Master en Ingeniería de Edificación

  • Duración total: 1500 horas
  • Horas teleformación: 450 horas
  • 1495€
  • Online
  • Hasta 100% bonificable
Entidad
Titulacion de INESEM
PROGRAMA EN PDF

Para acceder a la Formación Programada será necesario cumplimentar dos documentos a los que deberás adjuntar una fotocopia de tu DNI y de la cabecera de la última nómina

  1. FICHA DE MATRICULACIÓN
  2. Cumplimentada con tus datos personales y el curso que deseas realizar, que deberá guardar relación con tu puesto de trabajo y/o la actividad de tu empresa

  3. ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
  4. Cumplimentada con los datos de su empresa y firmado y sellado por el responsable de formación, Recursos Humanos o el gerente de su empresa

  5. FOTOCOPIA DE TU DNI
  6. Copia de ambas caras de tu documento

  7. CABECERA DE TU ÚLTIMA NÓMINA
  • PRESENTACIÓN
  • TEMARIO
  • METODOLOGÍA
  • Justificación / Resumen
  • Este curso aporta los conocimientos requeridos para desenvolverse de manera profesional en el entorno de los proyectos de edificación. En ésta rama que está en una actualización de requisitos y herramientas para el desarrollo, ya que se requieren profesionales que conozcan los aspectos legales aplicables al proyecto de edificación y las herramientas que facilitan el proceso. Este máster le permite especializarse en aspectos legales y prácticos de diferentes áreas del ámbito de la construcción.

  • Requisitos de acceso
  • Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

    Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

    • Estar trabajando para una empresa privada
    • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
    • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
    • Que la empresa autorice la formación
    • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
  • Titulación
  • Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM).

MÓDULO 1. EL PROYECTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1.EL PROYECTO
  1. Introducción
  2. Estructura de un proyecto
  3. Normativa de aplicación
  4. Fases de realización de un proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DEL PROCESO
  1. Introducción a la gestión del proceso
  2. Ciclo de vida del proyecto
  3. Plan director
  4. Gestión del proceso Proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LA CALIDAD
  1. Introducción
  2. Gestión de la calidad de proyectos
  3. Procesos de la gestión de la calidad del proyecto
  4. La norma (ISO 10006/ UNE 66904.2003) Gestión de la calidad en proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE TIEMPOS
  1. Introducción
  2. Mediciones del avance y curva “S” del proyecto
  3. Medidas de actividad del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE COSTES
  1. Introducción
  2. Inversión financiera
  3. Amortización de Préstamos
  4. Gestión de costes
  5. Técnicas de estimación
  6. Estimación de la productividad
  7. Organización de calendarios y presupuestos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE RIESGOS. ANÁLISIS DAFO
  1. Introducción
  2. Perspectivas del riesgo
  3. Primeros pasos en la gestión del riesgo
  4. Orígenes del riesgo en proyectos
  5. Gestión del riesgo en proyectos
  6. Herramientas en la gestión del riesgo El análisis DAFO
  7. Caso práctico resuelto
UNIDAD DIDÁCTICA 7.GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS
  1. La gestión del Medio Ambiente Definición y consideraciones generales
  2. Identificación de las políticas del Medio Ambiente
  3. La Gestión del Medioambiente en las distintas fases del Ciclo de vida del proyecto
  4. La Gestión Medioambiental en la fase final
  5. Medios e instrumentos para la GMA
  6. Planes de emergencia y de vigilancia medioambiental
  7. Plan de comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 8.JUSTIFICACIONES TÉCNICAS PARA EL PROYECTO
  1. DB SUA
  2. DB SI
  3. DB HS
  4. DB HE
MÓDULO 2. LEAN CONSTRUCTION. Cumplimiento en Tiempo, Costo y Calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE PROCESOS
  1. Planificación
  2. Métodos de representación y cálculo en planificación
  3. Seguimiento, actualización y revisión de la planificación. funciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASE DE DISEÑO. DESARROLLO DEL PROYECTOS Y OBRAS
  1. Planificación/programación de proyectos de construcción
  2. Fase inicial. objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación, ejecución y desactivación; programa base
  3. Fase de ejecución. objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación y desactivación; programa de ejecución
  4. Fase de desactivación. objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación y ejecución; programa de desactivación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN EN FASE DE DISEÑO
  1. Diseño de proyectos de construcción
  2. Etapas de elaboración de proyectos, grado de definición
  3. Estrategia de entregas de los lotes de diseño
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN EN FASE DE CONTRATACIÓN
  1. Contratación de proyectos de construcción
  2. Etapas del proceso de aprovisionamiento y contratación
  3. Estrategia y lotes de contratación Relación con las fases de diseño y ejecución
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS EN LA PLANIFICACIÓN
  1. Gestión de la planificación
  2. Diccionario de recursos
  3. Codificación y descripción de actividades
  4. Funciones de cálculo y seguimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN EN FASE DE CONSTRUCCIÓN
  1. Clases de obras de edificación
  2. Estructuras de desglose
  3. Capítulos habituales en obras de edificación.
  4. Objetivos y métodos de ejecución
  5. Unidades de obra, medición y relaciones temporales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COSTES
  1. Control de costes
  2. Seguimiento y optimización de costes
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CALIDAD
  1. Fundamentos del concepto calidad
  2. Gestión de la calidad
  3. El Benchmarking y la Gestión de la calidad
  4. La reingeniería de procesos
  5. Sistema de Gestión de la Calidad. ISO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FILOSOFÍA LEAN
  1. Historia de la filosofía Lean. Toyota
  2. Enfoque tradicional vs Enfoque Lean
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LEAN CONSTRUCTION
  1. Lean Construction
  2. Implantar Lean Construction
  3. Planificación
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN
  1. Conceptos básicos
  2. Marco normativo Ley de Prevención de Riesgos Laborales
  3. Riesgos generales y su prevención
  4. Riesgos específicos en el sector de la construcción
MÓDULO 3. CÁLCULO DE LA LIMITACIÓN DE LA DEMANDA CON LA HERRAMIENTA UNIFICADA LIDER CALENER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXIGENCIA DE LA LIMITACIÓN DE LA DEMANDA ENERGÉTICA CTE-HE1
  1. Nociones iniciales normativas y objetivos energéticos
  2. Demanda energética en el Código Técnico de la Edificación
  3. Antecedentes al CTE-HE 2013. La NBE-CT-79 Y EL CTE-HE 2007
  4. Explicación de la exigencia básica HE1. limitación de la demanda energética
  5. Termodinámica edificatoria. grados día, zona climática, tipología de espacios, cálculo de transmitancia térmica, orientaciones, permeabilidad, puentes térmicos y condensaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2 COMPROBACIÓN DE LA DEMANDA, DESCOMPENSACIONES, CONDENSACIONES Y PERMEABILIDAD
  1. ¿Qué procedimientos existen para la comprobación del CTE-HE1?
  2. Introducción a la Herramienta Unificada LIDER-CALENER
  3. Opción general Los submenús de líder en la Herramienta Unificada
  4. Cuantificación de la limitación de la demanda y de las descompensaciones energéticas
  5. Verificar que no se producirán condensaciones (ni superficiales, ni intersticiales)
  6. Verificación de la permeabilidad al aire
UNIDAD DIDÁCTICA 3 INTRODUCCIÓN Y TOMA DE DATOS DEL EDIFICIO PARA LA HERRAMIENTA UNIFICADA LIDER-CALENER
  1. Interfaz de usuario, funcionamiento interno, limitaciones y compatibilidades de la Herramienta Unificada
  2. Cómo iniciar un proyecto Campos del formulario “DATOS GENERALES”
  3. Descripción de los campos del formulario “DEF GEOMÉTRICA, CONSTRUCTIVA, OPERACIONAL”
UNIDAD DIDÁCTICA 4 INTRODUCCIÓN, DEFINICIÓN GEOMÉTRICA DEL EDIFICIO E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
  1. Consideraciones y aspectos iniciales respecto a la geometría del edificio
  2. Definición geométrica por planos y por coordenadas
  3. Definición geométrica y funcional de espacios
  4. Forjados, cerramientos y particiones interiores
  5. Introducción y definición de huecos en cerramientos
  6. Introducción de cubiertas planas e inclinadas
  7. Puentes térmicos y elementos especiales de la envuelta mediante el formulario “CAPACIDADES ADICIONALES ENVUELTA”
  8. Verificación de la demanda e interpretación de resultados
MÓDULO 4. PRESTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. ¿Para qué sirve Presto?
  2. Perfiles de uso de Presto
  3. Instalar y abrir Presto
  4. Estructura modular de Presto y autorización de módulos
  5. El interfaz
  6. El entorno de trabajo
  7. Propiedades de la obra
  8. Variables generales de la obra
  9. Mejoras y novedades de PRESTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS
  1. Archivo
  2. Edición
  3. Referencias
  4. Herramientas
  5. Procesos
  6. Complementos
  7. Cálculos
  8. Informes
  9. Ventana
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIONES. EL PRESUPUESTO.
  1. Ventana presupuesto
  2. Ventana conceptos
  3. Ventana entidades
  4. Ventana Sistemas de gestión QMASS
  5. Certificaciones (Ventana Agenda y Fechas)
  6. Ventana archivos
  7. Ventana relaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPTOS
  1. Creación de una obra nueva
  2. Crear una estructura de capítulos y partidas
  3. Crear subcapítulos
  4. Descomponer una partida
  5. Añadir un texto
  6. Duplicar concepto
  7. Modificación de precios y cantidades
  8. Medios auxiliares y costes indirectos
  9. Abrir una referencia
  10. Copiar un concepto de un cuadro de precios
  11. Copiar conceptos de otra obra
  12. Ordenar conceptos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEDICIONES
  1. Crear líneas de medición
  2. Facilidades para anotar líneas de medición
  3. Insertar subtotales
  4. Igual medición
  5. Completar el ejemplo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÓMO TERMINAR UN PRESUPUESTO
  1. Añadir agentes de la edificación. propiedad, dirección de obra y constructor
  2. Anotar los distintos porcentajes a aplicar a la obra
  3. Anotar un precio distinto del calculado
  4. Deshacer
  5. Hacer una copia de seguridad
  6. Ajustar el presupuesto a una cifra dada
  7. Redondeos
  8. Ventana "Conceptos"
UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPRESIÓN DE RESULTADOS. CONEXIÓN CON OTROS PROGRAMAS
  1. Imprimir las mediciones y el presupuesto
  2. Imprimir el resumen del presupuesto
  3. Obtener más resultados impresos del presupuesto
  4. Conexión con otros programas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CERTIFICACIONES
  1. Certificar una cantidad alzada
  2. Certificar por porcentaje
  3. Certificar por líneas de certificación
  4. Certificar por fases
  5. Resultados de la certificación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CÓMO REALIZAR UNA PLANIFICACIÓN
  1. Estructura del diagrama
  2. Duraciones
  3. Precedencias
  4. Cálculo y ajuste
  5. Visualización
  6. Menú contextual
  7. Modificación del diagrama
  8. Cuestionario
MÓDULO 5. PRESTO AVANZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES. CONTRATOS, CONTROL ECONÓMICO
  1. Contratos
  2. Control económico
  3. Documentos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS HERRAMIENTAS DE COMPRAS Y CONTROL
  1. Herramientas
  2. Complementos
  3. Cálculos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓMO REALIZAR UN PRESUPUESTO DE COSTES
  1. Crear y planificar un presupuesto de costes
  2. Crear un presupuesto de costes (Objetivo)
  3. Diferente descomposición en presupuesto y en objetivo
  4. Periodificar el objetivo (Planificación)
  5. Informes de la planificación económica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPERACIONES DE COMPRAS
  1. Crear una obra de contratos
  2. Asociar proveedores a grupos o familias de compra
  3. Configuración
  4. Elegir los conceptos a comprar Subcontratas
  5. Asociar contratos (grupos de compra) a cada concepto
  6. Calcular recursos
  7. Crear los contratos
  8. Añadir ofertantes a un contrato
  9. Eliminar ofertantes de un contrato
  10. Modificar suministros
  11. Añadir cláusulas a un contrato
  12. Solicitar precios a los ofertantes del contrato
  13. Introducir los precios ofertados por los proveedores
  14. Adjudicar el contrato a un proveedor
  15. Preparar el pedido
  16. Informes de Presto Compras
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OPERACIONES DE FACTURACIÓN
  1. Anotar una factura y sus suministros
  2. Retención de garantía
  3. Añadir vencimientos a una factura
  4. Marcar un vencimiento como pagado
  5. Completar el ejemplo anotando las siguientes facturas
  6. Facturas emitidas a clientes
  7. Facturas proforma
  8. Anotar el pago de un grupo de vencimientos
  9. Analizar importes por fechas
  10. Analizar el estado de cuentas de los proveedores
  11. Analizar las compras de un concepto
  12. Estudiar los suministros de la obra
  13. Informes de Presto Control (facturas)
  14. Contabilidad. Logic Class y ContaPlus
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PEDIDOS Y ENTREGAS
  1. Realizar pedidos
  2. Anotar la entrega completa de un pedido
  3. Completar el ejemplo
  4. Anotar la entrega parcial de un pedido
  5. Resultados
  6. Informes de Presto Control (Entregas)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CÁLCULO DE COSTES REALES
  1. Designación de destinos
  2. Control de partidas subcontratadas
  3. Cálculo del coste hasta la certificación actual
  4. Imputar una parte de un suministro
  5. Consumo por imputación de conceptos básicos
  6. Analizar las imputaciones de un determinado destino
  7. Introducir la producción de las partidas certificables
  8. Informes de Presto Control
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OPERACIONES CON INFORMES Y DISEÑO
  1. Vista preliminar
  2. Exportar
  3. Diseñar Informes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS ASISTENTES
  1. Uso de los asistentes
  2. Introducción de datos
  3. Resultados
  4. Ventanas especiales para el desarrollo de asistentes
  5. Arquitectos Cálculo estimado de honorarios
  6. Costes de referencia
  7. Predimensionadores
  8. Análisis de rentabilidad de promociones
  9. Ayudas a la medición
  10. La gestión de la calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MEDICIONES CON PRESTO CAD
  1. XCA. Mediciones generadas con Allplan
  2. Importar medición CAD
  3. Archivo
  4. Medición
  5. Ventana del dibujo
MÓDULO 6. GESTIÓN DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2016
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2016
  1. Conceptos iniciales de administración de Proyectos 2016
  2. Entrar y salir del programa
  3. El Interfaz Componentes de la ventana de Project
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN CON PROJECT 2016
  1. Crear un nuevo proyecto
  2. Ver un proyecto
  3. Cambiar la escala temporal de una vista
  4. Ocultar o mostrar una columna (quitar o agregar una columna)
  5. Ajustar el texto en una celda
  6. Dar formato al gráfico de barras de una vista Diagrama de Gantt
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2016
  1. Conceptos Opciones de programación
  2. Crear tareas únicas y repetitivas
  3. Organizar tareas en subtareas y tareas de resumen
  4. Crear un hito
  5. Desactivar una tarea
  6. Interrumpir el trabajo en una tarea (dividir una tarea)
  7. Vincular tareas dentro del proyecto
  8. Delimitar las tareas (restricciones)
  9. Uso de la herramienta Inspeccionar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2016
  1. Tipos de recursos
  2. Agregar recursos
  3. Asignar recursos
  4. Administrar recursos Redistribuir asignaciones
  5. Trabajar con la vista Organizador de equipo
  6. Agrupar tareas o recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE CALENDARIOS CON PROJECT 2016
  1. Descripción general de calendarios del proyecto
  2. Cambiar el calendario del proyecto
  3. Establecer tiempos de trabajo, vacaciones y días festivos para el proyecto
  4. Crear un calendario para una tarea dentro de Project
  5. Cambiar la escala temporal en la vista Calendario
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2016
  1. Tipos de costos que están disponibles en Project
  2. Asignación de costos a recursos
  3. Recursos de costo
  4. Asignación de costos a tareas
  5. Acumulación de costos
  6. Visualización de los costos del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2016
  1. Crear o actualizar una línea de base o un plan provisional
  2. Introducir el porcentaje completado de las tareas
  3. Ruta crítica para la administración del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2016
  1. Guardar un proyecto
  2. Exportar o importar datos a otro formato de archivo
  3. Imprimir una vista o informe
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS
  1. Inserción de un proyecto en un proyecto principal
  2. Realizar cambios en un subproyecto sin cambiar el archivo original
  3. Mostrar una única ruta crítica para varios proyectos
  4. Cómo se ven afectados los recursos cuando se combinan los archivos
  5. Grupo de recursos
  6. Comparar proyectos
MÓDULO 7. AUTOCAD 2018. 2D Y 3D
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERFAZ DEL USUARIO
  1. Introducción a Autocad
  2. Herramientas de la ventana de aplicación
  3. Ubicaciones de herramientas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COORDENADAS Y UNIDADES
  1. Trabajo con diferentes sistemas de coordenadas SCP
  2. Coordenadas cartesianas, polares
  3. Unidades de medida, ángulos, escala y formato de las unidades
  4. Referencia a objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMENZAR UN PROYECTO
  1. Abrir y guardar dibujo
  2. Capas
  3. Vistas de un dibujo
  4. Conjunto de planos
  5. Propiedades de los objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIBUJAR
  1. Designación de objetos
  2. Dibujo de líneas
  3. Dibujo de rectángulos
  4. Dibujo de polígonos
  5. Dibujo de objetos de líneas múltiples
  6. Dibujo de arcos
  7. Dibujo de círculos
  8. Dibujo de arandelas
  9. Dibujo de elipses
  10. Dibujo de splines
  11. Dibujo de polilíneas
  12. Dibujo de puntos
  13. Dibujo de tablas
  14. Dibujo a mano alzada
  15. Notas y rótulos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTROS ELEMENTOS DE DIBUJO
  1. Bloque
  2. Sombreados y degradados
  3. Regiones
  4. Coberturas
  5. Nube de revisión
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODIFICAR OBJETOS
  1. Desplazamiento de objetos
  2. Giros de objetos
  3. Alineación de objetos
  4. Copia de objetos
  5. Creación de una matriz de objetos
  6. Desfase de objetos
  7. Reflejo de objetos
  8. Recorte o alargamiento de objetos
  9. Ajuste del tamaño o la forma de los objetos
  10. Creación de empalmes
  11. Creación de chaflanes
  12. Ruptura y unión de objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACOTAR
  1. Introducción
  2. Partes de una cota
  3. Definición de la escala de cotas
  4. Ajustar la escala general de las cotas
  5. Creación de cotas
  6. Estilos de cotas
  7. Modificación de cotas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL DE VISTAS DE DIBUJO
  1. Cambio de vistas
  2. Utilización de las herramientas de visualización
  3. Presentación de varias vistas en espacio modelo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MODELOS 3D
  1. Creación, composición y edición de objetos sólidos
  2. Creación de sólidos por extrusión, revolución, barrer y solevar
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREACIÓN DE MALLAS
  1. Presentación general de la creación de mallas
  2. Creación de primitivas de malla 3D
  3. Construcción de mallas a partir de otros objetos
  4. Creación de mallas mediante conversión
  5. Creación de mallas personalizadas (originales)
  6. Creación de modelos alámbricos
  7. Adición de altura 3D a los objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. FOTORREALISMO
  1. El comando Render
  2. Tipos de renderizado
  3. Ventana Render
  4. Otros controles del panel Render
  5. Aplicación de fondos
  6. Iluminación del diseño
  7. Aplicación de materiales
MÓDULO 8. AUTODESK REVIT
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Modelado de información de construcción
  2. Acerca de Revit
  3. Qué significa "paramétrico"
  4. Cómo realiza las actualizaciones Revit
  5. Descripción de términos de Revit
  6. Propiedades de elemento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERFAZ DE REVIT I
  1. Cinta de opciones
  2. Menú de la aplicación
  3. Barra de herramientas de acceso rápido
  4. Información de herramientas
  5. Teclas de acceso rápido
  6. Navegador de proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERFAZ DE REVIT II
  1. Área de dibujo
  2. Barra de estado
  3. Barra de opciones
  4. Paleta Propiedades
  5. Barra de controles de vista
  6. Ventanas anclables
  7. Archivos recientes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREANDO UN PROYECTO
  1. Creación de un proyecto
  2. Uso de otras fuentes de información
  3. Importación de imágenes
  4. Vinculación de archivos de AutoCAD a un proyecto
  5. Gestión de capas en archivos vinculados e importados
  6. Abrir archivos
  7. Guardar archivos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREPARANDO EL DISEÑO PRELIMINAR
  1. Crear vistas de modelado
  2. Niveles
  3. Rejillas
  4. Ubicación y orientación del proyecto
  5. Diseño del emplazamiento
  6. Líneas de propiedad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONSTRUCCIÓN DEL MODELO I
  1. Modelado arquitectónico
  2. Muros
  3. Puertas
  4. Ventanas
  5. Componentes
  6. Pilares arquitectónicos
  7. Cubiertas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSTRUCCIÓN DEL MODELO II
  1. Techos
  2. Suelos
  3. Huecos
  4. Texto de modelo
  5. Líneas de modelo
  6. Escalera por componente
  7. Rampas
  8. Barandillas
  9. Elementos de muro cortina
  10. Habitaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MODELADO ESTRUCTURAL, MEP Y DE CONSTRUCCIÓN
  1. Modelado estructural
  2. Modelado MEP
  3. Modelado de construcción
UNIDAD DIDÁCTICA 9. VISTAS, COTAS Y RENDER
  1. Vistas 2D
  2. Vistas 3D
  3. Cotas
  4. Renderización
MÓDULO 9. CYPE CAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. CYPE
  2. Introducción a CYPECAD
  3. Ventana principal de CYPECAD
  4. Organización de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MENÚS DE OBRA
  1. Menú Archivo
  2. Menú Obra
  3. Menú Grupos
  4. Menú Cargas
  5. Menú Vigas/Muros
  6. Paños
  7. Cimentación
  8. Calcular
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN DE DATOS
  1. Creación de Datos
  2. Datos Generales
  3. Normas y Materiales
  4. Definición de Plantas/Grupos de Plantas
  5. Importación de Plantillas DXF o DWG
  6. Introducción de Pilares
  7. Introducción de la Primera Planta (grupo 1)
  8. Introducción de la Segunda y Tercera Planta
  9. Introducción de la Cubierta, Grupo 3
  10. Introducción del Casetón, Grupo 4
  11. Introducción de la Cimentación, Grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÁLCULO DE LA ESTRUCTURA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOCALIZACIÓN Y CORRECCIÓN DE ERRORES, METODOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REVISIÓN DE RESULTADOS 113
  1. Pilares
  2. Vigas
  3. Forjado de Viguetas
  4. Cimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODIFICACIONES DE ARMADOS
  1. Pilares
  2. Vigas
  3. Forjado de Viguetas
  4. Cimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RETOQUE DE TEXTOS PREVIO A LA OBTENCIÓN DE PLANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. OBTENCIÓN DE LISTADOS Y PLANOS
  1. Listados
  2. Planos de Obra
MÓDULO 10. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

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Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.

COMUNIDAD

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

MATERIAL ADICIONAL

De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.

Opiniones de los alumnos

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Soporte Técnico FORMACIÓN CONTINUA
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