Curso Mentoring Ejecutivo

  • Duración total: 150 horas
  • Horas teleformación: 75 horas
  • 360€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
INESEM Business School
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • El Curso Online en Mentoring Ejecutivo aporta los conocimientos requeridos para desenvolverte de manera profesional en el entorno del desarrollo de las capacidades de las personas en ámbitos ejecutivos o empresariales. El mercado laboral demanda cada vez más perfiles con capacidades y habilidades personales enfocados al desarrollo del trabajo grupal y a poder obtener la mayor eficacia y eficiencia de sus grupos de trabajo para la consecución de los objetivos globales de la organización, es por ello que el mentoring se posiciona como una herramienta fundamental para el éxito ya que a través del mismo podremos acompañar y desarrollar el talento y enfocarlo en un mejor aprovechamiento de las habilidades de cada persona de la organización.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL MENTORING EJECUTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE MENTORING
  1. Antecedentes mitológicos e historias Terminología
  2. Definición
  3. Objeto
  4. Principios básicos para el éxito en un proceso de mentoring
  5. Similitudes y diferencias entre coaching ejecutivo y mentoring
  6. Beneficios de la Implantación de un programa de mentoring
  7. Funciones de los programas de mentoring
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE MENTORING
  1. Mentoring situacional
  2. Mentoring informal
  3. Mentoring formal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AGENTES
  1. El mentor
  2. El Telémaco
  3. El coordinador del programa
  4. El supervisor de mentores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASES DE UN PROCESO DE MENTORING
  1. Iniciación
  2. Desarrollo o cultivo
  3. Separación
  4. Redefinición
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS CLAVES EN LOS ENCUENTROS O REUNIONES DE MENTORING
  1. El mentoring y la responsabilidad: explicaciones tranquilizadoras frente a explicaciones generativas
  2. Lo que se dice y lo que no se dice en las reuniones de mentoring
  3. El mentoring como el arte de hacer preguntas
  4. Los planes de acción en el mentoring
  5. Mentoring y narración de historias
  6. En lugar de cuentos, experiencias propias
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA DE MENTORING
  1. Evaluación de necesidades
  2. Diseño de los distintos aspectos de un programa de mentoring
  3. Lugar de reuniones entre mentores y Telémaco
  4. Difusión y promoción del programa
  5. Gestión de un programa de mentoring
MÓDULO 2. MENTORING Y COACHING EJECUTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COACHING EN LAS EMPRESAS ACTUALES
  1. Relaciones entre empresa, coach y coachee
  2. El papel del coaching en la empresa moderna
  3. Las características de la organización
  4. Los tipos de organización y su funcionamiento
  5. Niveles jerárquicos y áreas funcionales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MODELO HUMANISTA DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
  1. Teorías del cambio organizacional
  2. La resistencia al cambio en la organización
  3. El papel del coach en el cambio organizacional
  4. La cultura de coaching en la empresa
  5. Cualidades de las personas positivas en la empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COACHING EJECUTIVO
  1. Introducción al coaching ejecutivo
  2. Coach interno vs Coach externo
  3. Acuerdo y compromisos de las partes
  4. El proceso de coaching ejecutivo en tres pasos
  5. Tendencias en Coaching ejecutivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DESARROLLO COMPETENCIAL
  1. Definición y características de las competencias profesionales
  2. Desarrollo de competencias
  3. Las cualidades más demandadas en el ámbito laboral
  4. El papel del directivo coach en el desarrollo de competencias
  5. La gestión por competencias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA GESTIÓN DEL TALENTO EN LA EMPRESA
  1. Gestión del talento en la organización actual
  2. Indicadores del talento
  3. Las dimensiones del talento
  4. Atracción y retención del talento

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

12

Años de experiencia en la gestión de formación

5789

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Soporte Técnico FORMACIÓN CONTINUA
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