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Especialista en Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias

Especialista en Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias - INESEM ...
  • Duración total: 200 horas
  • Horas teleformación: 100 horas
  • 420€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Titulacion de INESEM
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • En el ámbito de la enfermería aquella parte dedicada a la extrahospitalaria posee gran importancia ya que, en muchas ocasiones, depende del buen hacer de los profesionales para salvar la vida a las personas que requieren sus servicios. Dentro el ámbito profesional de la sanidad se ha considerado conveniente la creación del presente curso con el objetivo de aportar los conocimientos y capacidades necesarias para trabajar en la enfermería de urgencia en el área extrahospitalaria...

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN SANITARIA Y TRANSPORTE SANITARIO
  1. El Sistema Nacional de Salud
  2. Niveles de asistencia y tipos de prestaciones
    1. - Niveles de asistencia
    2. - Tipos de prestaciones
  3. Salud Pública
  4. Salud Comunitaria
  5. Evolución histórica del sistema de emergencias
  6. ¿Qué es el transporte sanitario?
    1. - Tipos de transporte sanitario
  7. ¿Qué son las ambulancias?
  8. Tipos de ambulancias
    1. - Ambulancias asistenciales
    2. - Ambulancias no asistenciales
    3. - Ambulancias colectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN INICIAL EN SITUACIÓN DE EMERGENCIA
  1. Constantes vitales y valoración del paciente
    1. - Determinación de la frecuencia respiratoria
    2. - Determinación de la frecuencia cardiaca
    3. - Determinación de la temperatura corporal
    4. - Determinación de la pulsioximetría
    5. - Determinación de la presión arterial
    6. - Connotaciones especiales de las constantes vitales en el niño, anciano y gestante
  2. Signos de gravedad
  3. Valoración del estado neurológico
    1. - Valoración de nivel de conciencia. Escala de coma de Glasgow
    2. - Tamaño pupilar y reflejo fotomotor
  4. Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
  5. Valoración de la piel
    1. - Relleno capilar
  6. Valoración inicial del paciente pediátrico
    1. - Apariencia
    2. - Respiración
    3. - Circulación
  7. Valoración especial del anciano
  8. Valoración especial de la gestante
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL. BÁSICO Y AVANZADO
  1. Cadena de supervivencia
    1. - Valoración del nivel de conciencia
    2. - Valoración de la ventilación y pulso
  2. Paro Cardiorrespiratorio
  3. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
    1. - Ventilación manual
    2. - Masaje cardiaco externo
  4. Protocolo de Soporte Vital Básico
  5. Aspectos introductorios del Soporte vital avanzado
  6. Asistencia respiratoria avanzada
    1. - Limpieza de la vía aérea
    2. - Técnicas para la apertura de la boca y limpieza manual
    3. - Métodos no manuales para mantener la vía aérea
  7. 6.- Intubación endotraqueal
    1. - Ventilación artificial instrumentalizada
  8. Soporte circulatorio avanzado
    1. - Ayudas mecánicas para la compresión torácica
    2. - RCP invasiva. Masaje cardiaco interno
  9. Arritmias y desfibrilación
    1. - Tipos de arritmias
  10. 8.- Ritmos braquicárdicos
    1. - Tratamiento eléctrico de las arritmias
  11. Soporte vital avanzado en niños. SVA pediátrico
    1. - Soporte Vital Avanzado en pediatría
  12. Acceso intravenoso y administración de fármacos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATOLOGÍAS FRECUENTES EN URGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS
  1. Síndrome confusional agudo
    1. - Causas frecuentes
    2. - Actuación del personal de urgencias
  2. Accidente cerebrovascular
    1. - Tratamiento en la fase aguda
    2. - Código ictus
  3. Coma
    1. - Clasificación del coma
    2. - Actuación del personal de urgencias
  4. Crisis epilépticas
    1. - Actuación del personal de urgencias
  5. Síncope, mareo
    1. - Clasificación del síncope
    2. - Causas del síncope
    3. - Actuación del personal de urgencias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. URGENCIAS CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS
  1. Urgencias Cardiovasculares
  2. Cardiopatía isquémica
    1. - Angina de pecho o angor
    2. - Infarto Agudo de Miocardio (IAM)
  3. Hipertensión arterial (HTA)
  4. Shock
    1. - Fases del shock
    2. - Tipos de shock y su tratamiento
  5. Enfermedades del pericardio
    1. - Pericarditis aguda
    2. - Taponamiento cardíaco
  6. Insuficiencia cardiaca aguda
  7. Dolor torácico agudo (DTA)
  8. Urgencias Respiratorias
  9. Disnea aguda
  10. Crisis asmática
    1. - Actuación del personal de urgencias
  11. EPOC descompensada
    1. - Síntomas y signos
    2. - Actuación del personal de urgencias
  12. Tromboembolismo Pulmonar (TEP)
    1. - Actuación del personal de urgencias
  13. Edema Agudo de Pulmón (EAP)
    1. - Actuación del personal de urgencias
  14. Neumotórax
UNIDAD DIDÁCTICA 6. URGENCIAS TRAUMATOLÓGICAS
  1. Atención inicial en traumatismos
    1. - Traumatismo torácico
    2. - Traumatismo abdominal
    3. - Traumatismo raquimedular
    4. - Traumatismo craneoencefálico
    5. - Traumatismo de extremidades y pelvis
  2. El paciente politraumatizado
    1. - Valoración inicial
    2. - Resucitación
    3. - Reconocimiento secundario
    4. - Historia y recogida de datos
  3. Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano o gestante
    1. - Paciente traumatizado pediátrico
    2. - Paciente traumatizado anciano
    3. - Paciente traumatizado gestante
  4. Aplastamiento
  5. Amputaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS
  1. El paciente agitado y/o violento
    1. - Etiología
    2. - Plan de actuación
    3. - Medidas de contención
    4. - Tratamiento farmacológico
  2. El paciente hipocondríaco
    1. - Actuación del personal de urgencias
  3. Paciente ansioso
    1. - Trastorno por ansiedad
    2. - Actuación del personal de urgencias
  4. Paciente depresivo
    1. - Valoración y tratamiento de la conducta suicida
    2. - Criterios de ingreso hospitalario
    3. - Actuación del personal de urgencias
  5. Paciente psicótico
    1. - Valoración
    2. - Actuación del personal de urgencias
UNIDAD DIDÁCTICA 8. URGENCIAS DIGESTIVAS
  1. Dolor abdominal agudo
    1. - Valoración y exploración física
    2. - Actitud ante el dolor abdominal agudo
  2. Obstrucción intestinal
    1. - Íleo paralítico
    2. - Obstrucción mecánica
  3. Gastroenteritis aguda
    1. - Clínica y diagnóstico
    2. - Actuación del personal de urgencias
  4. Pancreatitis aguda
    1. - Diagnóstico de la pancreatitis aguda
    2. - Actuación del personal de urgencias
  5. Hemorragia digestiva
    1. - Actuación del personal de urgencias
  6. Patología biliar aguda
    1. - Cólico biliar
    2. - Colangitis aguda
  7. 6.- Plan de actuación inicial y tratamiento
    1. - Colecistitis aguda
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENDOCRINO-METABÓLICAS
  1. Diabetes Mellitus. Complicaciones de la diabetes
  2. Hipoglucemia
    1. - Signos y síntomas
    2. - Actuación del personal de urgencias
  3. Cetoacidosis diabética
    1. - Actuación del personal de urgencias
  4. Síndrome hiperglucémico hiperosmolar no cetósico
    1. - Actuación del personal de urgencias
  5. Complicaciones del tiroides
  6. Crisis tirotóxica
    1. - Cuadro clínico
    2. - Diagnóstico y actuación del personal de urgencias
  7. Coma mixedematoso
    1. - Fisiopatología
    2. - Cuadro clínico y diagnóstico
    3. - Actuación del personal de urgencias
UNIDAD DIDÁCTICA 10. URGENCIAS PEDIÁTRICAS
  1. Malos tratos infantiles
    1. - Valoración del niño
    2. - Actuación del personal de urgencias
  2. Fiebre
  3. Crisis convulsivas
  4. Meningitis
  5. Intoxicaciones
  6. Hipoglucemia
  7. Deshidratación
  8. Dolor abdominal
    1. - Causas frecuentes de dolor abdominal
    2. - Exploración, diagnóstico y tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTRAS URGENCIAS
  1. Quemaduras
    1. - Clínica
    2. - Valoración inicial y actuación al paciente con quemaduras
  2. Ahogamientos
    1. - Actuación del personal de urgencias
  3. Anafilaxia
    1. - Manejo de la anafilaxia
  4. Parto inminente
  5. Hemorragias
    1. - Valoración y actuación ante el paciente con hemorragia
    2. - Epistaxis
  6. Intoxicaciones
    1. - Actuación del personal de urgencias
    2. - Medidas para disminuir la absorción del tóxico
    3. - Medidas para aumentar la eliminación de los tóxicos
  7. Congelación
    1. - Actuación del personal de urgencias
  8. Hematuria
  9. Electrocución
  10. Fracturas
    1. - Actuación inicial en caso de fractura
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ACTUACIÓN EN GRANDES CATÁSTROFES
  1. Medicina de catástrofe
    1. - Definición de emergencia limitada, colectiva y catástrofe
    2. - Objetivos y características de la medicina de catástrofe
    3. - Diferencias entre la medicina convencional y la medicina de catástrofe
    4. - Efectos generales de las catástrofes sobre la salud
    5. - Problemas sanitarios comunes y problemas sanitarios inmediatos según el tipo de agente agresor
  2. Asistencia sanitaria ante emergencias colectivas
    1. - Mecanismos lesionales según la naturaleza de la catástrofe
    2. - Objetivos terapéuticos generales en la atención a múltiples víctimas
    3. - Objetivos terapéuticos en las áreas de rescate, socorro y base
    4. - Gestos salvadores
    5. - Atención médica ante situaciones especiales. Riesgos nuclear, radioactivo, biológico y químico (NRBQ). Explosiones
    6. - Soporte vital avanzado al atrapado (SVATR)

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

12

Años de experiencia en la gestión de formación

5789

Alumnos han confiado en INESEM

+200

Profesionales de la educación a tu servicio