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ONLINE
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100 H
Entidad
Presentación
Descripción
Este curso en Nutrición y Dietética en los Diferentes Estados Patológicos le ofrece una formación especializada en la materia. Teniendo en cuenta que un gran porcentaje de enfermedades se pueden corregir o mejorar con la alimentación, el objetivo prioritario de este Experto en Elaboración de dietas en estados patológicos es aportar los conocimientos necesarios para diseñar una dieta equilibrada según las necesidades especiales de partida, ajustada a las distintas patologías, donde la alimentación es fundamental como parte del tratamiento.
Objetivos
- Conocer la relación y la relevancia entre alimentación, hábitos de vida saludable y dieta equilibrada.
- Conocer la importancia de la nutrición en los diferentes estados patológicos.
- Identificar para cada patología su sintomatología, causas y tratamiento.
Para qué te prepara
Este curso en Nutrición y Dietética en los Diferentes Estados Patológicos le ofrece la formación necesaria en nutrición y dietética para conocer las necesidades específicas de diversos estados patológicos, detallando las características específicas para cada uno de ellos. El alumnado aprenderá los aspectos principales de cada patología identificando sintomatología, causas y tratamiento, adaptado a cada situación.
A quién va dirigido
Este curso en Nutrición y Dietética en los Diferentes Estados Patológicos está dirigido a todas las personas que quieran profundizar en el campo de la nutrición y la dietética, o reforzar sus conocimientos en dietoterapia. Entre otros, nutricionistas, tecnólogos de alimentos, farmacéuticos, enfermeros, médicos, educadores, así como cualquier persona que quiera profundizar en la importancia de la nutrición en diferentes estados patológicos.
temario
- Clasificación
- Entrevista dietética
- Evaluación del consumo de alimentos
- - Pasos para realizar una evaluación dietética
- - Técnicas para evaluar el consumo de alimentos
- Historia e indicadores clínicos
- - Historia clínica
- - Indicadores clínicos
- Medidas antropométricas
- - Indicadores antropométricos
- - Instrumental utilizado para realizar las medidas antropométricas
- Pruebas bioquímicas
- - Ventajas de los indicadores bioquímicos
- - Inconvenientes de los indicadores bioquímicos
- - Parámetros a valorar
- Determinación de la función inmunológica
- Diabetes Mellitus
- Metabolismo glucídico
- - Situación postprandial
- - Situación interdigestiva
- Alteraciones en la producción y liberación de insulina
- Tipos de diabetes
- Sintomatología
- Diagnóstico
- Objetivos del tratamiento
- Intervención nutricional
- - Hidratos de carbono
- - Proteínas
- - Grasa
- - Vitaminas y minerales
- - Alcohol
- Hipoglucemia, hiperglucemia y otras complicaciones
- Educación diabetológica
- Importancia sociosanitaria de la obesidad
- Obesidad y Síndrome metabólico
- - Factores causales
- - Consecuencias o enfermedades asociadas
- - Síndrome metabólico y riesgo cardiovascular
- - Tratamiento del síndrome metabólico
- Determinación y evaluación del paciente obeso
- - Grado de obesidad
- - Determinación del grado de obesidad abdominal
- - Identificación de la persona que debe perder peso
- - Objetivos realistas
- Reducción de peso
- - Beneficios de una pérdida de peso moderada
- Tratamiento higiénico-dietético y farmacológico del paciente obeso
- - Tratamiento dietético
- - Actividad física
- - Otras alternativas de tratamiento
- Introducción al concepto de hipertensión arterial
- - Causas de la hipertensión arterial
- - Manifestaciones clínicas
- Clasificación de la hipertensión arterial
- - Clasificación según el nivel de la presión arterial
- - Clasificación según la importancia de las lesiones orgánicas
- - Clasificación según la etiología
- Fisiopatología de la hipertensión arterial
- Tratamiento no farmacológico
- - Factores dietéticos implicados
- - Dietas efectivas
- Lipoproteínas
- Dislipemias: clasificación
- Prevalencia
- Sintomatología y criterios diagnósticos
- Terapéutica
- Preguntas de autoevaluación
- Osteoporosis
- Proceso de formación del hueso
- Clasificación y diagnóstico de la osteoporosis
- Causas principales
- Intervención
- Concepto de anorexia nerviosa
- - Historia
- - Epidemiología
- - Etiología
- - Clínica de la anorexia nerviosa
- Concepto de bulimia nerviosa
- - Evolución histórica
- - Epidemiología
- - Manifestaciones clínicas
- Diferencias entre anorexia y bulimia
- Abordaje clínico y nutricional
- - Historia clínica
- - Tratamiento hospitalario
- - Tratamiento dietético-nutricional
- Diferencia entre intolerancia y alergia alimentaria
- Intolerancia a los alimentos
- - Intolerancia a la lactosa
- Sintomatología de la intolerancia alimentaria
- Diagnóstico
- Tratamiento: dietas de eliminación
- La enfermedad celiaca
- Causas de aparición
- Sintomatología
- Diagnóstico
- - Determinación de marcadores séricos
- - Estudio genético
- - Biopsia duodenoyuyenal
- Terapéutica
- Consejos y recomendaciones
- Cáncer: epidemiología e impacto sociosanitario
- Problemas nutricionales asociados al cáncer
- Etiología
- Evaluación del estado nutricional
- - Anamnesis
- - Pruebas de laboratorio
- - Análisis de función discriminante
- - Valoración global subjetiva del estado nutricional
- - Otras pruebas
- Intervenciones dietéticas
- - Paciente bien nutrido
- - Paciente con desnutrición moderada-grave
- - Soporte nutricional
- La dieta como instrumento terapéutico
- Importancia de la nutrición en estados patológicos
- - Diagnóstico médico
- Valoración de pacientes enfermos
- - Valoración del estado nutricional
- - Cronología de la intervención dietética
- Síntesis
- Administración del alimento al enfermo: alimentación artificial
- Técnicas de soporte nutricional. Nutrición enteral
- - Preparación y administración en la nutrición enteral
- - Complicaciones de la administración de la nutrición enteral
- Nutrición parenteral
- - Complicaciones y cuidados en la nutrición parenteral
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Opiniones de los alumnos
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