Curso de Historia: La Cuna de las Civilizaciones

Curso de Historia: La Cuna de las Civilizaciones - INESEM FormaciónContinua
  • Duración total: 200 horas
  • Horas teleformación: 100 horas
  • 420€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Titulacion de INESEM
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Uno de los principales cometidos de la historia es el análisis del pasado a la actualidad, exaltando el papel aleccionador que la historia otorga como fuente de enseñanza. De este modo, mediante el estudio de la diversidad histórico-cultural, se aspira ofrecer la capacidad de comprender cómo la humanidad ha existido, actuado y pensado en los distintos contextos del pasado. Así el curso, La Cuna de las Civilizaciones, aportará los conocimientos necesarios para reforzar la cognición en relación a la historia de la humanidad en la edad Antigua.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUEOLOGÍA GENERAL
  1. El concepto de Arqueología
  2. Arqueología e Historia
  3. El registro arqueológico
    1. - Contexto sistémico y contexto arqueológico
  4. La formación del contexto arqueológico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ARQUEOLOGÍA DEL MUNDO CLÁSICO
  1. Antecedentes de la civilización griega a través de la Arqueología
  2. Características generales de las principales manifestaciones arqueológicas griegas
  3. Las claves de la ciudad romana
    1. - Los edificios públicos
    2. - Los espacios lúdicos
    3. - La casa romana (domus)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREHISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
  1. Características geográficas de la Península Ibérica
  2. Colonización humana de la Península Ibérica
    1. - Atapuerca
  3. Desarrollo de las sociedades complejas
    1. - Primeras sociedades metalúrgicas: Los Millares
    2. - El espacio de producción de Los Millares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MESOPOTAMIA
  1. Las condiciones de vida de Mesopotamia
    1. - La economía en Mesopotamia
  2. La Revolución Urbana
  3. Religión en Mesopotamia
    1. - Protagonistas del culto: reyes y sacerdotes
    2. - Pecado y culpa
    3. - La vida después de la muerte
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EGIPTO
  1. - Las condiciones de vida de Egipto
  1. Imperio Antiguo Egipcio
  2. Egipto durante el Reino Medio y la Segunda Época Intermedia
  3. Imperio nuevo egipcio (Dinastías XVIII-XX. ca. 1550-1069)
  4. La Baja Época (Dinastías XXVI-XXXI. 664-323)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRECIA CLÁSICA
  1. El urbanismo y su evolución en el mundo griego
  2. El espacio del territorio
  3. La cultura griega
  4. Las guerras médicas
  5. La democracia radical
    1. - Actividad de Cimón
  6. Economía, sociedad y cultura en la Grecia clásica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ROMA: MONARQUÍA Y REPÚBLICA
  1. La formación de la ciudad de Roma
  2. La monarquía latino-sabina
  3. Los reyes etruscos: reformas institucionales, transformaciones urbanas
  4. La república romana
    1. - Organización del territorio
    2. - La organización de la república
    3. - Crisis agrarias: las reformas de los Graco
    4. - El imperialismo a fines de la república
  5. Segundo triunvirato y fin de la república
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
  1. La conquista de la Península Ibérica
  2. Conquista y control del territorio por Roma (218-19 a. C.)
    1. - Medios diferentes para controlar el territorio
  3. Romanización de la Península Ibérica
    1. - Cambios económicos y sociales
  4. Religiones en Hispania
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ROMA: EL IMPERIO ROMANO
  1. Augusto y la fundación del principado
  2. Las bases del poder imperial
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CRISIS DEL MODELO ANTIGUO
  1. La crisis del siglo III

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

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