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ONLINE
200 H
100 H
Entidad
Presentación
Descripción
La calidad en la educación es el resultado de la articulación de un proyecto educativo consistente, basado en los principios de personalización y pertinencia social, y que se apoye en un conjunto suficiente y adecuado de medios y recursos, ya sean personales, funcionales, organizativos y/o materiales. Para que la calidad en educación alcance niveles deseables, es necesario que las políticas educativas impulsen de forma coordinada todo tipo de estrategias, intervenciones y actuaciones encaminadas a garantizar la equidad, la relevancia, la eficiencia y la eficacia del sistema educativo. A través del presente cursos en sistema de calidad en educacion, el alumnado podrá conocer los principales sistemas y modelos de calidad aplicables a este ámbito, teniendo presentes sus necesidades y particularidades.
Objetivos
- A lo largo del itinerario formativo previsto en este curso en sistemas de calidad en educacion, el alumnado podrá desarrollar entre otras las siguientes competencias profesionales:
- Conocer y analizar los conceptos fundamentales de evaluación y calidad.
- Establecer los principales modelos y sistemas de gestión de la calidad.
- Determinar los aspectos metodológicos.
- Conocer cuáles son los modelos centrados en la evaluación y modelos centrados en la calidad.
- Identificar los principales modelos de gestión de calidad aplicados a la educación.
Para qué te prepara
Gracias a este curso online podrás conocer qué es un sistema de calidad en educación, cuáles son los más habituales y relevantes, y como se lleva a cabo su aplicación e implantación en un entorno educativo, partiendo de la base de los conceptos fundamentales de evaluación y calidad.
A quién va dirigido
El curso online de sistema de calidad en educacion se dirige tanto a profesionales del ámbito de la educación como a profesionales del sector de la gestión de la calidad, que tengan interés en desarrollar sus conocimientos en torno a la gestión e implantación de sistemas y modelos de calidad en educación. Igualmente, se dirige a cualquier persona que por cuestiones profesionales o personales quiera formarse en la materia.
temario
- La calidad: un enfoque multidisciplinar
- La calidad en la educación
- - Cambio de paradigma
- - Concepto de calidad educativa
- Principios de la calidad en la educación
- La evaluación
- - La evaluación en educación
- Introducción a la gestión de la calidad
- Sistemas de gestión de la calidad
- - Sistemas de gestión de la calidad basados en el modelo establecido en la norma ISO
- - Modelo EFQM y la Calidad Total
- - Sistemas de gestión de la calidad basados en el modelo establecido en la norma “ONG con calidad”
- - Modelo Deming
- - Modelo Malcolm Balbrige
- Beneficios de los SGC
- Hitos en la implantación de un SGC
- - Documentación
- - Implantación
- - Certificación
- Aspectos relevantes
- - Planificación de la calidad
- - Política de Calidad / Objetivo de la calidad
- - Control de la calidad
- - Aseguramiento de la calidad
- - Mejora continua de la calidad
- Líneas estratégicas básicas
- - Mejora de la Función directiva
- - Formación del profesorado
- - Desarrollo Metodológico y Curricular
- - Inclusión y atención a la diversidad
- - Aumentar la participación social
- Introducción a la evaluación de la calidad educativa
- Evolución de los modelos de evaluación
- Modelos de evaluación de la calidad educativa
- - Modelos de autoevaluación
- - Modelos de Evaluación Internacionales Globales
- - Modelos de evaluación internacionales regionales
- Modelo EFQM
- - Directrices del modelo EFQM en centros educativos
- Modelo UNE-ISO
- La gestión por procesos en los centros educativos
- - Identificación de los procesos
- - Clasificación de los procesos
- - Establecimiento de objetivos
- - El mapa de procesos general
- - Los procedimientos en un centro educativo
- - La ficha de procesos en un centro educativo
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). "Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. ""Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."""
Opiniones de los alumnos
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