisis para la toma de decisiones.
  • Analizar con casos prácticos los modelos de costes por sección

Para qué te prepara
El curso de contabilidad de costes pretende dotar al alumno de conocimientos para introducirlo en la contabilidad de las empresas de producción en la determinación de sus costes. A través de una formación práctica el alumno comprenderá los principales modelos de costes desarrollados por las sociedades y le servirán de base para su desarrollo profesional que podrá compatibilizar con sus tareas en la contabilidad financiera.

A quién va dirigido
El curso de contabilidad de costes se dirige a aquellos profesionales de los departamentos contables que poseen formación financiera pero necesitan ampliarla para desarrollar su labor profesional en empresas de producción y servicios. También es una oportunidad para adquirir conocimientos superiores a personas con formación en el área de administración de empresas que necesitan una especialización para acceder al mercado laboral.

temario

  1. Concepto de contabilidad de costes
    1. - Definición de autores
    2. - Evolución del concepto y definición actual
  2. Finalidad de la contabilidad de costes
  3. Diferencia entre la contabilidad financiera y la contabilidad de costes
    1. - Relaciones y diferencias entre ambas contabilidades
    2. - A modo de resumen
  4. Enfoques y modelos (todo nuevo)
    1. - Conceptos de enfoque y modelo
    2. - Enfoques de costes
    3. - Modelos de costes
    4. - Estado de resultados según la contabilidad financiera o la de costes.
  5. Caso práctico resuelto
  1. Diferencia entre pago y gasto. Principio del devengo
    1. - Concepto de gasto
  2. Concepto de coste
    1. - Definición de coste
    2. - Diferencia entre costes y gasto
    3. - ¿Qué es el consumo de bienes?
    4. - Casos prácticos resueltos
  3. Clases de coste
  4. Coste del producto y del periodo
  5. Costes directos e indirectos. Imputación de costes
    1. - Imputación de costes
  6. Costes fijos y variables
    1. - Costes fijos en la empresa
    2. - Costes variables en la empresa
    3. - Punto muerto o umbral de rentabilidad
  7. Otros costes
    1. - Costes atendiendo a la capacidad
    2. - Otros costes
  8. Casos prácticos resueltos
  1. Concepto y clases de existencias
    1. - Concepto
    2. - Clasificación
  2. Registro contable de las existencias
    1. - Sistema especulativo
    2. - Ajuste de la cuenta de existencias
  3. Valoración de las entradas de existencias
    1. - Precio de adquisición
    2. - Coste de producción
  4. Valoración de las salidas de existencias
    1. - Bienes no intercambiables
    2. - Bienes intercambiables
    3. - Mermas
    4. - Casos prácticos resueltos.
    5. - Video tutorial: asignación de valor a las existencias
  1. Definición del modelo de costes por productos
    1. - Información del modelo
    2. - El modelo en la actualidad
    3. - El funcionamiento del modelo
    4. - Clasificación de los recursos productivos
    5. - Coste de los productos y de los servicios
  2. Análisis de los costes
    1. - Costes de los materiales
    2. - Costes de personal
    3. - Costes de los equipos
  3. Productos en curso
    1. - Valoración de los productos en curso.
    2. - Casos prácticos resueltos
  4. Productos conjuntos
  5. Mermas en los procesos productivos
    1. - Mermas e indemnizaciones
    2. - Caso práctico resuelto
  6. Gastos de comercialización, de administración y financieros.
    1. - Gastos de comercialización y posteriores a la venta
    2. - Gastos generales de administración o dirección de empresa
    3. - Gastos financieros
    4. - Caso práctico resuelto. Activación de gastos financieros
  1. Concepto de full cost
    1. - Enfoque full cost
  2. Modalidades de full cost
    1. - Full cost literal
    2. - Full cost industrial
    3. - Criterio del PGC
  3. Operaciones con full cost industrial
    1. - Imputación de costes indirectos
    2. - Valoración de los productos en curso
  4. Limitaciones del full cost
  5. Enfoque direct cost
    1. - Orígenes del término
    2. - Concepto del direct cost
  6. Aplicaciones de gestión del direct cost
    1. - Umbral de rentabilidad
    2. - Margen de seguridad
    3. - Apalancamiento operativo
  7. Comparación de los modelos
    1. - Caso práctico resuelto
  1. Evolución hacia el modelo de coste por centros
    1. - Comparación entre el modelo de productos y el modelo de centros.
  2. Características del modelo de costes por centros
    1. - Clasificación de los centros
    2. - Centros principales y centros auxiliares
    3. - La unidad de obra o de actividad de los centros
    4. - Informes del modelo
  3. Etapas del modelo de costes por centros
    1. - Localización
    2. - Imputación
  4. Casos prácticos resueltos
  1. La aportación del nuevo modelo de costes
    1. - Ideas básicas del modelo de costes por actividades
    2. - Comparativa con otros modelos
  2. Análisis y clasificación de las actividades
    1. - Análisis de las actividades
    2. - Clasificación de las actividades
  3. El cost drivers
    1. - Coste de las actividades
    2. - Inductores o generadores de coste
  4. Funcionamiento
  5. Casos prácticos resueltos
  1. Definición de coste estándar
    1. - Concepto de coste estándar
    2. - Composición del coste estándar
    3. - Características y ventajas del coste estándar
    4. - Valoración de existencias a coste estándar.
  2. Cálculo de las desviaciones del coste estándar.
    1. - Análisis por desglose
    2. - Análisis porcentual
    3. - Cálculo y análisis de las desviaciones en el coste de los materiales directos
    4. - Cálculo y análisis de las desviaciones en el coste de la mano de obra directa
    5. - Cálculo y análisis de las desviaciones en costes indirectos
  3. Diferencias entre planificación y presupuestación.
    1. - El proceso presupuestario
    2. - Fases del proceso presupuestario
    3. - El presupuesto maestro
    4. - Técnicas de presupuestación
  4. Casos prácticos resueltos

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Opiniones de los alumnos

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¿Qué es Formación Continua?
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
Claustro especializado
Profesores especializados realizarán un seguimiento personalizado al alumno.
campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
Centro de atención al estudiante
Nuestros asesores académicos atenderán al alumnado antes, durante y después de la formación.
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