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Postgrado en Dirección de Centros Deportivos + Titulación Universitaria

  • Duración total: 410 horas
  • Horas teleformación: 150 horas
  • 4 ECTS
  • 600€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Universidad Rey Juan Carlos
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Este curso en Dirección de Centros Deportivos le ofrece una formación especializada en la materia. Descripción de los distintos elementos que conforman la gestión deportiva, la planificación y diseño de dichas instalaciones, como la dirección para llevar a cabo todo el proceso.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Dirección de Centros Deportivos con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Director Deportivo con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

PARTE 1. DIRECTOR DEPORTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCIPLINAS DEPORTIVAS
  1. Nociones básicas sobre el deporte
    1. - Deportes individuales
    2. - Deportes colectivos
  2. Disciplinas deportivas
    1. - Atletismo
    2. - Natación
    3. - Bádminton
    4. - Judo
    5. - Tenis
    6. - Gimnasia rítmica
    7. - Gimnasia artística
    8. - Aeróbic
    9. - Voleibol
    10. - Baloncesto
    11. - Fútbol
    12. - Balonmano
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PLANIFICACIÓN EN EL SECTOR DEPORTIVO
  1. Las organizaciones deportivas
    1. - Organizaciones deportivas públicas
    2. - Organizaciones deportivas privadas sin fines de lucro
  2. Instalaciones deportivas convencionales
    1. - Piscinas
    2. - Pistas
    3. - Campos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES DIRECTIVAS
  1. Habilidades directivas
    1. - Importancia de la motivación en los equipos de trabajo
  2. Habilidades sociales y personales
    1. - Habilidades de negociación
    2. - Habilidades de cooperación
  3. Habilidades para la gestión de conflictos
  4. Inteligencia emocional en las organizaciones deportivas
  5. Coaching. Aplicación a entornos deportivos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LIDERAZGO
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
    1. - Enfoques centrados en el líder
    2. - Teorías situacionales o de contingencia
  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder
    1. - Factores
    2. - Habilidades del líder
  5. Importancia del liderazgo en el director deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIRECCIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA APLICADA AL DEPORTE
  1. Planificación económica y financiera de una entidad deportiva
  2. Obligaciones contables
    1. - Naturaleza, funciones y principios del Plan General de Contabilidad
    2. - Conceptos básicos: método de partida doble, activo y pasivo, ingresos y gastos
    3. - El registro contable de las operaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMULACIÓN Y SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS
  1. Deporte y marketing
  2. Análisis económico de la industria deportiva
    1. - Análisis DAFO
  3. La estrategia del marketing
  4. Tipos de estrategias
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMPRENDIMIENTO
  1. Evaluación del potencial emprendedor
    1. - Habilidades que debe poseer todo emprendedor
    2. - Actitudes
    3. - Intereses y motivaciones
  2. El Business plan y la financiación
    1. - Definición de Plan de Negocio
    2. - Utilidades del Plan de Negocio
  3. Claves para el éxito y el fracaso
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MARKETING DEPORTIVO
  1. Introducción al marketing
  2. Marketing deportivo
  3. Proceso de marketing
  4. Marketing management
  5. El mercado deportivo
    1. - Investigación del mercado
    2. - Segmentación del mercado
  6. Política de mercado
    1. - Política del uso del tiempo libre
    2. - Política de competitividad
    3. - Política sobre la demanda
    4. - Política sobre segmentación de mercados
    5. - Política general del mercado
  7. Dirección de marketing de empresas deportivas
  8. El director de marketing como estrategia
  9. Calidad y satisfacción del marketing deportivo
    1. - Diez dimensiones de la calidad externa del marketing deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DEPORTE RESPONSABLE
  1. Introducción
  2. Nutrientes en el deporte
    1. - Hidratos de carbono
    2. - Grasas
    3. - Proteínas
    4. - Agua y electrolitos
    5. - Micronutrientes
  3. Efectos de la actividad física y la alimentación
    1. - Efectos sobre la obesidad
    2. - Efectos sobre la diabetes
    3. - Efectos sobre la hipertensión arterial
  4. Importancia del calentamiento
  5. Conducta de higiene en la práctica deportiva
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS
  1. Introducción
    1. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios
    2. - La respiración
    3. - El pulso
  2. Actuaciones en primeros auxilios
    1. - Ahogamiento
    2. - Las pérdidas de consciencia
    3. - Las crisis cardíacas
    4. - Hemorragias
    5. - Las heridas
    6. - Las fracturas y luxaciones
    7. - Las quemaduras
  3. Normas generales para la realización de vendajes
  4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
    1. - Ventilación manual
    2. - Masaje cardíaco externo

PARTE 2. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS

MÓDULO 1. TEÓRICO/PRÁCTICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DEPORTE EN LA ACTUALIDAD
  1. Introducción
  2. Carta verde del deporte
  3. Deporte y sociedad
  4. Beneficios del deporte y el ejercicio físico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INSTALACIÓN DEPORTIVA EN BASE AL CENSO NACIONAL
  1. La práctica deportiva I
  2. La práctica deportiva II
  3. Metodología y terminología utilizada
  4. Tipos de instalaciones deportivas. Manual de interpretación del Censo Nacional de instalaciones deportivas.2005
  5. La utilización de energías renovables en las instalaciones deportivas
  6. Tipologías de espacios deportivos convencionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY ESTATAL DEL DEPORTE I
  1. Principios generales
  2. El consejo superior de deportes
  3. Las asociaciones deportivas
  4. De las competiciones
  5. El comité olímpico y el comité paralímpico españoles.
  6. El deporte de alto nivel
  7. Investigaciones y enseñanzas deportivas
  8. Control de las sustancias y métodos prohibidos en el deporte y seguridad en la práctica deportiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LEY ESTATAL DEL DEPORTE II
  1. Prevención de la violencia en los espectáculos deportivos
  2. Instalaciones deportivas
  3. La disciplina deportiva
  4. Asamblea general del deporte
  5. Conciliación extrajudicial en el deporte
  6. Disposiciones generales
  7. Disposiciones transitorias
  8. Disposiciones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN DEPORTIVA
  1. Planificación estratégica
  2. Fases de la planificación estratégica
  3. Planificación deportiva
  4. Tipos de planificaciones
  5. Proceso planificador
  6. La gestión deportiva
  7. Punto de encuentro entre oferta y demanda
  8. El proyecto deportivo
  9. Dirección de proyectos deportivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA
  1. Introducción
  2. La planificación de una instalación deportiva: fases y principios generales
  3. Criterios básicos de diseño
  4. El proceso de diseño de una instalación deportiva y la organización funcional de los espacios
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA
  1. Dirección de infraestructura deportiva
  2. Subdirección de infraestructura deportiva
  3. Departamento de mantenimiento de infraestructura
  4. Subdirección de planeación y proyectos
  5. Departamento de seguimiento
  6. Subdirección de administración y finanzas
  7. Departamento de recursos materiales
  8. Departamento de recursos financieros
  9. Departamento de recursos humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANIFICACIÓN EN LA GESTIÓN DEPORTIVA MUNICIPAL
  1. Introducción: El cauce hacia los proyectos deportivos
  2. Perspectiva de panificación 1: Empresarial
  3. Perspectiva de planificación 2: Administración local
  4. Perspectiva de planificación 3: Animación sociocultural
  5. Triple perspectiva de planificación para la administración local
  6. Plan de deportes municipal
  7. Programa deportivo
  8. Proyecto deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLANIFICACIÓN TERRITORIAL DE INFRAESTRUCTURAS DEPORTIVAS
  1. Marco jurídico y planificación urbanística. Una aproximación
  2. El plan general municipal de ordenación urbana. Consideraciones generales
  3. Documentos que normalizan la ordenación de las infraestructuras deportivas
  4. Métodos de planificación de infraestructuras deportivas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DECRETO DE PISCINAS
  1. Departamento de sanidad y seguridad social
  2. Disposición transitoria única
  3. Disposición derogativa única
  4. Disposición final única
MÓDULO 2. RECURSOS. DOCUMENTACIÓN DE INTERÉS
  1. El entorno municipal. Un nuevo espacio deportivo.
  2. Ministerio de la presidencia.
  3. Análisis de los espacios y equipamiento deportivo escolar desde el punto de vista de la seguridad.
  4. La actividad física y el deporte como conductas de un estilo de vida saludable.
  5. Catálogos deportivos: atletismo.
  6. Catálogos deportivos: deporte.
  7. Catálogos deportivos: gimnasia.
  8. Catálogos deportivos: mobiliario.
  9. Catálogos deportivos: parques.
  10. Catálogos deportivos: psicomotricidad.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

CLAUSTRO DOCENTE

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

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