Curso de la Ley de Protección de Datos (LOPD)

Curso de la Ley de Protección de Datos (LOPD) - INESEM FormaciónContinua
  • Duración total: 200 horas
  • Horas teleformación: 100 horas
  • 420€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Titulacion de INESEM
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Con este curso de ley de protección de datos podrás conocer los aspectos claves de la ley de protección de datos, así como los derechos que otorga esta ley, su estructura y qué procedimientos son necesarios para cumplir con la Lopd y proteger a las personas.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCION A LA LOPD
  1. Presentación
  2. La LOPD. Contenidos prácticos:
    1. - El alumnado enumera en el foro del curso las principales definiciones que aparecen en la LOPD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIAS ENTRE LA LOPD Y LA LORTAD
  1. Introducción a las diferencias
  2. Diferencias I
  3. Diferencias II
  4. Diferencias III. Contenidos prácticos:
    1. - El alumnado detalla las diferencias más importantes entre la LOPD y la LORTAD
    2. - Atendiendo a una lista de características sobre las dos leyes, el alumnado las clasifica según sus definiciones dentro de una u otra ley
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITO DE LA LOPD
  1. Introducción
  2. Ámbito de la LOPD
  3. Excepciones a la LOPD I
  4. Excepciones a la LOPD II
  5. Datos que la Ley recomienda no recabar
  6. Oblitatoriedad del secreto profesional. Contenidos prácticos:
    1. - El alumnado detalla qué entiende la LOPD por datos personales
    2. - El alumnado expone ejemplos de datos que la Ley recomienda no recabar y los comenta mediante el foro con sus compañeros de curso
    3. - El alumnado contesta si una agenda personal está regida o no dentro de la LOPD
    4. - El alumnado contesta a la siguiente pregunta: ¿Qué es el espionaje industrial?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS CLAVE DE LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS
  1. El Consentimiento.
  2. Cláusula del consentimiento
  3. Excepciones al consentimiento
  4. Datos en fuentes accesibles al público I
  5. Datos en fuentes accesibles al público II. Contenidos prácticos:
    1. - El alumnado busca en internet 2 ejemplos de cláusulas de consentimiento
    2. - El alumnado detalla las excepciones al consentimiento explícito
    3. - El alumnado enumera los datos que figuren en fuentes accesibles al público
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS OTORGADOS POR LA LOPD)
  1. Introducción a los derechos otorgados
  2. Derechos otorgados por la LOPD I
  3. Derechos otorgados por la LOPD II
  4. El afectado Contenidos prácticos
  5. El alumnado detalla los Derechos adquiridos por la LOPD
  6. El alumnado describe ¿qué es la Lista Robinson?
  7. Descripción en el foro del curso de los pasos que se deben seguir para modificar los datos en el fichero
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN Y CESIÓN DE DATOS
  1. Cesión de datos
  2. Servicio de comunicación de datos
  3. Excepción al consentimiento para la cesión de datos personales Contenidos prácticos.
    1. - El alumnado contesta a la siguiente pregunta: ¿La LOPD puede ceder nuestros datos personales a terceras personas? Razona la respuesta
    2. - El alumnado señala la excepción en la que no es necesario el consentimiento de la persona para la cesión de datos personales
    3. - El alumnado señala un país que no tenga el mismo nivel de protección de datos que el nuestro y comenta las diferencias
  4. Exposición en el foro del curso de un ejemplo de servicio de comunicación de datos en el caso de una selección de personal para tu empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROCEDIMIENTO PARA CUMPLIR LA LOPD
  1. Pasos a Seguir para Cumplir la LOPD
  2. Introducción a los pasos a seguir
  3. Agencia de Protección de Datos. Contenidos prácticos:
    1. - El alumnado detalla los elementos que deben comunicarse para la creación de ficheros de datos personales
    2. - El alumnado responde a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la labor de la Agencia de Protección de Datos?
    3. - El alumnado entra en la Web de la Agencia de Protección de Datos (http://www.agpd.es) para conocer sus características y funciones comentando y dejando en el foro sus impresiones sobre la misma
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOS DE INFRACCIONES Y SUS SANCIONES
  1. Introducción
  2. Infracciones leves
  3. Infracciones graves
  4. Infracciones muy graves
  5. Cuantía de las sanciones
  6. Las infracciones de las Administraciones. Contenidos prácticos:
    1. - El alumnado relaciona una serie de infracciones y las clasifica según sean leves, graves o muy graves
    2. - Debate en el foro del curso sobre las principales infracciones que se pueden producir en una empresa en relación a la LOPD
    3. - El alumnado señala qué tipo de infracción es la siguiente: Mantener datos de carácter personal inexactos o no efectuar las rectificaciones o cancelaciones de los mismos que legalmente procedan cuando resulten afectados los derechos de las personas que la presente Ley ampara
    4. - El alumnado señala de qué depende la cuantía de las infracciones
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTRUCTURA DE LA LEY Y SUS TÍTULOS
  1. Estructura de la Ley y sus Título
  2. Disposiciones genereales Título II
  3. Principios de protección Título III
  4. Derechos de las personas Título IV
  5. Disposiciones sectoriales Título V
  6. Movimiento Internacional Título VI
  7. Agencia de Protección Título VII-Infracciones y sanciones
  8. Enumeración en el foro del curso de las principales diferencias entre los ficheros de titularidad pública y de titularidad privada y sus principales requisitos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROTECCIÓN DE LOS DATOS PERSONALES
  1. La Seguridad de los Datos
  2. Objetivo de dichas normas
  3. Clasificación de la seguridad en tres niveles
  4. Las medidas de seguridad. Contenidos prácticos:
    1. - En base a la descripción de la LOPD que se desarrola en dos compañías: Telefónica de España y Foro de automóviles hacer un comentario al respecto en el foro y debatir con el alumnado

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

12

Años de experiencia en la gestión de formación

5789

Alumnos han confiado en INESEM

+200

Profesionales de la educación a tu servicio
 
Soporte Técnico FORMACIÓN CONTINUA
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