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ONLINE
300 H
150 H
5 ECTS
Entidad
Presentación
Descripción
El Curso Superior de Docente en Seguridad Vial + Titulación Universitaria de Formador de Formadores responde a la creciente necesidad de profesionales cualificados en un sector en auge, donde la seguridad vial es fundamental para reducir accidentes y salvar vidas. En un entorno donde la movilidad y la prevención son prioritarias, este curso te capacita para convertirte en un experto en la materia, abordando desde la legislación vigente hasta la psicología del conductor. Con una metodología innovadora y flexible, el curso se centra en el desarrollo de habilidades pedagógicas y técnicas, preparándote para diseñar programas formativos eficaces y contribuir al cambio cultural en la seguridad vial. Al finalizar, contarás con una titulación oficial y 5 créditos ECTS, lo que te abrirá puertas en un ámbito laboral en constante demanda. ¡No pierdas la oportunidad de marcar la diferencia y formar a futuros conductores!
Objetivos
- Comprender la importancia de la seguridad vial y su impacto en la sociedad actual y la movilidad sostenible.
- Analizar la legislación vigente sobre seguridad vial y su aplicación en situaciones cotidianas de conducción.
- Identificar las causas y consecuencias de los accidentes de tráfico para fomentar una conducción más segura.
- Evaluar las medidas de seguridad activa y pasiva en vehículos para mejorar la protección de los ocupantes.
- Diseñar programas formativos adaptados a las necesidades del alumnado en el ámbito de la seguridad vial.
- Desarrollar materiales didácticos efectivos que faciliten el aprendizaje sobre seguridad vial y conducción responsable.
- Implementar estrategias de evaluación que midan el impacto de la formación en seguridad vial en los participantes.
Para qué te prepara
El Curso Superior de Docente en Seguridad Vial + Titulación Universitaria de Formador de Formadores te prepara para abordar de manera integral la seguridad vial y la formación profesional. Aprenderás a identificar y analizar factores de riesgo, desarrollar materiales didácticos y diseñar programas formativos efectivos. Al finalizar, podrás impartir formación en seguridad vial, fomentar conductas responsables entre los conductores y evaluar la calidad de las acciones formativas, contribuyendo así a un entorno más seguro en las carreteras.
A quién va dirigido
El Curso Superior de Docente en Seguridad Vial + Titulación Universitaria de Formador de Formadores está dirigido a profesionales y titulados del ámbito de la educación y la seguridad vial, como docentes, formadores y técnicos. Este curso ofrece la oportunidad de ampliar y actualizar conocimientos sobre normativa, accidentes y factores de riesgo en seguridad vial, así como habilidades en diseño y evaluación de programas formativos, contribuyendo así a una formación más integral y efectiva en el sector.
temario
- Aspectos introductorios de la seguridad vial
- Elementos del tránsito
- El permiso de conducción por puntos
- Ley sobre el tráfico, circulación de vehículos a motor y seguridad vial
- Reglamento general de circulación
- Definición del concepto de accidente de tráfico
- Fases de un Accidente de Tráfico
- Clasificación de los accidentes
- Los sistemas de seguridad de los vehículos
- Sistemas de seguridad activa
- Sistemas de seguridad pasiva
- Definición y funcionamiento de Euro NCAP
- Selección de los modelos de vehículos que se van a someter a los ensayos
- Tipos de pruebas realizadas por Euro NCAP
- Valoración de seguridad de los vehículos realizada por Euro NCAP
- Control del tráfico y la velocidad
- Las señales de circulación
- Trazado de curvas
- Los accidentes de tráfico
- Las leyes de circulación
- Acciones del conductor que pueden ser factores de riesgo en seguridad vial
- Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
- Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
- Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
- Programas Formativos: estructura del programa
- Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
- La formación por competencias
- Características generales de la programación de acciones formativas
- Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
- Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
- Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
- Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
- Metodología: Métodos y técnicas didácticas
- Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
- Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
- Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
- Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
- La temporalización diaria
- Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
- Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
- Características del diseño gráfico
- Elementos de un guion didáctico
- Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
- Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
- ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
- Contenidos generales de un plan de formación
- Recursos para la implantación de los planes de formación
- Nuevos enfoques de la formación
- Desarrollo continuo de la formación
- Recursos materiales para la formación
- Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
- Contextualizados
- Diseño formativo y desempeño
- El proceso de evaluación
- Evaluación de los efectos
- La evaluación del aprendizaje
- La evaluación por competencias
- El Perfil Profesional
- El contexto sociolaboral
- Itinerarios formativos y profesionales
- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
- Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
- Centros de Referencia Nacional
- Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
- Centros Integrados de Formación Profesional
- Programas Europeos e iniciativas comunitarias
- El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
- El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
- Las acciones tutoriales E-learning
- Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
- Recursos didácticos y soportes multimedia
- Introducción
- Funciones del formador
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Doble Titulación: - Titulación de Experto Docente en Seguridad Vial con 300 horas expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales - Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS
Opiniones de los alumnos
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