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ONLINE
125 H
63 H
5 ECTS
Entidad
Presentación
Descripción
Este Curso en Visual Thinking para Docentes proporciona a docentes las herramientas necesarias para transformar sus prácticas educativas. A lo largo del curso se aborda la importancia de la creatividad, la gestión del pensamiento visual, y el desarrollo de contenido visual adaptado a las necesidades del alumnado. Aprenderás a crear mapas mentales, infografías, paneles colaborativos y a utilizar herramientas digitales para dinamizar tus clases. Además, se enfocará en la atención a la diversidad y en la evaluación mediante elementos visuales, garantizando una experiencia educativa inclusiva, creativa y eficaz. De este modo, el curso te prepara para promover el aprendizaje activo, mejorar la comprensión y fortalecer las competencias visuales y comunicativas.
Objetivos
- Dominar las técnicas del Visual Thinking para potenciar la creatividad en el proceso educativo.
- Crear materiales didácticos visuales que mejoren la comprensión y el aprendizaje del alumnado.
- Aplicar estrategias visuales para dinamizar y facilitar la explicación de conceptos complejos.
- Desarrollar habilidades para evaluar mediante recursos visuales que promuevan la retroalimentación continua.
- Fomentar la inclusión educativa a través de contenidos visuales adaptados a distintos estilos de aprendizaje.
- Implementar herramientas digitales que faciliten la creación y colaboración en entornos educativos.
Para qué te prepara
Este Curso en Visual Thinking para Docentes te prepara para dominar las técnicas del Visual Thinking en el ámbito educativo. Serás capaz de diseñar materiales visuales, dinamizar la enseñanza, atender a la diversidad y evaluar de forma creativa. Además, desarrollarás habilidades en la creación de contenido gráfico y el uso de herramientas digitales, mejorando la comprensión, la comunicación y la participación activa en el aula.
A quién va dirigido
Este Curso en Visual Thinking para Docentes está dirigido a docentes de cualquier nivel educativo que estén interesados en mejorar sus métodos de enseñanza mediante el uso de recursos visuales. También es ideal para educadores que deseen potenciar la creatividad, la inclusión y la participación activa de su alumnado mediante estas nuevas estrategias metodológicas.
temario
- La creatividad y las ideas
- Elementos de la creatividad
- Tipos de creatividad y pensamiento
- Habilidades creativas
- Desarrollo de las habilidades creativas
- Barreras emocionales y cognitivas
- La interrogación conduce a la creación
- El uso del azar para crear ideas
- Herramientas para la generación y combinación de ideas
- Definición y principios del Visual Thinking
- Historia y desarrollo del pensamiento visual
- Beneficios del Visual Thinking en el ámbito educativo
- Mirar: la importancia de la observación
- Ver: interpretación de lo observado
- Imaginar: generación de ideas visuales
- Mostrar: comunicación efectiva mediante imágenes
- Tipos de recursos visuales: dibujos, mapas mentales, esquemas e infografías
- Uso de íconos, símbolos y colores en el pensamiento visual
- Herramientas digitales y analógicas para crear contenido visual
- Estrategias para la explicación de conceptos complejos
- Dinamización de la enseñanza a través del Visual Thinking
- Actividades colaborativas con mapas visuales y paneles creativos
- Mapa conceptual
- Atención a la diversidad con recursos visuales adaptados
- Estilos de aprendizaje (visual, auditivo y kinestésico)
- Estrategias para la inclusión educativa mediante el Visual Thinking
- Diseño de instrumentos de evaluación visual
- Proporcionar retroalimentación visual efectiva
- Evaluación continua y formativa basada en recursos visuales
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). - Titulación Universitaria de Visual Thinking para Docentes con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Opiniones de los alumnos
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